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這倒是在歐揚的意料之中，在嶺西路，能當得起校尉級別的左家子侄老師的本也沒有幾個人。

「什麼？」歐揚自言自語的聲音很小，左恆柏沒聽清楚。

今天早上，左家小十六（也就是左水晶）的術法老師從內地回來了。她與魏學政算是多年的「老友」，兩人一個是科學協會銅章會員，一個是術法協會認定的道法宗師，正在裏面為小十六應該學習自然好好讀書還是學習術法當個大法師的問題上「充分交換意見」。

「沒什麼。在下是說，這種事找我有何用？」

「水晶姑娘自己的想法呢？她想學什麼？」

左恆柏的老師就是嶺西路魏學政。

在這個世界，理工科已經登堂入室與文科並列為科舉的兩個最大組成部分，（以歐揚的秀才資格為例，當時的文理各50分，射術20分，總分120）是帝國教育的絕對重點。按照帝國《大華律》的規定，平民階層以上子女必須完成義務教育，否則重和*圖*書罰。以法律的形勢強制推廣文、理、體教育。

左恆柏苦笑一聲：「我是帝國軍官，又是官辦高中的學生，這種事只能站在學政大人一邊。但是，魚道長術法高超，平日也是小十六的私人老師，如果水晶真的如魚道長所說是走修真之路的好苗子，總不能耽誤了她。」

可能不是小十六真正監護人不好做決定的原因，左總兵本人對此事沒有表態。於是兩位大師越吵越厲害，大有朝「異端最該死」發展的趨勢，學政大人把歐揚叫進去，應該是知道歐揚有秀才資格算自己人，存了找幫手的心思。

看起來，這次似乎是爭到左家人頭上了。

「這就是問題所在。」左恆柏深深嘆了口氣說道：「小十六在高小的成績很好，學政大人認為她總有一天能獲得秀才甚至舉人身份。但魚道長也說小十六是學習術法的天才，甚至承諾可以繼承她的衣缽。小十六自己猶豫不決，似乎是想兩樣都學和-圖-書。可這種事，本質就是教育方式不同。她要跟著魚道長學術法，哪來的時間去上學？要想上學，哪還能天天跟在師傅身邊。」

魏學政現在就在總兵處最北面的樓里，那個地方應當是左總兵現在的住所，看起來似乎是學政有什麼私事來拜訪總兵。在別人家裡召見雙方共同的下屬（歐揚是軍人，但因為有秀才資格，籍薄轉在嶺西路學政，屬於雙管），這學政大人到底怎麼想的？

這是總兵處最靠北的后罩房（樓）二樓的一間大屋子，足有一百平米，布置類似於順豐行的會議室，看樣子也經常作會客之用。

此時裏面只有五個人，坐在長桌上首，身著軍裝，一臉勉強笑容的壯漢應當就是左雲翼總兵。

說完，她轉身握住左水晶的手，用一種老師勸誡一個優等生不要早戀的語氣說道：「水晶，你出身將門，喜歡那些打打殺殺的東西，師傅不管你。但這種事總是特別危險，你只有把本事學www.hetubook.com.com到自己手裡才能立於不敗之地！」說著她轉頭狠狠瞪了老頭一眼：「總是靠外物，早晚要出問題！」

但術法，或者說魔法方面。即使以帝國國力之強，教育資源之雄厚，推廣教育決心之大，也始終沒能改變古老的以師帶徒的教育模式，絕大多數施法者依然是自行去尋找一個或幾個合自己心意的徒弟，帶在身邊盡心教授。這對那些推崇學校教育，堅信應試成績代表教育水平的帝國官員們來說簡直就是恥辱。

那中年道姑冷哼一聲：「魏大人莫要欺人，發射二十斤炮彈的大炮至少需要八匹馬二十個人伺候……」她用探尋的目光看了左雲翼一眼，見對方點頭，接著說道：「就那笨拙模樣，何德何能與我的『奔雷手』相提並論？我一人獨來獨往，哪裡都去得，你魏大人還能每日都隨身帶一個炮兵隊不成？」

「呵呵，我也搞不懂學霸的想法啊……」

因此大部分現行教育體系教出來的帝ｗww.hetｕbook.ｃoｍ.ｃｏm國官員與那些掌握了神秘力量仍然敝帚自珍的施法者們經常為了一兩個「法術天才」的前途問題爭得不可開交。

右手位置上則只有一個留著山羊胡的瘦老頭，正在用與他體型毫不相稱的大嗓門吼道：「術法學上二十年，比如你魚道長，又能如何？你的『奔雷手』老夫又不是沒見識過！比一門二十斤大炮也沒強到哪去！一個工匠造一個炮兵營的裝備都不用那麼久！學上二十年術法，最後比不上一個造炮工匠，那還學它作甚！？」

在他左手位置的是一個穿著道袍的中年道姑，姣好的面容上掛滿寒霜，左水晶正和另一個差不多年紀的小姑娘一左一右站在她的身後，一個捶肩一個倒茶，似乎是在安撫她。

歐揚啼笑皆非，他前世是唯物主義者，堅定的無神論信徒。來到這個世界，見到過各種亂七八糟，作用迥異的法術。秉著存在即合理的原則，也曾試圖用科學的方法解釋魔法，但他本人對施法能夠起作用的和*圖*書原理毫無了解可言，這種想法自然也就可恥的失敗了。

歐揚抑制不住好奇心，路上旁敲側擊了幾句。左恆柏倒是痛快的全都說了出來。

「魏學政正在與魚道長爭論科學和術法那個更強。慕容學監曾來信說去病出征在即也不忘讀書，又是秀才。」說話時兩人已經來到一扇大門前，左恆柏一邊推門進去一邊道：「魏學政認為歐兄在這方面應有自己的想法，有前途的年輕人也更有說服力。」

「正明兄對令妹的教育問題有何想法？」歐揚有些啼笑皆非的問道。這種事左家人怎麼想的很重要，另外也得看人小姑娘自己的決定。

只是學政大人沒有讓自己去學政府等候，而是直接讓校尉大人換下軍裝急匆匆來找自己，倒是有些令人意外。

普及義務教育后，帝國又大力推廣職業教育。職業學校近年來如雨後春筍一般出現在全國各省。以至於掌管教育的帝國禮部尚書曾經揚言要在二十年內把帝國所有的職業都納入現行的教育體制之內。