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「這正是朕改制殿試、增加農政和數學的原因。」

只看容貌，就不負他們兩人在後世的名聲。

事後，隆武帝的演講稿傳到江南，一直在蕺山講學的劉宗周憂慮悲憤，於是頗為罕見的向隆武帝發來奏疏。

「那麼病在哪呢，一言以蔽之，就是財稅，就是銀子！」

「朕以為，要改財稅，先的改選人。」

「重名節而輕實務，是文人的通病，做文人可以輕實務，但做官員卻不可以！」

……

「張煌言。」

「四個字，經世致用！」

「聖人云，君子之為學，以明道也，以救世也。如果不能救世，就算你學富五車，又有什麼用呢？這樣的人才，國家選來做官，豈不是誤國誤己？」

聽到此，殿中群臣的臉色終於是微微一變。

隆武帝微笑點頭，令三人退下，然後他站了起來，走到御台的最邊緣，望著殿中所有的新科進士，面色嚴肅地說道：「今日是朕繼位以來，第一次殿試，本次不同以往，朕不以八股出題，也沒有問軍政，而是以農政和數學為題，你們今日都考過了，難與不難，孰優孰劣，你們心中自知。」

屏風榜之前，見到張榜成績的學子們或高興，或失落，十年寒窗，一朝及第，都現於今日了。

頭甲三人，二甲五十七人，三甲一百二十九人。

第二名，也就是榜眼。

「如果真有那一日，朕一定會開心大笑。」

「建虜人靠的是鐵甲弓箭，我們要收復遼東，也只能依靠鐵甲弓箭。流賊亦是如此。」

朱慈烺目光全部落在狀元王夫之和探花張煌言的身上。

殿中。

如果是過去，聽到新皇說先帝治國沒有起色，殿中群臣一定會微微挑眉，但今日，他們一個個卻都是臉色平靜，不唯先帝治國，卻有不逮，也不唯隆武帝還是太子之時，就力挽狂瀾，連續取得內外的勝利，更因為，隆武帝時常就有一些檢討，他們已經是見怪不怪了。

「先帝于聖人之學最為重視和*圖*書，常常想要恢復古道，教導臣子，令臣子都成為春秋里的大義，但結果是失敗的。」

「那麼，病從何來呢？」

第三名，南直隸張煌言。

三千五百騎兵分別為武襄左右衛，三千營和丰台王允才及通州李國英。王允才和李國英都是左營舊部，有他們兩人在身邊，現身說法，更容易說服左營眾將，更重要的是，兩人深知左營虛實，一旦戰起，隆武帝可以完全做到知己知彼……

但隆武帝聲望正隆，自我節儉，襄平內外戰事，胸懷坦蕩，人格魅力更是折服了朝中上下官員，即便對隆武帝推崇西洋之學有所不滿，但一時他們卻也不敢直接對抗，只能是接二連三的上疏，對隆武帝予以勸解，從各個方面說明西洋之學的詭異，說，大明華夏，終究還是要施行聖人之學。

朱慈烺靜靜而坐，殿試的成績出來之後，他十分驚喜，前世里，十五年鄉試，湖廣第五名，但因為甲申之變，沒有能上京參加會試的王夫之，卻成了隆武新朝第一個狀元，實在令他有點想不到，由此可知，王夫之不但是經世致用的倡議者，也是實踐者，就農政和數學來說，他都有相當理解。

大明隆武元年二月二十八日，隆武帝朱慈烺離開京師，率騎兵三千五，往湖廣而去。

「那麼什麼才是救世之學呢？」

……

兩位考官，內閣范景文和戶部堵胤錫一前一後走出大殿，在殿外站住了，范景文環視下面的學子，緩緩道：「殿試結束，爾等進殿謝恩吧。」

聽到此，新科狀元王夫之微微一顫——成為新科狀元，他激動的心情一直都沒有平靜下來，站在這文華殿中，面對著隆武帝，他腦子裡轟轟轟地，不過當陛下說到王朝疾病，尤其是說到「經世致用」四個字之時，他再一次的激動起來，這些正是他在南京之時，和黃宗羲顧炎武日夜討論，相互都贊同的議題啊。

新科進士一共兩百人，和圖書狀元榜眼探花在內的前十名，全部進入翰林院。狀元王夫之、榜眼傅以漸在內閣行走，探花張煌言在軍機處行走，其他進士全部外放，去往各地擔任州官或者縣官。其他沒有通過殿試的貢士以及各省的舉人，也都在極短的時間內就得到了吏部的任命。

兩科分數加在一起，第一名者，即為隆武新朝的第一位狀元。

山東傅以漸。

殿中雅雀無聲，無人敢回答。

「數學不止是計算數目，也是基本的邏輯與推理訓練，沒有邏輯和推理，知其然不知其所以然，四書五經讀的再好，也不過是糊塗人，糊塗官。」

「人吃五穀雜糧，都會有病，而一個王朝，每到兩百年之後，也都會疲病纏身，如果應對不當，一朝覆滅，也不是不可能，強漢盛唐，當年是何等的輝煌？但最終都沒有逃過這個命運，究其原因，就是國家創立之初，君王和臣子都是奮力進去和開拓，學習先進知識，創造盛世，但到了中後期，一個個就開始安於現狀，只知享樂，即便國家已經有了疾病，卻不敢大刀闊斧的醫治，一拖再拖，最終走入了歷史的廢墟！」

「我大明洪武皇帝開國，到現在已經享過兩百七十余年，算日子，也已經是到了疲病的時間了……」

「肅靜！」

而新科進士們一個個更是驚恐，在這之前，他們根本不知道，當今皇帝，說話竟然如此直接。

皇帝說朝廷病了，而且隱隱暗喻，大明要重蹈強漢和盛唐的覆轍，他們如何能不變色？

……

「總之一句話，聖人之學，仁義道德，是天下之根本，不可丟棄。但官員所學，卻不能限在聖人之學之內。四書五經，八股文讀的再好，能夠收復遼東，剿滅流賊嗎？能改變流民千里、國家積弊叢生、財稅入不敷出的困局嗎？」

但這些奏疏如泥牛入海，隆武帝回都沒有回，甚至看都沒有看，直接就扔到了垃圾堆里。

「而要鐵甲堅固，弓和-圖-書箭火器犀利，靠四書五經和八股文是改進不了的，只有採礦、冶金、鑄造、火藥、數學等相關技術一起前進，我大明才能造出威力更大、射程更遠的大炮來，也只有如此，才能收復遼東，擊敗蒙古，還我大明一個郎朗太平和煌煌盛世！」

于海接了御批的卷子，雙手捧著，交給范景文和堵胤錫。

「那如何改財稅之病呢？」

朱慈烺對傅以漸只是簡單一看——傅以漸參加滿清入關的第一次科舉，併為狀元，想來也不是什麼意志堅強的硬骨頭，而在科舉之外，也沒聽說他有什麼大才，這樣的人，正常使用即可，不值得太關注。

隆武帝在新科進士面前的演講，于朝堂之中，形成了不小的轟動，雖然在當日推行殿試改制之時，隆武帝在朝堂上就已經有所解釋，但今日面對新科進士，隆武帝說的更為透徹（大胆），雖然沒有直接否定聖人之學，但隱隱是要拔高採礦、冶金、鑄造、火藥、數學等西洋科學的位置，並且鼓勵大明學子多加學習的姿態，卻已經是毫不掩飾了。

……

「並非先帝不努力，也並非群臣不盡責，實乃是大明病了，而且不是小病，是大病！」

文華殿。

於是三人前走三步，再次向御座上的隆武帝行禮。

消息一出，一些內心裡堅守聖人之學，對西洋之學一直都有所鄙夷和戒備，認為西洋之學不過是奇技淫巧，沒什麼大不了，西洋人更是居心叵測的頑固者，忍不住就是擔憂。

除此，明末清初的一些明人，兩科平均成績，基本都在七十分以上，雖然第一次舉行數學和農政考試，試題比較簡單，但能有這樣的成績，已經算是不容易了，說明明末清初雖然空談之風甚盛，但實際的人才還是有的。

踱了幾步，朱慈烺繼續道：「自朕識字開始，朕的老師就在教授朕為君之道，做太子時，朕親眼見到先帝為國事操勞，宵衣旰食，但國事卻沒有太大的起色……」ｍ.heｔuboｏｋ•cｏm.ｃｏｍ

……

……

其中，狀元王夫之、榜眼傅以漸和探花張煌言都被人恭賀。

現在朱慈烺思謀的是，這批人才，如何能夠儘快的使用？而如張煌言王夫之，如何他們安排一個合適的，能發揮他們長才的位置？

湖廣王夫之！

看來，殿試改制，確實是改變了很多人的命運和排名。

所有人的目光第一個看向的就是頭甲頭名的位置，也就是今次的狀元。

隨即，幾個錦衣衛將屏風榜從殿中抬出，擺在了殿前，任由學子們查看。

於是，在范景文和堵胤錫的帶領下，以狀元榜眼探花為首，二甲五十七人在後，三甲一百二十九人跟隨，學子們都排列成行，魚貫而入，向隆武帝謝恩。

殿前。

隨後則是解封名姓，兩個考官，一人負責大聲念出考生的名字和分數，令一人負責核查，而殿中早已經準備好了一個類似於屏風的四連板，板上貼著榜紙，每念出一個名字和分數，站在榜前的官員立刻就會將其書寫在榜紙上。

說到此，朱慈烺停住了。

隆武帝清朗的聲音，繼續在殿中回蕩。

終於，念分結束了。

猛將起於卒伍宰相發於州郡，希望他們之中，未來能出良相。

「簡單講，王朝之病，就是不思改進，固守成見，這樣的朝，不亡也難！」

「王夫之。」

和對其他頑固的老學究不同，隆武帝對劉宗周的奏疏非常重視，認認真真，一字一句的讀完之後，臉上的鄭重終究還是化成了苦笑，心知劉宗周對西洋之學的偏見是無法更改的，於是提起硃筆回到：「朕知道了，先生辛苦。」

「朕不會重蹈覆轍。」

「王朝末期，土地兼并嚴重，國家財稅減少，庫中無錢無糧，一旦天災人禍，國家無力賑濟，流民就會揭竿而起，王朝就會滅亡。」

學子們立刻就圍了上去。

大殿之外，學子們正在翹首等待。

「不能！」

「農政是國家根本，不知農政，難為我大明好官。」

王夫之今年和-圖-書二十六，張煌言二十四歲，都正是人生向上的起始階段，而兩人長的也都是眼神赤誠，一表人才，尤其張煌言，端的是一個江南才子的胚子。

一口氣說了這麼多，說的殿中之人，從群臣到新科進士，一個個都是驚訝震撼，朱慈烺也有點累了，最後，他目光望向新科進士們，緩緩說道：「你們是我隆武朝的新科進士，也是第一次經由農政和數學考出來的大才，朕希望你們能不負所托，放棄墨守成規、偏執偏見的想法，放開眼睛看天下，多學多思，以大明強盛為己任，為百姓造福，為國家謀利！」

正是，慚將赤手分三席，敢為丹心借一枝，

「現在掌握這些學科的，都是西洋人，朕希望有一天，精通這些學科，發揚光大的，能是我大明人！」

……

而過往不同，過去殿試結束，學子們都得回去等待，誰為狀元，誰為榜眼，還得皇帝斟酌、考慮一番，但今日不用。隆武帝特旨，學子們不必離去，在殿前等待結果即可。

更想不到的是，張煌言居然也能中探花。

御座之上，朱慈烺靜靜的看著入殿的學子，待他們跪拜山呼之後，他微微點頭，隨後眾人起身，王之心念出狀元王夫之、榜眼傅以漸和探花張煌言的名字，令他們三人近前三步。

一些熟悉的名字，朱慈烺都聽到了。

今日上午開試，不到中午結束，現在念榜的時間，恰恰就是中午，春日的陽光正是明媚，照在學子的頭上，洋洋洒洒，這中間，內監抬來大鐵壺，備下小茶碗，學子們但是渴了，可以自己取用，另外還有饅頭可充饑，但此種時刻，張榜在即，誰也不覺得餓，學子們一個個都伸長了脖子，側耳靜聽殿中的動靜，但是聽到誰的名字，誰多少分，立刻會掀起一陣小小地騷動。

雖然增加了農政和數學，但天資這東西是無法改變的，即便臨時學習，也能勝過很多人。因此，傅以漸還是高中，只不過從狀元變成了榜眼。

「傅以漸。」