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李良見呂哲停頓不願意再說，自己反倒講開：「凡先處戰地而待敵者佚，后處戰地而趨戰者勞。故善戰者，致人而不致於人。能使敵人自至者，利之也；能使敵人不得至者，害之也。故敵佚能勞之，飽能飢之，安能動之。出其所必趨，趨其所不意。」

五百主江涵很快發現這一情況，他很重視的呼喚屯長以上的軍官開會，嚴厲警告不得營私。

後面，呂哲發現一個差異點，李良講的《孫子兵法》和他看的版本並不一致，無法判斷到底哪個好一些的呂哲起先還能順溜的解釋一些註釋，後來開始閉緊嘴巴。

李良似乎也發現了兩人所講內容差異的這一點，其實這種情況在清朝之前都十分普遍，畢竟信息限制交流不便很難形成一致，多出現幾個版本純屬正常。

李良直起腰桿，雙臂前伸，手掌向內九十彎度，再又保持恭敬姿態腰桿向前稍微傾斜一些，微微低著頭勤懇道：「請賜教！」

經過引薦，慢慢的呂哲、李良、枷、馬任，這麼兩個屯長兩個百人將逐漸成了一個小圈子，沒多久呂哲就感覺和圖書到小圈子的好處，那就是苦活幹得少了得到的補給份額不知不覺中增多了一少許。偶爾與其它百人隊起摩擦時，李良和馬任這兩個百人隊就抱成團，形成一個更大的團體。

在接下來的行程中，呂哲與李良接觸得更多了，不過兩人沒有再談起兵法。

太長時間不看了，也不知道有沒有遺落或是錯段，念完的呂哲心虛地低著頭，他拿準主意，無論李良說什麼都要儘力應付過去，不然這個喜歡前恭后倨的傢伙絕對會惱羞成怒。

李良問話的時候眼神很亮，原本隨意的坐姿改變成屈膝正坐，一種下意識很嚴肅很莊重的姿態。

呂哲大概了解兵法的幾個派別，他思索一下，十分謹慎：「練、勢、陣、奇，略有涉及。」

日子在用功學習和趕路中過得很快，某日他們在一個縣城邊駐紮，並得知這就是新的駐地。

可能是湊巧還是什麼，李良大概也只讀過《孫武兵法》，他連續拿出幾個段子，呂哲倒也應付自如。

最開始知道李良是故趙人士而非秦地秦人時，呂哲很是迷糊，這支部隊都是m.ｈeｔｕｂoｏk•ｃoｍ.ｃom老秦地的兵員，不明白秦軍怎麼會出現李良這麼獨一份的「非秦人」，後來聽李良一講才知道郡縣兵大多是當地的人服兵役，那就是秦地都是秦人，六國故地除了高級軍官都是本地人，而李良是使了大量財貨才能進入北上秦軍的序列，屬於一種用錢花銷出來的特例。

當呂哲忐忑地提起想要跟李良學小篆時，這孩子原本以為李良會奇怪不識字怎麼學的兵法，暗中還準備了好幾套說辭打算忽悠過去。沒想，李良根本不當一回事反而更顯得親近。

很多成功商人包括各國政要都會研讀《孫子兵法》，希望呂哲能夠成為一名成功人士的呂爸爸不知道聽了什麼話，竟是逼著呂哲讀了很久。後來呂哲漸漸對兵法感興趣，慢慢就研究起一些冷門或熱門的兵法了。

一句「賢弟著實苦心費力，來日必定封侯拜將」，呂哲愣了一會才苦笑，原來這個時代很多知識是用口口相傳苦背記法，所以不認識字而懂得很多知識屬於可以理解的範圍之內。他很明顯是被當成一個很有理想很有抱負wｗｗ•heｔuｂｏoｋ.ｃoｍ.ｃｏｍ的有為青年了。

稍微再一想，他差點給自己一巴掌：「煞筆了，路有彎曲啊繞著走什麼的，不能光算走了多少里判斷是在哪。」

十分有時間觀念的呂哲計算了一下，他們從陰密一直向東北方向行軍了二十七天，每天行走不多不少的三十里，那麼就是走了八百一十里路。按照秦人的計算，三百步為一里，那應該是多少米？

「師出於誰？經、兵、陣、刑、勢……，哪種別派？」

李良看到呂哲猶豫的表情，做出十分理解的表情，這麼珍貴的知識誰願意與他人分享呢？

這個時候呂哲知道不能隨隨便便敷衍了，但是他無法一字不差的背出兵法啊，為難著表情顯得猶猶豫豫：「兵無常勢，水無常形……」

他很認真的觀察過關於更卒的訓練，互相驗證后得出一個結論，秦軍十分依賴陣型，對隊列要求極為嚴格，那與學習過的操練方法和現代軍人練習踏正步其實是一致的。至於鼓舞的法子，從前一段時間的動員來看，只要結合環境再說到士兵們的心坎里也不難。最難的是陣戰和謀略，m.hｅｔｕｂｏoｋ•ｃoｍ•cｏm雖然不靠譜，但是他動動嘴皮子還是沒問題的。

見其說得十分專業李良的態度又改變了，諾是說以前只是一種「這人好像對我有用」的淺結交，那麼現在就是「此人對我有大用」的深切結交心態。

「這傢伙為什麼要花錢買名額上前線」呂哲不禁暗自疑惑。

就是所謂的練兵之法、鼓舞之法、陣戰之法、謀略奇攻。這些只要平時有看過歷史劇就會大概了解一些，差別是呂哲有專門研究過。

「這不是孫子兵法的虛實篇嗎？」呂哲心裏想完，見李良用考究的目光看過來，當即低沉著聲線補充：「行千里而不勞者，行於無人之地也；攻而必取者，攻其所不守也。守而必固者，守其所必攻也。故善攻者，敵不知其所守……」

他按照自己的計算方式得知走了八百一十里時被嚇了一大跳：「不是說去上郡嗎？這是到遼東？？！」

《孫子兵法》可以說是現代最出名的兵書之一，呂哲對兵法的好奇也正是出自這本。李良拿這本來試探，那可以說對呂哲並不是很難。

呂哲真的讀過兵書嗎？答案是曾經因為好奇真和圖書的詳細研究過，不過大概也是因為好奇的關係，是東看一些西看一些，只研究那種感興趣的內容，沒有系統化的苦讀。

李良願意說出是賄賂，那麼就是表現出一種「我願意與你建立更深的交情」「我很信任你」的意思，搞得呂哲有些莫名其妙的同時又升起一種堤防感，覺得李良這人好像有什麼別的目的。

信息發達的年代，很多人總會在無意識的情況下被動接受很多知識，這樣一來就造成一種現象：似乎什麼都懂，然而什麼都只是懂些皮毛，指手畫腳能說個道道，實踐下去卻是怎麼都弄不好，其實也就是學而不精的尷尬境地。

這樣一來誰也不敢明顯的接近了，剛剛才「找到組織」的呂哲突然間「孤獨」了，他又開始每天躲在帳篷內，有空就學習小篆的寫法，很用功的學習借來的《秦律》。哦，他不久前才知道想要出人頭地必需要會《秦律》，不懂秦律的人連最小的鄉長都當不上。

他更多時間是陷入思考，發現呂哲開始不願意講話，做出理解的表情。到後面，他乾脆自己岔開話題，很多時候是在介紹趙地的人土風情。