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吳蘊瑞也知道自己的繪畫的水平，還達不到送人的程度，被袁敦禮這麼一調侃，吳蘊瑞更是臉上掛不住了。

……

然而發展體育教育，卻能夠從根本上改變全體中國人，讓中國人變得身體強壯起來，讓中國人真正的擺脫掉「東亞病夫」的帽子。

後世的對於張道藩的了解，大概就是他當了一次「男小三」，撬走了徐悲鴻的前妻。

陳強是真的聽說過吳蘊瑞的名字，不過不是在民國，而是在未來。

中央大學的畫展上，吳蘊瑞將徐悲鴻介紹給陳強認識，陳強則興緻勃勃的跟徐悲鴻合了影。

幾人寒暄了幾句后，徐悲鴻開口說道：「老吳，我更改了行程，不直接去上海坐船了，我想先去香港，然後直接從香港坐船去法國。行程方面也要提前。」

陳強的這個態度，也贏得了這些體育教授們的好感。大家覺得這陳強這小夥子雖然年少成名，但一點兒都不膨脹，對他們也很尊重，當然要給陳強個五星好評。

而且那個時代的體育教材也是很落後的，科學性、嚴謹性和實用性方面，都比後世差的太遠。當時的體育教材遠不如國文教科書，那個時代的國文教科書，即便是放到後世，也可以算是精品。而體育教材嘛，在陳強看來真的很糟糕。

陳強點了點頭，民國時期有著各種各樣的救國口考，像是讀書救國，實業救國，國術救國，航空救國，就連賣補腦液的都高喊補腦救國。而其中「體育救國」算是較為響亮的一個呼聲。

而在這個世界，由於陳強在奧運會上的出色表現，這給了國人一針強心劑，於是乎民間關於「體育救國」的聲音，更是空前的高漲，而且陳強在奧運會上的成功，也彷彿印證了「體育救國」是一件正確的事情。

振興國家，必須要從教育做起，發展體育，也必須要從娃娃開始。陳強作為後世的體育大學教授，怎麼可能不明白這一點！

不過陳強看過這份大綱后，百分百的可以肯定，教育部的高層是不會批准的。

歐美國家的運動員天天吃好喝好，可以把心思放在體育運動上，而中國人還在餓肚子，還要抗擊侵略者，哪有功夫去練習體育！一種新技術的出現，肯定是歐美運動員先掌握熟練。

「陳強啊，中央大學的吳教授和浙江大學的袁教授，今天正好都在，一會我給你引薦一下。」中年人開口說道。

「老吳畫的哪裡好啊！」袁敦禮教授湊了過來，一臉嬉笑的問。

「穿越到民國這麼多年，我手上最值錢的東西，應該就是這一幅畫了吧。這可是徐悲鴻的馬呀！這一匹馬放在後世的拍賣行，那至少值一個億啊！這吳教授夠大方，甩手就把一個億送出來了。」

……

徐悲鴻點了點頭：httｐs://wｗｗ.hｅｔｕboｏk.com.com「去年淞滬抗戰的時候，我組織了畫展，為他們募捐。現在發生了這種事情，我擔心南京會找我麻煩。」

「吳教授，你好，久仰大名！」陳強立刻說道。

在這種情況下，徐悲鴻很有可能被南京高層當成是「異己」，說不定一聲令下就被「剷除」了，所以徐悲鴻決定提前出發前往法國。

陳強初來乍到，也知道自己在這裏沒有什麼話語權，而且面對這些老一代的體育人，陳強心中更是充滿了敬仰，所以他也表現的頗為謙虛，多聽多問少發表自己的意見，天天一副虛心學習的樣子。

而1933年的11月，十九路軍在福建發動的政變，公開宣布不打內戰，要抗日，而且還在福建成立的人民政府，明著跟南京對著干。

陳強收下了這一副奔馬，然後小心翼翼的將畫收起來。

徐悲鴻和吳蘊瑞的這一番談話，陳強原本是聽的雲里霧裡，但是提到「福建」的時候，陳強便明白過來。

「看來你對自己的水平也是挺有自知之明的！」袁敦禮調侃著說道。

這個中年人名叫張道藩，年輕是曾是一位畫家，他也是倫敦大學美術部有史以來第一位中國留學生。此人是CC系骨幹，未來的他從大陸逃到台灣以後，還擔任過「立法院長」等要職。

於是陳強只好說道：「我雖然不懂繪畫，但是覺得吳教授畫的挺像的。畫的像，應該就是不錯的吧！」

到了1936年的時候，民國教育部正式成立了教科用書編輯委員會，從那時起教育部開始正是推行部編的教科書。

張道藩將陳強帶到到了一間辦公室，推門進去，只見裏面擺放著幾張桌子，有那麼四五個人正在桌案前辦公。他們看到張道藩后，紛紛起身相迎。

……

「這位是中央大學體育系主任吳蘊瑞教授。」張道藩指著一人介紹道。

吳蘊瑞跟徐悲鴻，確實是莫逆之交。在中央大學里，吳蘊瑞是體育系主任，徐悲鴻是藝術系主任，兩人便是多有往來，而自從吳蘊瑞開始學習繪畫以後，他和徐悲鴻更是產生了極其深厚的友誼。據徐悲鴻夫人回憶，1944年徐悲鴻身染重病的時候，全靠吳蘊瑞照顧，最終才得意康復。

當時民國教育部所編寫的國文課本當中，大量選入了黨政要人的文章、公告等政治教化的文章，前所未有的突出了為政治服務的精神，在當時也引起了教育界的普遍抵制。

在1940年之前，民國對於教科書採取的是編審制，也就是說學者可以自己編教科書，但是需要經過教育部的審核。

……

但是編輯體育教材則不同了，有句話叫少年強則國強，如果從學生時期就開始重視體育www.hetubook.com.com鍛煉，開始參与體育運動，那麼若干年後，國民的身體素質肯定會有大幅度的提升。

「這也算是好事多磨嘛。」陳強笑著答道。

陳強再一看落款，「悲鴻」兩個字映入到陳強的眼中。

下一刻，陳強直接將這副奔馬遞還給了吳蘊瑞，同時開口說道：「吳教授，這個禮物太寶貴了，我不能收！」

陳強一聽說能見到徐悲鴻，馬上點頭答應下來，表示一定回去中央大學觀看畫展。

普通人或許對這兩人並不了解，而陳強作為體育大學的教授，自然是聽過這兩人的大名。吳蘊瑞和袁敦禮是中國第一代的體育教育家，算的上是中國現代體育教育事業的開拓者。

這一份體育教材的大綱的編輯，陳強基本上沒有參与，因為陳強來到教材編輯辦公室比較晚，教材大綱已經完成大半。而且陳強是個新來的後輩，也不可能去修改這些教授已經準備好的大綱。

只見他打開抽屜，從裏面拿出了一幅捲起來的畫，遞給了陳強，同時開口說道：「小陳，這個也送給你，省的老袁說送的禮物摳門！」

吳蘊瑞教授的面前擺著一大張宣紙，只見他手拿毛筆，雙眼緊閉，彷彿在醞釀什麼。片刻后，吳蘊瑞睜開眼睛，提筆在宣紙上作畫。

「這是徐悲鴻的作品！」陳強驚呼一聲。

而且按照美國的這套體育教育體系，從重要到地方再到學校，都是要進行大筆的資金投入，累加起來數額還不少。

當年「一二八」淞滬抗戰的時候，十九路軍在上海抗日，徐悲鴻和幾位愛國畫家，曾經舉辦過畫展，為十九路軍募捐，徐悲鴻還畫了一幅歌頌十九路軍抗戰的作品。

「也好，早點離開這個是非之地。」吳蘊瑞點頭說道。

陳強聽說教育部決定編輯體育教材，頓時來了興趣，他決定參与其中。

陳強一個人去奧運會上刷金牌破紀錄，是能夠幫中國人甩掉「東亞病夫」的帽子，然而就整個中國而言，依舊存在著大量的「病夫」，陳強一個人的成績，改變不了四萬萬中國人的現狀。

陳強原本打算，等再過幾年，自己大學畢業以後，慢慢有了一些積累，再開始編輯體育教科書。然而如今提前有了這麼一個好機會，陳強當然不會錯過。陳強打算將後世的先進體育理念融入到這個時代的教科書中，讓中國人從學生時代便開始參与體育運動，讓中國人從小便開始強壯起來，真正的甩掉「東亞病夫」的帽子！

陳強打開這幅畫，只見上面畫著一匹奔馬。這奔馬畫的頗有氣勢，馬臉和馬腿上的細節，以及那飄逸的鬃毛，簡直是出神入化、栩栩如生，陳強甚至有一種感覺，彷彿這畫上的馬是活物一般！

「這個嘛……」陳強說「畫的ｈｔtps://wｗｗ.ｈｅｔuｂｏｏｋ.ｃom•cｏｍ好」純屬是恭維，他哪裡能說出來吳蘊瑞到底是哪裡畫的好！

吳蘊瑞卻有些惱怒的衝著袁敦禮擺了擺手：「老袁，你又來故意拆我台是不？」

才幾天的功夫，陳強便跟教材編輯辦公室里的教授們混熟了。

陳強雖然很有名氣，也在運動場上取得了不小的成就，但畢竟是太年輕了，跟這些教授相比，也是人微言輕，這些教授也沒有覺得陳強真能編輯體育教材，只當陳強是被教育部安排來鍍金的。

袁敦禮從旁邊說道：「我說老吳啊，陳強好歹是世界第一的運動員，你就算是送東西，也得是像樣點的禮物吧！就你這破畫，又丑又難看，也賣不上錢，你送給人家不嫌丟人！」

張道藩則接著說道：「諸位教授，這位就是陳強，大家肯定都聽過陳強的大名，我也就不多介紹了。」

張道藩又介紹了另外一個人：「這位就是浙江大學體育系主任，袁敦禮教授。」

三十年代初的時候，民國教育部雖然也編撰教科書，但是不會硬性要求學校使用教育部所編纂的教科書。

張道藩是教科書編輯辦公室的負責人，陳強自然是不能得罪，而且陳強想要在體育教材中加入一些自己的東西，還要仰仗張道藩的支持，恰好張道藩是南開大學畢業，於是陳強幹脆就一口一個「師哥」喊著，也是跟張道藩拉近關係。

「多謝師哥！」陳強趕緊道謝。

這牽扯到花錢的事情，南京的高層百分百不批准！

然後吳蘊瑞抬起頭看，衝著辦公室里的眾人看了看，最後目光落到了陳強這個新來的身上。

自從二十世紀初，西方將「東亞病夫」的帽子扣在中國人頭上以後，體育救國的口號便出現了，而到了三十年代初，「九一八」事變爆發以後，國人對於「東亞病夫」的恥辱感日益深重，民族存亡迫在眉睫，抵抗侵略成為了全民族的首要任務，這種「體育救國」的聲音也達到了一個高潮。直到1936年柏林奧運會，中國隊顆粒無收，輿論中出現了一種「體育無用論」的聲音，這才使得「體育救國」的聲音逐漸的淡出人們的視野。

……

袁敦禮也曾經有留美的經歷，而且他跟吳蘊瑞還是同學，也是在芝加哥大學獲得的學士、哥倫比亞大學獲得的碩士。民國時期《國民體育法》和《國民體育實施方案》便是袁敦禮教授起草的，未來他還成為了北京師範大學的校長。現如今的北京師範大學，還有袁敦禮的雕像。

旁邊的袁敦禮也跟著道：「小陳，你就收下吧，這老吳跟徐悲鴻，那可不是一般的關係，別人跟徐悲鴻求畫，奉上大筆潤筆費，徐悲鴻都未必願意，可老吳跟徐悲鴻要畫，那就是一句話的事情。」

這位吳蘊瑞教授，便ｈeｔｕbｏｏk•coｍ.ｃoｍ是上海體育學院的創始人。他曾經留學美國，先後獲得芝加哥大學的學士學位和哥倫比亞大學的碩士學位。現如今吳蘊瑞是南京中央大學的體育教授兼系主任，同時也被東北大學、北京師範大學聘為教授。

「有什麼寶貴的，這是老徐畫給我，已做臨摹之用的，我那裡還有。」吳蘊瑞開口說道。

既然人家送了，陳強也不好推辭，要是說「我不要」，那多傷吳教授的面子，於是陳強便將畫接了過來。

不過隨著南京方面逐漸大權在握，教育部也開始涉足教科書的編纂工作。

因為這套體育教材的大綱，基本上就是照搬美國的體育教育體系，中國根本就不適用。

半晌的功夫，吳教授畫完了，頗為得意的望著自己的作品，臉上露出了笑容。

袁敦禮這麼以調侃，吳蘊瑞頓時也覺得有些臉紅。

此時，吳蘊瑞又開口說道：「小陳，過些天，中央大學圖書館會舉辦一場藝術科西畫組旅杭作品畫展，你要是感興趣的話，不妨去看看，老徐也會在現場。等開完這次畫展，老徐就得去法國舉辦畫展了，可能得到明年才能回國呢！」

吳蘊瑞見到陳強，呵呵一笑，開口說道：「陳強，我總算是見到你了。去年你去中央大學募捐的時候，我正好在籌備全國體育工作會議，所以沒能見到你。今年你再去中央大學演講的時候，我正好又在參与起草體育法規，又沒有與你見面。好在事不過三，這第三次，我可算是見到你了。」

徐悲鴻提前赴法國舉辦畫展了，而教科書編輯辦公室這邊，體育教材的大綱也已經擬定出來，上報給了教育部。

1940年，教育部乾脆制定法規，取消了教科書的編審制，改為部編製，規定全國中小學的教材全部由教育部統一編寫。

「為什麼？」吳蘊瑞微微一愣后，彷彿想起了什麼，馬上開口問道：「是因為福建那邊的事情么？」

陳強走到近前，低頭看了看吳蘊瑞的作品，說實話他是真的沒看出來，吳蘊瑞畫的是芙蓉。

即便是陳強這個不懂繪畫的人也覺得，這馬畫的是真的好！

陳強擁有著領先於這個時代的體育知識，但很多時候他並不想將這些先進的體育知識傳授給他人，在這個時代，中國畢竟是落後于歐美的，一種新的體育技巧傳播出來，最大受益者肯定是歐美國家。

未來的吳蘊瑞也算是書畫大家，至少在體育專家當中，他是繪畫水平最高的。不過吳蘊瑞是認識徐悲鴻以後，才對開始對繪畫感興趣，而徐悲鴻是在1929年才開始在南京中央大學任教，此時吳蘊瑞跟徐悲鴻熟識，也不過四年的功夫，所以吳蘊瑞的畫工還比較的差勁。

「那謝謝吳教授了。」陳強立刻道謝。

現如今的張道藩也是身兼黨組https://www.hetubook.com.com織委員會委員和黨中央執行委員等多個職務，編輯教科書的工作，正是張道藩負責的，未來教育部成立教科用書編輯委員會時，擔任主任委員的就是這個張道藩。

體育教材，在當時算是一個空白領域。當時國內的體育教育還處於初始階段，像是馬約翰、宋君復等體育家雖然也編輯了一些體育教材，但並沒有形成一套完整的體育教育體系，他們編輯的體育教材更多的是小範圍的使用，沒有進行大規模的推廣。

只見吳蘊瑞將畫一卷，然後遞到了陳強手中，開口說道：「小陳，既然你覺得這畫還不錯，那我就送給你了！」

說到體育教材，那可是陳強最擅長的領域，後世的他參与編輯的體育教材就不止一本，從小學的，到中學的，再到大學的，陳強都是專家。也正因為這是陳強所擅長的事情，所以陳強才決定加入到教育部體育教材的編輯當中。

只見張道藩一邊走著，一邊開口說道：「現在報紙上一直在說『體育救國』，我們要救亡圖存，就必須要強種，強種的積極方法就是倡導體育。教育部編輯體育教材，也是順應當前形勢。」

吳蘊瑞和袁敦禮兩人，從美國時候就是同學，兩人可謂是莫逆之交，所以兩人也經常互相調侃拆台。

「哈哈哈！」袁敦禮頓時笑了起來，畫的像就是好，這是他聽過的最直白的評價。

實際上這些知名的畫家也是來給徐悲鴻送行的，因為徐悲鴻馬上就要啟程前往法國，在法國的國立美術館舉辦一場中國近代繪畫展。

不過陳強還很認真的看了幾眼，然後點頭稱讚道：「畫的好啊！」

這些道理，陳強當然也懂，只不過他剛剛穿越來的時候，不過是上海灘一個朝不保夕的報童，要錢沒錢，要名氣沒名氣，要人脈沒人脈，那個時候去發展什麼體育教育，無疑是痴人說夢！

飯要一口口的吃，路要一步步的走。剛落地的時候，猥瑣發育才是王道，等撿到一身神裝了，再浪起來也不遲。

你一個報童就算是編輯出一本體育教材有用何用？別說是體育教材，就算是陳強把《時間簡史》寫出來了，人家或許還會問，你一個小報童不老老實實的賣報，還有時間撿屎？

在1933年底的時候，教育部才剛剛開始涉及教科書的編輯工作，教育部所編輯的教科書，政治意圖也沒有那麼的明顯。

張道藩說完，拉著陳強，開始介紹起房間內的其他人。

吳蘊瑞衝著陳強招了招手：「小陳啊，快過來看看，我的這個芙蓉畫的怎麼樣！」

中央大學舉辦了一場旅杭作品畫展，雖然這些作品主要都是中央大學的學生所畫，不過看在徐悲鴻的面子上，有很多知名的畫家都來捧場。

一個年近四十歲的中年人帶著陳強，向著教科書編輯辦公室走去。