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「沒有，我這就給你去拿，你等著。」王文韻說著就又跑去她的辦公服務台了。

「額，我的放在家裡，沒帶過來，如果不方便，我就回去體育部辦公室拿台式出也一樣。」蘇晨只是懶得跑來跑去罷了，不然也不會問王文韻借電腦。

「好，有事你喊我。」王文韻說完就離開了。

「吶，給你，你準備第一堂課就給他們考試？」王文韻把筆記本電腦遞給蘇晨問道。

「不用謝，這本來就是我的工作。」王文韻整理了下被書籍弄皺的衣袖說道。

看到這一幕，蘇晨笑了笑。然後走到報刊區，拿了一份報紙就找了個座位看了起來。

蘇晨還出了兩道很相似的題目，都有三角形，只不過這兩道題的解題思路完全是背道而馳，學生一旦不注意就會南轅北轍，不可能得到正確答案。

在決定接受高三八班的時候，蘇晨就想過教學的大概方案了，畢竟只有了解了他們的學習水平和進度才能制定針對https://m.hetubook.com.com性的教學計劃。

「好，我現在就去給你拿。」王文韻說著就要往書庫走去，只是剛走出幾步就跑了回來，拿起之前那本被她丟在一旁的《華夏TXL研究》又一溜煙地跑了。

一張卷子被蘇晨鼓搗了將近一個小時終於大功告成，這張試卷基本涵蓋了高中數學的所有知識點。

蘇晨把試卷內容保存在一個word文檔后，就抬著筆記本電腦去找王文韻了。

「你先去忙你的，我出完題就把電腦還你。」蘇晨鼓搗了一陣，看到王文韻還在他對面站著就說道。

當然蘇晨也不會純粹地去為難學生，他也出了一些有多種解法的簡單題目，出這種題的目的不是給學生送分，而是在講解的時候，可以給學生們匯總一下所有的解題思路，系統的掌握一種解題的方法，比學會一道題的解法更加重要。

蘇晨打開了王文韻的筆記本電腦，和蘇晨自己的那和_圖_書一台別無二致，這裏面都預裝好了各種教學系統和軟體，包括出試題的軟體，蘇晨打開了一款出試題的應用軟體，數學試卷，跟語文試卷不同，語文試卷可能一個word就能完成出題，但是數學試卷不行。

蘇晨的動作很快，選擇題里出了許多交叉知識點的內容，如果單單隻學會了一個知識點是無法解出來的。有的題目蘇晨沒有做大的改動，就是把題干都留著，把數據更換了下，蘇晨沒有準備答案，因為看完題目，腦海里把數據往裡面一代，整個解題過程就像放電影一樣在蘇晨的腦海里過了一遍。根本不需要把答案另外寫出來。

「對了，你剛剛找我是有什麼事嗎？」蘇晨對王文韻問道。

王文韻離開后，蘇晨注意力又回到電腦上，蘇晨上網下載了一份試卷的模板，然後再拿出了那本五年高考三年模擬翻開目錄看著各個知識點。

數學試卷往往會附帶各種圖形和特殊符號，直接用ｗｗｗ•hｅｔubooｋ.com•coｍword是沒辦法完成出題的。

蘇晨認真的瀏覽完一遍所有的知識點后，心裏有了計較，在試卷模板上改動起來。

蘇晨摸了摸下巴思考了一下說道：「那你給我拿一套高中數學的課本，還有一本《五年高考三年模擬》就好了。」

我查過他們的課表了，明天他們有兩節連堂的數學課，剛好可以用來測試，我也好看看，他們到底學到什麼水平了，好讓我了解一下他們的學習水平和進度。」

後面的大題蘇晨沒有使用模板的題目，而是全都自己出，一些題目蘇晨特意埋下了雷，學生稍微一不注意就會被迷惑，一旦思路偏了整道題就直接0分了。

「有啊，不過台式的電腦是圖書館的管理系統，你可以用我的筆記本，學校不是給每個老師都配有筆記本的嗎？你的呢？」王文韻問道。

只見王文韻又在她那個神奇的抽屜里拿出了一台筆記本電腦，蘇晨可是知道她當時從那個抽屜里拿出來和*圖*書過枕頭、毛毯、飯盒，沒想到那個抽屜容量那麼大，居然還能藏一台筆記本電腦。

蘇晨拿的報紙是一份華夏日報，蘇晨看著上面一條條國家大事的新聞，甚是無趣，只是當他翻到經濟板塊時，看到了一條新聞，停了下來。

蘇晨看到這裏，大概可以猜測到，鯊魚TV這是想要謀求上市了。不過蘇晨也是看看罷了，這和他沒半毛錢關係，因為他還是一個沒有簽約的野生主播。

「你這有電腦嗎？我想出份試卷。」蘇晨說道。

「嗯，你現在不是帶高三八班嘛，我就想著你早上不需要的教材，現在應該需要了，就想問下你需要哪幾本，我好給你找出來，你下午還有一節他們班的課，我怕耽誤了你的課。」王文韻回答道。

這是一條關於鯊魚TV的新聞，大體內容就是：鯊魚TV完成了新的一輪融資，約合10億美元的融資由林氏集團獨家完成，還稱鯊魚TV聯手林氏集團要深耕遊戲直播領域，做好遊戲與直播行ｈｔtｐs://ｗww.ｈｅtｕboｏｋ.cｏｍ.ｃｏm業的戰略協同。其中涉及戰略合作夥伴的遊戲公司就達上百家之多，可謂是要大幹一場。

蘇晨：「不是，我第一節課沒打算上課，畢竟我是第一次給他們（高三八班）上課，我打算先和他們認識一下，畢竟這一學期是我做他們班主任，總得互相認識下，了解下的。

她哪裡知道蘇晨早把筆記本拿回住所做直播的副屏用了，蘇晨也沒想過自己一個體育老師有朝一日還會用筆記本來教學。

最後一道題，蘇晨也是花了一番功夫，他要用這道題來區分尖子生和普通學生，也就是高考上，大家常說的拉開分數的題目，這種題目的存在往往是給上重點大學的人做的，普通學生只要拿到部分應得的分數就行了，不要求全拿。

正所謂授之以魚不如授之以漁，獲得答案不重要，重要的是學會得到答案的過程。

放下報紙蘇晨就看到了王文韻抱著一沓書回來了，蘇晨連忙迎了過去接過王文韻手裡的書，說道：「辛苦你了，改天請你吃飯。」