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「我說過的夏爾米，如果你再在我的課堂上溜號走神的話，那麼我可就是要與你的父親德利馬爾福大人好好聊一聊，進行一次不可避免的家訪了。」女教師歐貝利斯塔抬手輕推了下鼻翼上的鏡架，隨同她手上的激光教鞭筆也是漂亮的旋轉了一記筆花，在此刻窗外光亮幾近正午的明媚之下，在那金屬教鞭筆上隨同轉動而在區域內明亮反射的光斑恰巧的照入正是躬身低頭的少年夏爾米眼瞳內，那迫使他不由得身軀微顫晃動，躲避那光耀對視力的衝擊刺|激。

他真實的抵達了那個在舊世紀叫做斯達爾約翰草原的地方，也剛巧是那樣九月末端，斯達爾約翰人每年歡鬧宣慶節日的時刻。隨同著那舊世紀落後的鼓樂聲響，人聲沸騰間，那馬駒的嘶鳴啼叫的刺耳瞬時便是吸引住了少年夏爾米的目光瞳色。

「哈哈哈……」喧囂的吵鬧聲瞬時從那間貴族的閣樓教室內傳響出來，透過絢麗光照的光路逆回，視線遷往那正被日光所絢麗的戶外。充實，飽滿，那光便就是存在停留在那裡，雖還不可確定那是否是永遠，但是那隱約便就是可以被肯定那絕對是無法被形容睡覺吃飯一樣被容易遺忘掉的珍惜記憶。

「這是，這是貪婪嗎？把原本在草原上自由奔跑的靈魂囚禁捕捉，然後在標記上屬於的記號。繼而在形如大無畏的放生，大無畏的把這已經標記屬於的生靈囚禁在被種族所認定的標記和圖書貪婪的草原樊籠內……而又是在次年，那些被烙印過的小馬駒成長之後，便是不在畏懼曾經對他們做出傷害的人類，反而還是做出了一副形如狗犬搖尾乞憐的模樣，那……那……那真是殘忍，那真是可悲，就像，就像傑克·倫敦故事中所表述的雪虎，那隻叫做雪虎的狼被人類所扶養，所產生類似狗的習性，然後如此來歌頌自然的偉大，人類的偉大，生命的偉大，呵！哈！那很諷刺，那很滑稽，那明明是背叛，是對自己體內種族的背叛，為了苟且而做出懦弱的妥協，然而在人類力量意識殘忍下，進行著妥協后的意識牽引，那已經無法被形容為屠殺般的殘忍，那原是要比屠殺更加慘絕的滅亡。如果那生物是人類，那又是與背叛自己的同胞，置身成為投敵者有何區別，那很可笑，那真的很可笑，明明那麼可悲，那麼弱小，明明是做出了背叛，做出了傷害，反而卻在最後還是要做出高大自我的模樣，呵，呵……啊……」

而思緒意識還是在糾葛在魘中的虛幻，似若清醒，似若迷糊的少年夏爾米緩緩的抬起頭，與他那樣少年高度平行姿態前的正是女教師歐貝利斯塔的胸口，在觸目到女教師歐貝利斯塔穿著著白色女士高領衫，外部配置著黑色的束領垂下花邊的紋路下，思緒恍惚的夏爾米在喘嘆在自己所營造的殘酷意識流中把眼前這黑白色彩交織對比強烈的m.hetubook.com.com錯在認識為那是虛掩解惑，開放出清醒的房門，下一刻他緩緩的抬起手朝著被自己朦朧視力所引導的自由之門推按去，而在真實之中他的手便是觸碰在了女教師歐貝利斯塔那豐|滿的胸部上。

……

「……」

在意識形如流水般不息的奔波流動間，他快速的思緒也是快速的變動恍惚著。那烙鐵列印的動作被反覆交替著，而那些瘦弱的小馬駒卻是無能為力的進行著嘶鳴，那樣般痛苦的聲音在那些土著劊子手，幫傭的眼中卻是與紛雜的鼓樂節拍喝彩組建成為了同步的旋律，本性的饕餮之下，沒有任何人站出指責出那樣痛苦嘶鳴的不同與絕望。

注：1，傑克·倫敦，美國作家，代表作《珍愛生命》。

「呃……啊……啊——」

當那燒紅的烙鐵毫無留情，毫無顧忌的烙印在那些還稚嫩皮毛，嬌小身軀的小馬駒身體上后，那被馬鞭套牢的小馬駒只能的做著痛苦的嘶鳴，以及無力的反抗，那樣悲痛的模樣，被俯視可以任意擺布的屠殺完全的泯滅了它們的存在感，一切在那鼓樂與沸騰人群的喝彩吵鬧聲中全部都便的瘦弱微小，沒有任何人還可以顧及得到的憐憫同情。

「……」

「啊？」夏爾米輕聲微嘆，對於這樣突然被自己無意識所製造出來的轉折，他顯然還是無法理解接受。

而這個故事，有關於光之海洋的主人翁，夏爾米，這個喜歡臆想，有著hetubook.com.com豐富遐想意識流的傢伙，有關他複雜又簡單的故事便就此拉開了帷幕。

「嗯？也不是很高，應該沒有生病。今天你們東里琪家族的管事也沒有提交你任何的病況提示，是疏忽了嗎？」女教師歐貝利斯塔用著似若自語的低聲細膩。

「現在我在快速的把這個知識點，講解一遍，然後提出問題，如果你要是解答錯了的話，那麼這周的周末我便就是要登門拜訪了，呵。」走回講台後，女教師歐貝利斯塔使用手上的激光教鞭筆在光觸感應的黑板上快速的塗去原本已經寫下的知識點，隨後。隨後便是開始重新的標記書寫，並用著宏亮的聲音講述道：

……

「歐貝利斯塔老師……」

「在舊世紀的斯達爾約翰草原上，每年的四月份到六月份之時，便是當地草原上牲畜產崽的高峰時節，同時也是斯達爾約翰草原生物圈內，其他生物繁衍的繁榮時刻，繼而等至九月份，即夏季末端，斯達爾約翰草原的土著者們除了舉辦其民族相應的節日慶典外，屆時還舉辦對草原上馬群的圍剿捕獵。四六月份剛出生的馬崽在九月份便就已經漸近適應草原的環境，並已經可以獨立，斯達爾約翰草原的土著者們為了證明草原上的馬群屬於自己勢力內的財富，便是展開對那馬群的圍剿，對於老馬群體常年的接受這種圍剿已經是習慣，漸近的被斯達爾約翰人馴服，然而新生的馬崽卻因為天性的本和_圖_書能，在被斯達爾約翰人慶典般鼓樂聲的嬉戲追逐圍和下，受盡惶恐在最後因為年弱身體的孱弱，奔跑的力氣竭盡后，最終被斯達爾約翰人用套馬鞭捆牢。隨即斯達爾約翰人使用燒紅的烙鐵列印在那些小馬崽的后臀處，由此標記這些在草原上奔跑的生物是屬於斯達爾約翰人，同時在次年這些被烙鐵標記過後的小馬崽成年後，在看見當地的斯達爾約翰人便不再會畏懼，反而會產生親昵的模樣。咳，以上，就是全部的核心段落文字，現在來通過這些文字，進行邏輯的理解判斷，現在夏爾米請你來回答告訴我，這段文字的主旨到底是表達了什麼。」

「我們都是生活在海洋之中。」

現實的這一刻少年夏爾米隨同自己思緒漫長的豐富的意識流，他的神情上隨同的流露著複雜的改變交替的表情，惶恐與不安完全執著的表露出來。而還站立在講台上的女教師歐貝利斯塔觸目到如此，心頭也不由得顯得動容，她再次的疾步走下講台，隨後貼近著少年夏爾米，並是著手用自己的手掌去觸摸試探少年夏爾米額頭的溫度，並是與自己額頭的溫度進行著對比。

蝴蝶……

當你睜開雙眼看著如此美麗光怪陸離的世界，你是否可以真摯的確定，你是否是在真實存在著自己雙眼所看到的世界之中而存在？

「為什麼呢？為什麼呢……」混沌意識中的少年夏爾米在由他意識所創造出來的混沌世界裏面，進行著身處和-圖-書在天神一樣位置觀看的角色，但卻沒有任何天神力量實質改變的力量。

題記：無論如何，這些小小的，卻輕輕碰觸著人心柔軟部分的故事，就這麼匯聚成了光之海……

「既然你這樣，那麼我便就再給你一次機會好了……」女教師歐貝利斯塔老師緩緩的轉過身，朝著講台走去。

「夏爾米？夏爾米？夏爾米！夏爾米——」

那不過只是一個本能條件反射的動作，然而在少年夏爾米周邊的其他人眼中那卻是其懦弱害怕表現的流露，接踵之間課堂之上便是爆發出了鬨笑的聲音，然而隨同女教師歐貝利斯塔的目光掃過，那充滿笑意的聲音又是被快速的平息竭盡。

……

「……」少年夏爾米瞬時便是顯得木訥的愣在原地，他那原本就是習慣喜歡意識流的頭腦在此刻便又是隨同女教師歐貝利斯塔所闡述的簡短文字，進行起了在她自己頭腦中真實的回映。

隨同著那樣厲聲的呼喚，完全沉浸在自我夢幻意識海洋內的夏爾米懵然的驚醒，隨後立即的從座位上站起身軀，面對向已經是止步在他面前的女教師，他的身軀這一刻便是不安的顫朔了起來。

可能所有人都會覺得這是很傻，那一切明明都是可以看得到，聽得到，觸摸的到，感受的到，一切完全的真實的存在著，那又有什麼好值得懷疑的呢？然而你所看的到，聽得到，觸摸的到，感受的到，那一切你又可以用什麼證明那不是你所存在夢境中的真實呢？