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御道傾天

作者:風凌天下
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第二卷 逐鹿中原地,一手起潛龍。 第九十三章 何為心血澆灌

第二卷 逐鹿中原地,一手起潛龍。

第九十三章 何為心血澆灌

「所以在學生高武入學的第一個月,最初的這段時間,最為珍貴,一定一定,要在這個時間里將他們的那些錯誤全部發現,盡數修正扭轉。」
但是左小多的卧室之中,寂靜無聲。
盡都是葉長青千辛萬苦,一手帶起來的夢幻高教力量!
從戒指中取出訓練錘,身子一閃,到了滅空塔之中。
這才從空間戒指里取出來那個滅空塔。
執教七百年下來,在文行天手下走出的學生,早已不知道有多少;或者修為有高有低,能力有大有小,但卻沒有任何一個人存在有基本缺陷和多餘動作。
現在,完全可以說:除去左小多之外,所有三十五個學生,他自己,他爸媽,他原本的老師,都不如文行天了解的多!
這是……可以放手大幹的信號。
想要將剛才被激的幾乎要爆炸的心跳,平復下來。
三摸五評都是什麼評價,現有的階位到了階位中的哪一步,還有個人稟賦。
當然,也有例外的。
「一定要用心!可以嚴厲,可以打罵,可以諷刺,可以用你一切的手段,但是,無論什麼手段,一定要用心,用心修正你學生的缺陷,改正你學生的不足!」
潛龍高武內憂外患,風浪重重,歪風邪氣,更是八面來襲,卻仍舊能屹立在三大高武行列,正是因為,潛龍高武有這麼一批拖不跨打不爛的明師隊伍!
但良久卻是越想越氣。
因為他想到了一件事。
李成龍猛的愣了愣。
包括那次,李成龍被別和_圖_書的班學生毆打,左小多堵門去打,道理完全在左小多這一方,但左小多自始至終,就沒有嘗試過講理,以正常的方式處理解決。
「對學生付出你的全部心意;因為在你手中的,是整個大陸的未來!」
感覺鬱悶的心情,一掃而空。
……
這三天下來,學生固然在不停對戰,近乎不間斷的時刻修鍊,而文行天卻是整整三天三夜都沒有合過眼,時刻關注學生,時刻關注學生的每一點細節。
真的是,肺也要氣炸了。
誰在拳法中有習慣性動作,誰在戰鬥時有什麼樣的下意識反應,擅長不擅長應對各色對手……
當年,老教師的話,日日夜夜,在文行天的腦海中回蕩。
「這些人只不過是從來沒有遇到過……不講理的人啊……」
這世界上,哪有這麼多道理好講?
「當老師,尤其是當高武的老師,哪有這麼好當的?」
每年潛龍高武教師都會組織隊伍,去前線陵園去看望自己逝去的學生們。
有誰是胳膊長,有誰是腿短,有誰是上身長下身短,有誰是上身短下身長,有誰橋馬壯卻欠靈活,有誰過度靈活卻根基不穩。
這句話的個中真意很好笑,但全班上下卻沒有一個人發笑。
誰都看得出,文行天在這三天的測試摸底裏面,已經是殫精竭慮,大耗心力。
這其中付出的心力,難以想象的浩大!
誰適合做內奸,執行特殊任務……
以上所有這些,文行天統和_圖_書統的梳理了一遍。
文老師走上講台,沉默了一下,連續叫出四五個人,再次的用元氣探測了一下這幾個人的經脈,又自沉默了許久,道:「你們幾個的功法,還需要再換一換。連日對戰之餘,綜合各位的臨戰發揮,我發現我忽略了一件很重要的事,就是修行資質與個人的聰明與否,並不是划等號,所以……你們幾個,還需要改變一下。」
「最初一個月的高強度對戰,不要怕學生受傷。尤其要記住,修為在伯仲之間的對戰,如果有快速落敗或者是受重傷的狀況頻繁出現,落敗者必然存在有重大缺陷或者致命錯誤。」
真的成功將自己逗笑了。
「老師當年看到自己的弟子,在戰場上與敵人戰鬥,本應該取勝的……卻因為一個老師沒有注意到的習慣動作而露出破綻,最終喪命在敵人手中……終生抱愧!終生遺憾!」
每個人的姓名,身高,體重,幾歲啟蒙,什麼階段什麼成就,原本練功方向,如何改修其他功法切入方向時機為最佳……
剛聽到這些事情的時候,李成龍就已經感覺氣的快要腦溢血,如今從自己口中說出來,結果卻是更氣了。
那些犧牲在戰場上,化作豐碑的累累白骨,每一個都充滿了潛龍高武老師的心血;每一個逝去,都牽動著老師的心!
「下面的武校,很多老師本身修為不高,水平有限,很容易將學生教得偏離了方向。將他們本身的習慣動作或和_圖_書者是錯誤領悟傳授給學生。」
不是哭別離,而是哭自己的學生,此一出去,奔赴戰場的那些學生……十年之內,百不存十!
「對付這個賤貨,就只有一個辦法,就是狠狠的揍!」
「第一個月的主旨是修,是改,將這些長歪了的小樹,全部修直了,改正了……但是對於那些個性非常強烈的學生,不要勉強去修,索性任由他們的個性野蠻生長!」
渾身穿上所有能夠穿上的負重。
所謂的講道理,在左小多這裏,根本不存在。
左小多……似乎……從來,都沒有跟自己人之外的人講過道理吧?!
因為……他們傾注的心血,實在是太多太多了!
誰適合用刀,誰適合用劍,誰適合用別的兵器,誰適合暗殺,誰適合培養成刺客,誰能夠培養成影子,誰能夠向著將軍或者統帥方向培養……
李成龍坐在沙發上,他猶自感覺自己義憤填膺,心緒久久不能平靜。
人家都用這麼髒的手段了,咱們還想著到處找證據,拿到證據之後再動手?
有誰過度追求力量,有誰過度追求技巧;有誰性格冷漠,有誰殺戮心重,誰有大局觀,誰能值得同學依靠……
每一個學生的當前狀況,盡都牢牢的刻在了他的心裏。然後他再進行綜合分析。
所謂名師高徒,先要有名師,這是次序問題!
像這樣的老師,潛龍高武很多;每一個都是對學生傾盡了心血;每一個畢業季,哭的最慘的往往不是學生,而是這些個老https://www.hetubook.com.com師。
文行天看左小多的眼神,流溢出濃濃的興趣。
在這三天三夜的時間里,文行天建立下三十六個檔案,給所有學生每個人都建立了一個。以後隨著發現,繼續往裡補充!
左小多上了樓,坐在窗前。
哪怕是他佔據了絕對的道理高度,仍舊從來沒有從他口中說過什麼講理的話。
「只可惜,咱們現在的實力還遠遠不夠,要是我和左老大現在的實力就在御神之上的修為境界該多好,可以不顧其他,直接打上門去……」
然後對著鏡子擠眉弄眼:「汪汪汪……嗷嗚……哇哈哈哈……」
李成龍隱隱然猛地感覺一股涼氣,從背心直升上來。
「我是來打人的,或者來挨揍的,不是來講理的!」
然後他突然在床上翻了幾個跟頭,哼了幾句小調,「來也,快活呀……反正有……大把時光……」
自從當年在日月關一戰傷了氣脈,自覺此生沖頂無望,但念及自身才學和戰鬥經驗,卻又不甘心就這麼埋在沙場,於是轉頭回來潛龍任教。
文行天頓了一頓又道:「等會我親自帶你們去武藏閣,另選幾本秘籍……不怎麼需要動腦子的那種。」
如果組成小隊,除了那些已經自成小隊的幾個人之外,其他的,誰與誰在一起組隊最合適,最能互補……
李成龍喃喃自語。
「哪怕是累死你,第一個星期之內,也要將所有學生的全部資料盡數掌握,不只要熟捻於心,更加是將之刻印到你的腦海里,心田中和*圖*書!」
全班人都發現,今天的文行天並不見精神抖擻,甚至有些說不出的疲倦,萎靡,整個人好似憔悴了整整一圈。
隱隱聽到左小多口中喃喃說了一句話。
一時間,汗毛倒豎。
這是文行天當年入教的時候,當時的帶教學組的老教師說過的話。
有位老師扶著自己學生的墓碑痛哭失聲:「我只恨我將你們教得太正!骨頭太硬!孩子啊,哪怕你後退那麼一步呢?!」
將一隻只雛鷹,都培養到可以搏擊長空,並且可以在長空中吸收養分並且成長的地步,再放飛出去,翱翔天際……
從現在起,一直去到畢業季;到了那個時候,每一個學生的檔案,起碼都會一尺那麼厚!所耗費在這裏面的心血,直是無法想象!
一個個的輪流干,總有干對的時候!
李成龍的眼中冒出了光。
風聲在滅空塔中急劇的響起。
……
他似乎明白了左小多的意思。
只要確定是對立面,干過去就是了!
比如左小多。
早晨,一班第一次正式上課。
他就像是一個嚴格得幾乎到了強迫症的修理工,將一棵棵小樹,都修整到最能成材的直度。
每一個學生,都是一本書;有些很容易就能讀懂,很好布置,有些卻像是一個深潭,並不能即時看到底,需要探索,需要揣摩,需要針對性對待。
這才是左小多的行事風格!
這是他的必修課,每帶一輪新班都會進行的功課!
左小多的檔案建立完畢之後,就被他摔到了一邊。
左小多已經上樓不見了。
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