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小農民大明星

作者:在鄉下
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第二千一百八十四章 還真有這麼一部作品

第二千一百八十四章 還真有這麼一部作品

雖然要寫好詩,作好對,的確需要頗高的才情天賦,但如果才情天賦實在是不夠,後天也不是不可以鍛煉。
而後也快步走向四人。
沈從笑道:「好,我們不客氣。」
沈從也笑道:「我們快些過去。」
如果三百首唐詩不能夠讓人產生興趣,那麼別說是三百首,估計就算是讀上三千首,三萬首,也沒什麼卵用,不會吟詩的,還是不會吟詩。
沈從、岑庚二人先後和李凡打招呼之後,沈從笑道:「李凡小友這話,我們是不是應該表現出格外受用的樣子?」
沈從道:「李凡小友會有辦法嗎?」
這就是說,寫詩需要的是自身的才情,又或者大量的閱讀基礎,旁人幾乎無法教你應該怎麼寫詩。
「哦?提高孩子們寫作能力方面的作品?」李凡說道。
李凡原本想的是在《百家姓》之後,找個機會推出《千字文》,現在看來倒是可以改變一下計劃了。
這個世界的人們對對於詩詞、對聯,的確十分的偏愛,也的和*圖*書確有非常多的人,都想要寫得一手好詩,作得一手好對。
三聖村每隔幾天,便會有人在這裏組織舉辦詩詞會,又或者對聯會,每一次都非常的熱鬧,參加的人很多,很有多人都是從很遠的地方特意趕來。
而後,幾人又寒暄說笑了一陣。
李凡道:「沈老隨意,隨意就好。」
所以,一部好的教習作品,首先便有一個非常重要的前提,那就是能夠讓人產生足夠的興趣。
鄭潔笑道:「或許真的會有,你要知道,這世上很少有什麼事情能夠難住那個小子。」
寫詩作賦需要的是自身的才情,如果自身才情不夠,大量的去閱讀詩詞,有了一定的閱讀量之後,應該也勉強可以寫詩。
也正是在那場詩詞盛會上,李凡大氣磅礴,雄踞千古的詩,《蜀道難》橫空出世,傳遍天下,令無數人如痴如醉。
沈從、岑庚、鄭潔、梁生四人全都覺得十分欣喜。
沈從便把之前小樹林里,關於那對父子之間的對和圖書話一事說了,而後又表示,他們其實原本也有這樣的想法。
而且,全國各地大大小小的詩詞盛會、對聯盛會,也非常之多,經常都在舉行。
但這樣寫出來的詩,怕是難說優秀。
鄭潔道:「總之,等會兒直接問那個小子就可以了,不用客氣。」
所以,如果李凡真的能夠有辦法教人寫詩作賦,吟詩作對的的話,受益的絕不僅僅只是那些小孩子們,而會是全國上下所有對詩詞、對聯感興趣的人。
其它的先不說,這部教習作品首先要讓人非常的感興趣,有興趣去讀它,去學習它。
前世有一句話叫做,「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。」說的便是通過後天努力也是可以作詩的。
國家詩詞協會也會不定期,官方舉辦一些或大或小的詩詞盛會,就像是之前的劍南關詩詞盛會一樣。
走近之後,李凡哈哈笑道:「沈老、岑老,歡迎!歡迎啊!我就說今天這陽光怎麼格外舒服,原來是二老來了。https://m•hetubook•com•com
在推出《千字文》之前,先推出另外一部作品。
沈從、岑庚、鄭潔、梁生四人均覺得非常的遺憾。
當然,「三百」只是一個虛數,不是說只讀三百首就夠了。
詩詞、對聯如此盛行,想要學習如何吟詩作對的人,自然就非常的多。
這就可以通過後天的努力實現了。
「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。」這三百首唐詩至少要讓人有興趣去讀不是。
如果不是因為喜歡詩詞、對聯的人非常多,全國各地不可能會存在著這麼多的詩社。
不過,在欣喜之後,又陷入了思索當中,那個父親說得沒有錯,如何寫詩?這似乎的確沒法教啊。
他們之前想要請李凡創作一部,提高孩子們寫作能力方面的書籍,想的也只是提高孩子們在作文方面的寫作能力。
至於在詩詞歌賦方面的寫作能力,能提高當然最好,但也僅僅只是這樣希望而已。
只是說,後天鍛鍊出來的,要想寫一首好詩,作一聯和*圖*書好對不難,但想要寫出頂尖的詩,作出頂尖的對,那就幾乎不可能了。
沈從、岑庚二人來到村子,李凡並不意外,幾天之前在電話里,沈從就表示這幾天時間可能會來村子一趟。
過了片刻,鄭潔說道:「或許我們可以問問李凡小子,看他有沒有辦法教人寫詩作賦?雖然我們覺得沒有辦法,但不代表那個小子也沒有辦法。」
但對於很多人來說,他們並不需要寫出頂尖的詩,作出頂尖的對,只需要寫出優秀的詩,作出優秀的對就可以了。
現在真的來了。
再之後,沈從、岑庚二人把想要請李凡幫忙的事情說了。
沈從道:「老鄭,你這樣一說,我這心裏突然感覺有希望了。」
沈從點頭道:「正是。另外,不知道李凡小友可有辦法教人吟詩作對,寫詩作賦?」
這從全國各地大大小小有著無數的詩社上,就能夠看得出來。
在小樹林林呆了好一會兒之後,四人離開小樹林,繼續向著緣來居的方向走去。
那個小孩子怕是要和圖書失望了。
謫仙人詩仙李凡在這裏居住,大家總感覺在這裏特別的文思泉湧,在這裏總能夠寫出一些超出自己水準的詩作,又或者對上一些自己平時絕對對不出來的對子。
快要到緣來居的時候,鄭潔哈哈一笑,說道:「我就說很有可能會遇到那個小子吧。」
事實上,不只是小孩子們,很多的成年人其實也想學習如何寫詩作對?現在雖然已經到了現代社會,但對詩詞、對聯這種傳統文學形式非常喜歡的人,其實非常的多。
寫出頂尖的詩,作出頂尖的對,的確需要才情天賦,後天再怎麼努力,也幾乎是徒勞。
那麼,一部好的教習作品,就顯得非常重要了。
前面不遠處,李凡正在那裡優哉游哉的慢慢走著,當鄭潔、沈從四人看到他的時候,他也看到了四人。
李凡道:「教人吟詩作對,寫詩作賦?沈老為何會有這的打算?」
「提高孩子們寫作方面的能力,順便還能教人吟詩作對的作品嗎?」李凡在心裏琢磨著,還真有這麼一部作品。
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