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因為很多時候，盧鴻都要去和經會後並沒有離開的崔三醉及鄭家三老議事及核定書稿，因此教眾人識字的重任，大多數時候是由洗硯來承擔的。這一段洗硯幾乎就成了掃盲班的固定教員了。

不知道環兒臨去秋波那一轉是什麼意思呢？洗硯心中浮起盧鴻教自己的名言佳句，浮想聯翩，大發春夢，也令他對今天這生日有了幾分特別的期待。自己這一段對這環兒的感覺越來越有些不同，好像她對自己也有些不同吧？嗯，待今天課講完了，定要去偷偷找那環兒，要一點點特殊的生日禮物做獎勵，想來她不會拒絕吧？

不管洗硯如何鬱悶，但盧鴻交的任務，借他兩個膽，也不敢有什麼怨言。當然教眾人識字也不是沒有好處，不知從什麼時候開始，盧府一些漂亮丫環知道了這廂的識字班，也偷偷地托各種門路來求洗硯，要他帶她們進去聽講。因為印書坊那廂管得頗嚴，要不是他洗硯帶人進去，尋常人等要想進那個門，還是很難的。洗硯自然也不知聽了和*圖*書多少漂亮小丫環們的軟語央求，天天美得耳朵都軟了，身子都酥了。尤其是講課時小丫環們看著自己崇拜的眼神，直是讓洗硯飄然不已。

豈止是一個三寶，幾乎所有參与印書的工匠，在得到這次識字機會後，熱情都極為感人。甚至這幾日，府中一些丫環和下人，也冒著被罰的危險，想辦法托洗硯及盧府兩個排字工通融，混進來偷偷聽完識字課後，再偷偷跑回去工作。

盧鴻並不是一個聖人。他也許比這世上的人更認可人與人之間的平等，但他之前的作為，更多的是出於一種無意識的慣性。就算教眾工匠識字，除了為了印書的順利開展外，也不過是帶著閑時一種娛樂的心態來做的。當然，也還有一點點受到眾人推崇的飄然感受。

只是今天卻有一點不爽，早上起來不只那環兒不見蹤影，往日幾個常來相求要自己帶去識字的小丫環也不知哪去了。今天盧鴻又告訴他，自己要去別院相陪四老，要他自去印書坊中上課。和-圖-書洗硯有點鬱郁地走進印書坊小院，才發現眾人早就到了，全都齊齊地站在院中等著自己。環兒等幾個丫環，居然也一個不落地站在一旁，笑嘻嘻地看著自己。

三寶及眾人的表現，讓盧鴻覺得自己應該多做些什麼。

再到二十多天之後，三寶幾乎已經能夠對照認識相當一部分字模了。甚至有幾次，盧府兩個臨時揀字工一不小心揀錯了字，都被三寶指了出來。在《范陽經辯錄》快排版結束時，三寶就已經在二人的指點下，試著開始排版了。雖然平常其他事上，三寶略有木訥，但這揀字功夫，幾乎是天生的。只要某個字他看過一次，就能記得；只要排過一次，下次就能直接伸手取來。除了遇有不識的文字，還要師傅指教，排版的速度已經超過盧府二人甚多了。

如果是一個有基礎的讀書人，要他背一千字，三五日也許並不為難。但要一個只識幾十個字，而且以前從未接受過正式教育的人，在身邊沒有人正式指點的情況下背下千字文和*圖*書來，實在不能說是一件容易的事。三寶這幾日簡直就是入了魔礙的一般，走路吃飯，都是念念有詞。據四寶說，那幾日就連睡覺時說夢話，三寶都毫無例外地在背千字文。

今天洗硯很高興，因為今天是他的生日。

在這一過程中，如果說有誰是最鬱悶的，無疑就是盧鴻的書僮洗硯了。

功夫不負苦心人，三寶的超人努力，自然也換來了極快的進展。

當然丫環妹妹們課下偷偷問洗硯問題，洗硯是絕不會不耐煩回答的。最妙的是回答時，不管自己眼神打量到什麼地方，這些俏丫環也不會真箇生氣，更有那些大胆的，還要吃吃笑著挺起胸來，更是讓人意亂神迷。

當盧鴻看到三寶的排版熟練程度時，實實地給震住了。他真是無法想象，是什麼力量支持著眼前這個並不聰慧甚至有點呆笨的三寶，付出這樣多的努力，換取眼前這一幕的成果。要知道一個月前，三寶還只不過認識幾個字，在字模中尋出自己的名字來，還要找上老半天。

因為三寶是揀和-圖-書字學徒，暫時是沒有具體工作的，只是陪在揀字二人身旁，仔細觀察學習。三寶天天工作時，眼睛簡直是一眨不眨，態度認真得令人害怕。只要二人休息時，三寶便要尋找機會將自己不認識的字拿來請教。開始之時，二人對三寶這樣的打擾頗為不喜。後來發現此子心地純良，對二人又極為恭敬，識字用功之深，幾乎是嘔心瀝血，也不由對他的態度頗為改觀。到後來，也經常指點他一些生僻文字，使三寶進境更是快了數倍不止。

洗硯對此極為不滿。咱洗硯大爺是什麼人？堂堂盧家九少爺盧鴻公子的貼身書僮。別說在盧府之中，就算在范陽城裡，那也是響噹噹的名聲在外。讓自己這堂堂一號書僮給這些工匠們當老師，講課授字，想想就覺得沒面子啊沒面子。尤其這些學生們，不光是上課時學得勁勁的，就算是下了課，一有空見到自己，也要問了一個又一個的，真真讓人煩得不得了。

昨日和府上一個俏丫環名叫環兒的，講「閏余成歲，律呂調陽」時，順便和*圖*書和環兒說了。環兒聽了，大眼睛眨了半天，忽然「嘻嘻」笑著跑了，臨去還回頭又沖自己笑了一下，實在是讓自己魂丟了半天，才晃悠悠的回到了身體里。

三寶識字的速度，讓所有的人大吃一驚。

不過三五日的功夫，雖然還不能識得完全，三寶竟然把整篇千字文，硬生生的背了下來。這卻是他追著識字之人，死纏爛打，一點點問了字音，然後生記下來的。

若說眾人識字的熱情，實在是遠遠超出了盧鴻的想象。眾人在工作中，幾乎都是瘋了一般苦幹。手頭的工作一旦做完，便一聲不響地站在東牆下，拿了沙盤木筆識字。

在所有學字的人中，三寶又是最為刻苦的一個。他本有幾十個字的底子，雖然說來不多，但心理上對於識字的畏難及茫然情緒卻是最少。只要自己有些經驗門道，一旦有了正式的師授，進境就容易得多了。這些日他不敢去纏盧鴻，但一有空暇，便追著洗硯，問了一個問題又一個問題，弄得洗硯不勝其煩，礙於盧鴻所命又不敢發火，真是無可奈何。