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大夏紀

作者:博耀
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第十一卷 雲隱天外天 第一千五百二十五章 辯證生物觀(三)

第十一卷 雲隱天外天

第一千五百二十五章 辯證生物觀(三)

聽完方雲這一段講述,會場突然莫名地安靜下來。
三維以上,統稱高維度,這些維度,普通生物很難有清晰準確的認知,哪怕是六級文明研究出了一些高緯度奧秘,但距離完全弄懂弄透還有一定距離。
這種觀點認為,長寬高這三個基礎維度其實都是人為定義的,都只是文明進步過程之中的一個階段,都只是文明認識事物的一種輔助手段。
因為真實世界之中,什麼都是運動的,三維是很難真正準確定義物體的狀態。
這個觀點認為,一維,就是一條線。時間也可以看做時間線。把一個長寬高的3維坐標世界無限縮小到一個點,然後讓這個點,即三維世界沿著時間軸方向運動,即時間流逝,這個就稱為4維。
攝食生物通常也不如攝能生物厲害。
梯瑪文明官方認知之中,仙族也的確只是准四維生物。
現在看到方雲居然能把這麼高深的道理闡述得如此清晰明白,簡單明了,頓時服氣得不行。
但是,三維文明要弄懂四維本身就是一件相當辛苦的事,不理解才是常態,理解反而才是不正常。
翼人很強大,但正因為他的強大,所以,翼人從來不需要發明什麼飛行器,他們的文明,主要的進化方向https://m.hetubook.com.com,根本就不會超飛行器這個方向來。
好似,導師說的就是戰星?
任何三維,拿到真實世界中去,都沒有標準答案。
有學者認為,四維應該是時間維度。
這種觀點也得到了很多人的支持。
仙族、貴族、戰族應該就比普通種族強大得多。
持有這種觀點的學者,佔據了目前的主流。
現實世界,不規則不平整,才是主旋律,所有的直線或者是規則,其實都只是相對的。
方雲含笑說道:「實際上,梯瑪文明現在最大的問題,恰恰是判斷什麼是第四維的問題,長度、寬度、高度,這是我們普通認知的三維,但是第四維度是什麼?目前爭議還比較大,最常見的觀點認為時間是第四維度,但是持反對觀點的學者也是不少,不過,這其實不是今天我們討論的重點,我們還是繼續我們的生物學話題……」
文明的特點就是進步。
就算你畫了一道直線,拿到顯微鏡下,這條直線其實可能也是歪歪斜斜的。
只是相對來說,這個觀點有一些局限性,對於四維的劃分並不清晰,所以,只是小範圍內流傳。
只是,三維以上,就有了較大的爭議。
www.hetubook.com.com雲這才笑著說道:「既然大家這麼感興趣,那我就說說維度概念吧……維度是什麼?什麼是三維,什麼是四維,這是一個學術界討論很久,但一直得不到準確答案的問題,其中,基礎三維得到了很多文明和學者的認可,比較清晰,對於一個點而言,基礎三維分別指長寬高……」
說到這兒,方雲話題一轉,含笑說道:「那麼是不是說,三維就不存在了呢?然而並不是,這又要說說我今天講述的重點了,辯證觀點……」
辯證地看,三維定義,在特定的條件下,便於我們認識世界,規範我們的研究行為,對於我們的文明發展依然有著極大的特殊意義。
乍一看,這種四維空間形態很難被文明所掌握,有些超出了文明的理解範疇。
翼人的歷史和經歷,貌似跟藍星十分類似,那麼當年,藍星是不是也是這樣敗的呢?
低緯度文明起初發展艱難,但是,因為是從低緯度一點點發展起來的,所以,通常來說,對於低緯度的研究也就更加透徹,因此,一旦低緯度實現了維度躍遷,往往會擁有比高緯度更強的發展潛能。
真正的現實世界,是不存在真正意義上的直線的。
有學生就大聲喊道:「www.hetubook•com•com導師你繼續,我們愛聽……」
這其實也是量子的特性。
下邊有學生不幹了。
0維是一點,沒有長度;1維是線,只有長度;2維是一個平面,是由長度和寬度或曲線形成面積;3維是2維加上高度形成體積面。
但是,在這種觀點的認知之中,四維就變得相當有意思了,四維,乃是一種變化的弧線,簡稱鉉維。
方雲含笑一伸手,向下壓了一壓,所有聽眾都看清了方雲的手勢,現場安靜下來。
依然是辯證的思維方式。
方雲例舉了一組簡單數據:「梯瑪天翼星,乃是翼人族母星,翼人是天生的強三維攝能生物,他們只要成年,就能突破第一宇宙速度,突破母星引力,前往其他星球旅行,是不是很強大?但是……」
這種觀點認為,維度其實是人為定義的,真正的現實世界,維度其實只是一種工具。
這種四維空間理論,給了方雲全新的視界。
方雲講了這麼多,大家對維度生物有了更多的了解,自然覺得,高緯度生物能完勝低維度生物。
不穩定的四維空間,什麼都是變化的,什麼都是變數,看似就是不可捉摸性,不可測量性。
同時,方雲的講述,雖然從生物跨越到了維度,但是從來就沒有https://www•hetubook.com.com脫離主題。
維度本身的作用是定位。
高緯度就是難以理解的維度。
其結果就是,強大無比的翼人族敗在了梯瑪星空戰艦之下,最終被梯瑪文明徵服,成為梯瑪文明的一顆戰星。
繞了一大圈,方雲說完維度生物的定義之後,又說到了自己原本的觀點:「好了,現在,我們已經闡述了維度生物的理念,那麼大家是不是覺得,維度越高的生物,能力越強呢?」
然而,方雲笑著說道:「這兒又要用到辯證思維,思維不穩定,難以理解,難以測度,這個特點,辯證地看,恰恰成為我們進入四維的鑰匙,利用其不穩定性,我們讓其暫時穩定下來,可以開闢空間蟲洞,實現遠距離空間跳躍,利用其難以測度性,我們讓其在特定時間內可以測度,然後,我們就能短時間內開闢出一片特殊空間……」
有學者認為,四維是動量空間,這種觀點認為,讓生物感知世界,理解世界的,乃是光子的能量和動量,所以我們其實是處在由能量和動量所組成的空間中。
進化最完美的族群,應該具有絕對的優勢。
智慧生物能誕生文明。
可是到了鉉維這個理論之中,維度已經成了不斷變化的弧線,所以,四維空間的特質就是不穩定性。和-圖-書
這個觀點,最大的特點,就是已經涉及到事物的微觀領域。
這是宇宙文明比較認可的答案。
舉個簡單的例子,一塊看起來十分平整的木板,假如你用顯微鏡去看,其表面絕對是凹凸不平的。
但是,在更多學者眼中,四維是很有爭議的。
現場很多聽眾可都是語言文學的學生,他們前來聽課本來就是沖方雲的語言文字表達來的。
難得聽到如此高端的理論,最為關鍵的是,大家竟然能夠聽得懂。
辯證生物觀的核心,就是任何事物都要一分為二去分析。
不少學生隨聲附和:「愛聽愛聽……」
方雲的理論,深入淺出,讓學生能聽得懂。
但是,到了智慧生物,到了文明的程度之後,情況產生了特殊的變化。
低緯度生物的確天生不如高緯度生物厲害。
當現場大多數學生都認可了這個觀點之後,方雲含笑說道:「然而,我的辯證生物觀認為,事情必須一分為二來看,低緯度生物雖然起點並不如高緯度生物,但是,辯證地看,低緯度生物,也有自身不可比擬的優勢……」
還有一個觀點流傳的範圍更小,但方雲覺得更有意思,反正這種公開課的時間是方雲自己把握的,所以,方雲也乾脆拿出來分享了一下。
其實這塊木板上並沒有真正的直線。
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