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蘇廚

作者:二子從周
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第九百八十章 大宋該打的仗

第九百八十章 大宋該打的仗

見趙頊聽得進去,蘇油說道:「那我們接著說教育。」
「寧不進取,不可失地;寧不勝利,不可喪師;寧飽食而防,不飢疲而爭。寧不放棄如今的有利局面,以待後來,不冒著失去優勢的風險,去賭什麼一舉而定!」
「這些人戰功卓著,熟知邊事軍情,然年事已高,且久在邊鎮。」
趙頊對蘇油的本事是早有領教,說白了,這還是精細純老三樣,但是被蘇油整成這樣,也不得不刮目相看。
「即便是出擊,後方也要留足預備的部隊,物資,以防萬一。」
蘇油說道:「要找一個人,能夠統籌完成這麼多事務,縱然是姜尚,白起,韓信復生,都不可能。」
「在地方上的時候,蒙陛下恩寵信任,專令臣一路行政後勤之權,所遣軍事主官得人,配合得當,知無不言,臣相當於完全掌握財政,民政,軍政的通盤情況,因此才僥倖獲得這麼多的功勞。」
「戰略司,負責傳授高級軍官的大局觀念,全局觀念,鍛煉他們謀划和實現全局目標的能力;」
「而對軍官尤其是校尉一級的培養,更是落後。」
「要殲滅,https://www.hetubook.com.com就需要實施大迂迴大包圍,布置周密,用一次次的圍點打援,利用局部性的大優勢將其有生軍力吃掉,最後奪取勝利。」
「據天師府隨軍醫士的統計,如果到了崑崙關還沒有得到藥物補充,郭經略的大軍,將直接減員三成,戰鬥力損失一半!」
「要實現戰略目標,國家必須動用全部的力量。但是管理部門之間相互獨立,因此這個聯絡班至關重要。」
「戰役司,傳授如何部署一系列戰鬥,在戰爭的一個區域或方向,按照一個總的作戰戰略和計劃,實現局部勝利,為戰略目標的實現打下基礎;」
「不過一人計短,眾人計長,人才,臣覺得可以從四個方面尋找。」
「此外,還應當有各兵種的專司,比如炮兵,步兵,騎兵,車兵,輜重,工兵,戰地醫療,戰時維修等專業體系,以及外軍研究、理工必修,文字必修等科目內容。」
「第三,勛貴,如高士林,趙宗佑。高小國舅的軍功企業管理經驗,趙宗佑的軍事裝備技術理論水平,都是陛下不可多得的www.hetubook.com.com財富,他們的作用,應當充分利用起來。」
「這是一套全新的,高效的國防體系,其目的是保證戰略思路清晰,戰役目標明確,戰區後勤高效,戰鬥方式有力。從戰爭幾個大的方面,保證其前瞻性,計劃性,合理性,有效性,容錯性。」
「研究司,負責研究傳授歷代歷次戰役得失,研究諸多作戰科目和課題,研究軍隊戰略,機宜,後勤,戰術、訓練各方面的新思想新課題;」
「其一,軍中宿將。如種家種詁,折家折繼世,以及郭逵等人。」
「其二,樞密人才。」
「但是這還遠遠不夠,這還只是『挨打能扛』的階段。要進取西夏幽雲,大宋必須先置於戰勝之地,再認真觀察,做足準備,不斷用間,營造時機,等待敵國大變局的到來,然後出而爭勝。」
「戰術司,傳授指揮和實施戰鬥的方法。主要包括基本原則、戰鬥部署、協同動作、戰鬥指揮、戰鬥行動、戰鬥保障、後勤保障和技術保障等科目。」
趙頊聽得連連點頭,蘇油一生唯謹慎,絕不行險僥倖,大有諸葛之風。
「臣目前https://www.hetubook•com•com想到的,軍事方面的建議,大致就這麼多,下去后將分門別類細緻條陳,供陛下御覽。」
「第四,理工人才。」
「陛下收在身邊,備位諮詢,勛位爵祿不妨定得高一些。一來得用其才,二來以示榮寵,三來也給了邊將一條新的晉陞通道,能打消藩鎮的憂患。」
「接下來,軍機處最後一個,也是最關鍵的一個班直,就是聯絡班。」
「不同階段的建設情況,決定我們能承擔什麼烈度的戰役。而不是盲目出擊,用豪賭的姿態說什麼因糧于敵日進百里,那是將自己的生死寄托在敵人的愚蠢之上,那是找死。」
「但是臣不知道,于臣之外的其餘諸路轉運使和經略使,常平倉使之間,是不是也能正常交流;更不知道樞密院,三司,中書之間,是不是相互知曉彼此的情形。」
「管理皇家軍事學院,也是軍機處教育班的重要差事。」
「如果不是,那這個軍機處聯絡班,就至關重要,它將負責協調三個部門之間的溝通,大家一起齊心合力,共同努力達成國家戰略目標。」
「政治司,負責傳授忠君愛國,剛毅https://www.hetubook.com.com不回,勇克強敵,愛護百姓,遵守紀律,勇於奉獻等軍人修養;」
「學院大體可以分為訓練司,專門負責學員訓練,鍛煉和保持體魄;」
「戰爭關係到國家財政預算,是三司的職能;關係到各地資儲民夫的調用,地方官員的配合,這又歸中書管理;至於軍事任務,又離不開樞密院的籌劃。」
「三個部門互不統屬,中書不知道國家一年的收入盈餘,不知道樞密一年增裁多少軍隊,需要多少軍費,戰事如果起來,需要多少州府配合。」
「新軍的軍器,戰馬,車輛,戰術,偵查,沙盤,到後勤,會計,統籌等等,都離不開理工的學問。而這其中,不少宗室也是理工學院畢業的,學有所用,才符合陛下和兩宮栽培的苦心,大可以選拔幹才充實到軍機處來。」
「這樣的仗,才是我大宋應該打的戰。」
「樞密不知道中書能夠讓多少地方州府配合,不知道三司能夠撥備多少物資,是否能夠滿足戰役的需要。」
「教育包括軍士訓練和軍官培養,我大宋對練兵一直非常重視,但是並不得法。」
「這是文官序列,但是精通謀略,善於籌劃,和圖書能部署全局。如王韶,薛向,章惇,章楶,熊本等,如果在京為官的,完全可以專職或者兼任一些職務。」
「因為他們遊牧成性,如果西夏王室決意放棄名城,千里遠遁,然後引誘我軍深入,在前出過多,補給困難的時候,截斷我軍糧道,到時候想退,可就難了。」
「安石相公一個置將法,解決『將不知兵,兵不知將』的情形,這是一個進步。」
「三司不知道軍方一年需要滿足多少人的需要,有什麼戰略戰役計劃,需要額外準備多少物資,動用幾個州府的倉儲。」
「對於西夏,我的建議是採取攻勢,以消滅敵有生力量為主,不要計較大城疆域的得失。」
「王相公雖然興舉武學,但是明顯不能滿足新軍的需要,經過皇家理工學院軍官速成班的多年探索,臣建議,將軍官速成班獨立出來,成立皇家軍事學院!」
「要是那樣的話,大宋哪裡還能拓地萬里,扼控南海?」
蘇油完全沒有提人選問題,趙頊卻不打算放過他:「按照明潤這麼高的要求,能運轉這個軍機處的人才,我大宋能找得出來?」
「取交趾的時候,我軍後勤,在醫藥上差點就犯了一個大錯。」
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