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心魔種道

作者:廢紙橋
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第三百二十六章 牛先生的大課

第三百二十六章 牛先生的大課

那些殺鬼隊的人,即便是趕到了講堂門口,迫於這磁場力量,都擔心身上寄生的鬼靈失控,而不敢貿然闖入。
陸金年人前顯聖的同時,牛頭鬼王也正在東寶大學的特大講堂里,上臨時大課。
所以在記錄的同時,那些出身尋常的學生們,都在想著各自的辦法,保留以後找回『答案』的方法。
「從本質上來講,大多數的詭異,都是命運多舛的人死後所化。他們的靈魂本質是厭世的,因為很難活著,所以成為了鬼,如果有人願意幫他們背負重量,繼續前行。那麼他們並不一定會強烈反抗,反而會主動配合。」
當然,柯孝良這位天道,也在冥冥中『庇佑』著這場行動。
講堂外會臨時開啟三重特殊磁場,這種磁場對詭異有著極強的驅散和混亂作用。
只是開啟的代價比較高昂,能耗極大,並且對身處磁場內的生物,都有一定的損傷,所以不能擴大規模使用。
也有一些人,正央求著那些平日交好的豪門子弟,懇求他們將來將自己拉回來,重拾『真相』。
hetubook.com.com此時的牛頭鬼王與眾多學生,正看完陸金年的『現場直播』。
「吃鬼需要循循漸進,不可貪功冒進。從最低級別開始,不停的習慣,不停的強大自身,最後挑戰最高。」
「吃鬼必須依照一定的規律來,選擇吃下的鬼,最好是在規則屬性上一脈相承,規則觸發方式,也要有共通性。」牛頭鬼王開始加快速度,語速變得極快,吐詞卻很清晰。
比如東寶區的警衛隊,有資格調配警員配合行動的總長,正在銀座和媽媽桑喝酒,如今已經酩酊大醉。
「所以這裏就涉及到了我提出的吃鬼理念的第一個要點……瀕死!」
為了保證這堂課可以被傳播出去,牛頭鬼王也是下了血本,提前在暗網上花費重金,邀請了十幾位頂尖黑客幫忙保駕護航。
瀕死、感受、同化。
三重開啟的磁場,也被強行干擾關停。
「第二個要點,感受!」
「因為我們的靈魂,還有軀殼承載,所以是有源之水,而詭異的靈魂卻早已定性,他們的強大隻和-圖-書是被外殼包裹的偽裝。」
「有想要了解具體詳情的同學,可以自行去想辦法。」
而他們中,除了極少數出身豪門,富貴家族的子弟可能被保留記憶之外,大部分或許……可能被清除記憶。
強烈的信息干擾與屏蔽,瞬間掐斷了直播。
「直到觸摸到那一層屬於詭異的規則。」
此時殺鬼隊的人終於要暴力沖入講堂。
「詭異比我們要強大,這是大家的共識,然而事實正好相反,他們比我們更弱小。」
同時又在東寶大學的特大講堂內,開啟了教學保護模式。
一面解讀最後的要點。
牛頭鬼王一面快速的寫下吃鬼的口訣、心得以及注意事項。
「牛鼎達!請你跟我們回殺鬼隊!」
講台下,那些學生們都沒有提問,而是奮筆疾書的記錄著。
東寶大學……或是一些其它的重要學府之所以會有教學保護模式,就是為了避免有教授上大課時,集中的人員過多,導致被詭異盯上。
不僅如此,這節課還被全程直播,並且以定向發送,類似於病毒傳播https://www.hetubook.com.com的方式,安插|進了各大門戶網站。
「我們人類或者說……所有的生靈,都是有靈魂的。而生物死亡時,靈魂會溢出。這個時候,如果死亡的很痛苦,或者飽受冤屈就有可能與某種負面能量結合,成為鬼怪,而再進一步,通過鬼的視角,看到了這世間規則的某條線,就能成為掌握了規則的詭異。」
合金的大門開始扭曲變形。
「關於這個論點,我以前的課程有講到,這裏就不多做複述了,想了解的同學,可以自行翻看我以前的講課,東寶的網課資料庫里應該都有。」牛頭鬼王講課的同時,大量的探訪IP都開始進入東寶大學的網課資料庫,竟然讓東寶大學的官網,出現了卡頓。
「首先我們說一說瀕死!」
「同化!這是最難的!」
隨後大手一揮,便快速的用激光筆,在留影板上寫下了未來最為著名的『吃鬼三要訣』。
而殺鬼隊的隊員們,也開始準備給講堂里的學生『洗腦』,洗掉他們不該有的記憶。
同時一大批專家教授,已經開始準www.hetubook•com.com備講搞,出來洗地,混淆視聽。
「他沒有被B級詭異侵蝕,反而取代了他,以活人的身份,掌握了詭異的能力。這是不是很不可思議?」牛頭鬼王對講台下方,那些充滿了求知慾的學生們問道。
種種意外和種種巧合,不經意間就組合起來,為牛頭鬼王的授課,提供了時間基礎。
「感受被吃掉的詭異,他生前死後的痛苦,並勇敢的去面對、承擔。你只有承擔了他的痛苦,才能獲得他的認同。」
即便沒有當時在場的那些記者和網紅記錄下陸金年吃鬼一幕,牛頭鬼王這裏,也會完成實時傳播,將『真相』散布出去,引發全世界的熱議。
「您是一名偉大的學者,但是……您並不清楚自己正在做的事情,將會對社會,造成多大的危害。」山田中隊長帶著一眾殺鬼隊員涌了進來,將牛頭鬼王和講堂完全包圍。
「只有瀕臨死亡,看見死亡,才能感受詭異的視角,才能理解他們的感受,才能知曉他們的眼中,看到的是一個什麼樣的世界。而這個時候,就必須保證強烈的信念感,強https://m•hetubook.com•com大的求生欲。否則的話……真的會死。」
他們都知道,這節課不知何時就會被打斷。
「大家都看到了,這位陸老闆吃掉了一隻鬼,一隻……B級的詭異。」
各種網路世界里的病毒蠕蟲,開始入侵各個保留了教學視頻的終端,進行文件摧毀。
又比如東寶大學配能室的三名開啟人,有一人正巧出差,並不在菊刀國境內。
「我們要無視他們的強大,然後用我們自身的強壯去包容他們的弱小,同化他們的弱小。」
「詭異殺人的方式,往往與他們死亡的方式相關,提前了解他們的死亡訊號,有助於吃鬼的成功,還有吃鬼成功后,幫助他了解心愿,模仿他生前的行為模式,生活方式,有助於消化掉詭異,徹底的將他的能力,變成自己的能力。」
而傳授知識,特別是面對面的傳授知識,這卻又是延續文明,壯大文明的必經之路。
「我們要明白鬼……或者詭異他們具體是什麼,而不是一味的去恐怖化、無解化他們。這世上不存在無法被解釋的存在,所有的不能解釋,都只是因為掌握的訊息還不夠。」
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