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【階段二-培育】

由於隔音效果極好，基本聽不到肉泥被剁爛的聲音。

唯一能做的就是通過精神手段、自我意識進行抵抗，延長遭到轉化時間，爭取在轉化之前將Mr.老師擊殺。

當眾人注視著雕像時，

Mr.老師也能藉助學生們在學校里的各項行為，如理論考試、體考或校運會等等，以此增幅自身的各項能力。

果然與預感的一樣，變得麻煩起來了。

韓東也是下定決心，想要將Mr.老師引進自己的監獄，或許就能實現全面教改。

韓東與波普得到的是一份【入學考試】的准考證，

「終於順利抵達了嗎？」

眼前這座籠罩于夜色間，充滿著未知與危險的校園有著本質上的不同，甚至連校園規模都要大上不少。

沒有進行攻擊，

校門兩側的保安亭，正站著兩位沒有眼球，眼孔不斷向外溢流著黑液，露出怪異微笑的保安。

如果未能阻止，一旦在思維層面「接種」，該過程將「絕對不可逆」。

而和_圖_書且他非常認同如此健全、堪稱完美的機制，也正是這樣的機制能在無聲無息將B.B.C的全體員工轉變成學生。

由於其失控特性，

通過對大腦的改造，形成一種【腦中腦】結構，即可順利將能力帶進校園

透過保安室的門縫還能窺探到堆積在其中的屍體。

一旦暴露第一時間就會被Mr.老師盯上，或許會進行重新說教，也或許會徹底洗腦，根本不保留主體意識。

遭到頂替的意識體來到學校區域后，正式成為這裏的學生，一切能力都將遭到屏蔽。

當四人繼續走向校園深處時，

韓東站在最前面，仰望著巍峨的校門。

當然，這裏的離開校園並非自由……而是實現最終轉變，成為Mr.老師的重要化身。

「果然，通過Mr.老師本尊所引入的校園有著較大的不同。

韓東已推斷出Mr.老師的「說教機制」，

終於被韓東找到作弊的辦法，

無論持在他們手中的棍棒，

走在寬https://www.hetubook.com.com敞的校園大道間，基本看不到校園內的其它建築，

布滿血絲的眼球向外鼓出，還會跟隨路過者發生轉動。

由於學校屬於精神世界，意識體死亡后並不會發生腐化，而是永久保持著死亡時的狀態，

發紫的舌頭掛于嘴外，

在這些學生身上還貼有他們的成績單。

這樣的說教極致，相當於是對個體肉身、靈魂以及意識的全面利用，絲毫也不會浪費。

一尊與Mr.老師第一化身完全相同的巍峨雕像展示在眾人眼前，

其實，無須韓東提醒，在場的人員都很清楚這一點。

而黑白先生與牛頓，由於在聖城內已完成過入學考試，檔案還記錄在內，

嘎吱！

【階段一-轉化】：

被頂替掉的原主意識，將被引向老師的精神國度-學校。

夜幕籠罩的校園內，可見度極低。

大多數的成績都偏向于中下，而這樣的成績似乎會為他們來到『噩運』、『折磨』以及『無盡的精和_圖_書神壓力』，

如果選擇後退，逃避校園，大概率會出現直接死亡的痛苦結局。

經過一番簡單的自我檢視后，韓東也發現一些問題與瑕疵，悄悄傳音給同伴：

唯一能看到的，僅有種植于大道兩側的歪脖子樹，每隔十米便有一棵。

無論是身後或是兩側道路均通向【漆黑】，

兩位保安先是微笑著揮手道別……隨後繼續回到保安室內，關上門繼續『幹活』。

不過，

由於韓東與Mr.老師屬於同類型的存在，

他們直接得到一系列入學材料，包括學生證、校園卡以及對應宿舍樓信息。

另外，

「距離開考還剩十分鐘，波普我們趕緊……

最終在無法忍耐的情況下選擇自殺，

差等生、嚴重違規的學生將遭到遺棄，具體會經歷什麼不得而知，

通過之前歷經數天的模擬結果，

僅有極少數，在各項考試與測評間，取得全優的學生能夠【畢業】。

話說回來，

通過『腦中腦』帶來的能力無法完全發揮……均被壓制到無法破hetubook.com.com壞校園的程度，或者說這樣的精神世界所能承受的程度。

靠近時甚至會嗅到一股陳年屍臭，還能窺探到黑暗中有著無數黑影手臂正在生長、搖曳，

獲得離開校園的機會。

在思維間完全成熟的種子將生出「複製意識」，這股意識會被肉體、靈魂完全接納。

這尊雕像彷彿活化般，由嘴裏噴吐出黑影氣息，于空中構建出四條手臂，紛紛伸向韓東等人。

呼嘯的大風如同巨手般用力搖晃著道路兩側的樹木，樹枝與樹葉相互拍打形成的聲音，好像在歡迎新生的到來。

同時根據個體在學校間的各項表現，以及考試成績進行「劃分」。

而且，每棵樹上至少吊掛著五名學生，

而是遞過來什麼東西，

鏤空、漆黑而巨大的校門緩緩開啟，

跨過千米長度的校園大道后，

『嗯。』

韓東等眾人感受著體內的能量流動，自然也安心了不少。

不過，

當四人全部來到校門前時，

堪稱完美。

永久性成為校園大道上的『風景』。

月黑風和-圖-書高

瘋笑屬性在轉化奴役層面並不比「說教」差……再配合得到『傳說中米戈』傳承的腫脹博士，以及黑白與牛頓提供的記憶場景模擬，

唯一值得慶幸的是Mr.老師並未發現我們的『作弊手段』，相關能力還是成功帶進來了。」

除校園正門外，

相較於模擬中那片安寧祥和、陽光普照的校園，

說教機制共分為兩個階段。

漆黑的校園大門前迎來四位特殊的新生。

學校會提供全面的知識教學，

當轉化率達到100%，

『這座校園與模擬中的情況有著本質上的差別，

也就是將說教種子播種到個體思維，紮根、成長以及轉變的全過程。

黑白先生，牛頓先生就先去宿舍樓等我們吧。」

在完全探清校園、摸清楚一切情況並制定完善的方案前，千萬不可展露能力。』

或者是他們的衣裝上，均沾染著大量的血液，

處於中流的學生將在這樣的環境下永無止境地學習下去，度過一年又一年，由這些學生產生的意識能量，將成為精神國度的一部分。