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但是！

類似白家這樣的頂級家族稅收負擔是很重的，如其把這些錢用來交稅，還不如把這些錢用來請更多的人為他們工作呢。

因為這些貴族家庭里的僕人們，大多在很年輕的時候就為他們工作了，如果在三四十歲的時候被炒掉，然後跑到其他家族去應聘，大概率是沒人要的。

有些家道中落的貴族家庭，哪怕是日子不如以往了，但是大多也不會解僱為他們工作多年的僕人。

首選是國文，也就是傳統的四書五經，不是讓你寫八股文，而是學傳統典籍。

不僅僅大學階段如此，預科，中學，小學都是如此。

別以為這些家庭事務很小，很簡單，但實際上這些事很複雜，難度也大，並不會比她們的丈夫們直接管理一家企業，一個機構簡單多少。

此外高收入的個人，如果他私人雇傭了更多人，創造了工作崗位的話，那麼雇傭這些人的支出也可以折算進入抵稅額度里的。

再過來是君子六藝，沒辦法，華夏乃禮儀之邦，禮儀一直都很重要。

用投資失敗導致破產，和_圖_書但是到被迫出售眾多產業，但是卻保留家族的大莊園，並依舊雇傭數十名僕人的前帝國陸軍中將、帝國子爵吳書榮的話來說就是：「都是跟了我們幾十年的老人了，把他們趕出去了，他們怎麼辦？」

你得知道，很多上流社會的大家族，人口很多都是好幾十人的，而他們雇傭的僕人以及其他各類工作人員往往都是上百甚至更多的。

但實際上，其實外戚白家的核心族人並沒有多少，嚴格上來說他們並不需要這麼多的僕人，而實際上他們也用不了幾百人照顧他們的生活起居，之所以雇傭這麼多人，自然是為了排場。

怎麼說呢，淑女苑培養出來的女官是處理宮廷事務，而民間的女校培養出來的淑女們處理貴族家庭事務。

如果他私人創造了一定數量的工作崗位，那麼就可以得到一定的稅收抵扣額度。

但即便是這樣，很多貴族家庭也是不會隨便在外面請人，往往都會精挑細選，在現有僕人的後代里選人，或者家鄉里選人，並早早就和他們簽訂工作合和圖書同，甚至資助他們上學之類的，這就是為了忠誠。

比如說如今伊麗莎白的問題，祝雪雁就無法給予她回答。

大唐貴族家庭有的事，大唐宮廷里也都會有，而且更多，更複雜。

最後再延伸到貴族家庭，不知道從什麼時候開始，貴族請人已經不是單純為了享受或者排場，還有一種類似於社會責任感的東西。

祝雪雁在淑女苑裡同樣接受過這些教育。

雖然伊麗莎白進宮了，還是聯姻的那種，在白天的時候，董皇后甚至都親自接見了她。

但是她什麼時候能夠見到聖天子，那就是個未知數了。

而科目里的無數內容，甭管它表面說的是什麼，但是核心始終只有四個個字：忠君教育！

然後歷史經濟，包括古代史、近代史（大唐建國曆）、世界史，大唐經濟，大唐和世界經濟等。

所以一個個都是得老老實實繳納高昂的個人所得稅。

畢竟大唐人對忠誠還是比較在乎的，但是大唐又是廢除了什麼奴僕之類的，如今的僕人，那也只是拿工資的員工而已。

都是繁和*圖*書瑣而複雜！

比如大唐的頂級權貴家族，比如說那些公侯伯的貴族家庭，人家連管家都會有很多，比如外戚白家，人家就有大管家，內管家，外管家，下頭還有二十多個管事，有膳食管事、園林管事、護衛管事等等，再下面的員工就更多了，足足有好幾百人呢。

這種社會現象是華夏傳統思維以及大唐最近三十年高速發展而出現的一種複雜社會現象。

多年前，聖天子喊出來了企業要有社會責任感這句話，後來嘛，又有有心人把這話延伸到了士紳方面，說士紳要有社會責任感。

甚至都和稅法有一定的關係，因為大唐稅法里有規定。

拋開忠君教育不說，哪怕是其他方面她也是非常的出色，並不會比那些上過大學的男性差多少，甚至部分還要更強。

那些貴族們，毫無疑問一個個都是高收入者，每年的個人所得稅是很高的，大唐的個稅雖然施行的不嚴格，不普遍，但是貴族等超高收入人士，顯然是無法逃過稅部的監控，哪怕這些貴族為了自身的政治聲譽，和*圖*書也不會玩偷稅漏稅的事。

因此大唐的女性，尤其是上層社會的女性，她們隨便普遍也會接受教育，但是普遍以家庭教育為主，大唐里的女校，早些年幾乎沒有，也就最近十來年逐漸多了起來，這些女校的教育內容，大多數也都是抄襲了淑女苑的教學內容。

而這對於目前的大唐社會裡來說，是非常罕見的。

因為人們的傳統觀念所影響，所以大唐的女性一般都是在家相夫教子為主，是很少在外面工作的，通常來說，一個體面的上流社會的家庭，都是男主人賺錢養家，不管是做生意也好，當官也好，在企業當高管也好，反正賺錢的事都是男主人負責。

因為每一天，大唐宮廷里都有數以百計的女人和伊麗莎白有同樣的疑問：她們什麼時候才能夠見到聖天子！

而答案很殘酷，她們里的大部分人這一輩子都可能見不到了！

輿論方面普遍宣揚，引導地方上的士紳們，要發揮社會積極作用，比如說為家鄉修路鋪橋，為當地人創造工作崗位等等。

再有社會學，包括道德課之類的和_圖_書。

祝雪雁淑女苑出身，在淑女苑接受過完整的大學階段教育，不僅僅局限於文化禮儀方面，歷史政治方面的科目都有涉獵。

不僅僅是她們，其實除了國子監外，大唐的所有大學雖然都是以理工科為主，但是所有院系的學生都必修其中的幾個科目，而且還是大一的時候就必須學，一直學四年的那種。

在部分特殊情況下，創造工作崗位是能夠獲得稅收優惠的，比如說企業或私人為低學歷、殘障人士、老人等弱勢群體提供一份工作，那麼就可以得到一定的稅收優惠。

另外嘛，也是為了創造就業崗位！

而女主人則是相夫教子，當然了，這個相夫教子只是普遍說法，實際上這些女主人其實也很忙，她們要管理家宅事務，比如說管理僕人，管理家族以及內部賬目，然後還需要頻繁的舉行或者參加各種宴席。

忠君教育始終貫穿著大唐教育體系裡。

而兩者，其實沒啥區別！

而上述所有的必修科目里，其授課內容都是精挑細選，經過翰統下屬的宣傳處審核，全帝國統一印刷書籍並安排學時。