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包括莊子中很多的『自動化』設備，一律由工匠摸索和嘗試來完成。

怕寶寶們看不清楚，把燈緩緩調亮。

走著走著就有小傢伙被自己的左腳或右腳絆倒，撲在沙子上。

還有的看其姿態應該向前摔，結果卻一屁股坐到地上，感覺違反物理規則了。

沒人怒她，蘇頲反而接著說：「故，所謂勸學，非只關學也！乃涉政矣！」

「上報，我們核實。裏面有兩個問題。其一，虛報技術，本來不是新技術，非說成新技術，換取獎勵。

別地方的工匠，再有想法，必須考慮材料供給，沒錢買，也無人投入，只能幹瞪眼。

哎？燈怎麼調的？什麼燈？

第二個呢，搶佔別人的功勞申報，隱瞞實情。

黃禮再次感受到李家莊子的強大，娃娃們的玩耍，大人們暗中無聲的照顧，自己的廣州黃氏一族，沒有一家能做到。

李易順著孩子們的事情，講到大唐治國之策。

能力問題取決與先天因素與後天培養，態度問題才更www.hetubook.com.com重要。

關鍵跑出去沒有自由，即便大唐朝廷不出手，別人依舊要抓走。

我對他們的要求並非每次考試都滿分，只在於你們是否努力去學。

李易此刻變身朝堂重臣，與地方官言談，行事滴水不漏。

凡沿海州府，若有其心，何不成其志？」

孩子們把玩具箱拖進放玩具的大房子里，拍著屁股回家。

這個跟他無關，他沒說過，工匠們自己琢磨出來的。

隨著他們離去，人造沙灘的燈光漸熄，最終歸於黑暗。

除了一些論政方面的，主要宣傳廣州地方的經濟發展策略和成果。

被抓走一樣跑不掉，被吐蕃使臣抓了，趕緊轉移。

「娃娃們已經儘力了，他們清理的時候很認真，只能做到這個程度。

李家莊子現在可以說是：出入有鴻儒，往來無白丁。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

因為有恆產者有恆心，解決了寡和貧的問題，廉和公就好辦了https://m.hetubook.com.com。」

李家莊子無須提研究費用，自己就找材料加工，找別人幫忙。

李易又講解技術，那個燈可不是二級發光管，就是普通的煤油燈，裏面設計稍微複雜一點點。

「一組鐵線和齒輪，煤油燈中有打火石，還有調節閥與彈簧。

「山民要是也能這樣，哦，叫新入籍貫的新民，他們人人如此該多好啊。」

他喜歡工匠，工匠能做的他很多做不了。

這個說法在於治政廣大，落實上並不完全正確，但表達出一種社會現象。

遠處傳來聲音：是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。

黃禮不清楚李家莊子的莊戶被固定住，他想到其他方面。

「聞恬啊，把綱常兄與我等交流的事情寫出來，刊印在報紙上，可以分期，選擇性寫，別泄露秘密。

李易很有耐心，給黃禮說，更是給廣州黃氏說。

他實際上討厭鴻儒，鴻儒能做的事情他可以輕鬆做到。

吏不畏吾嚴ｍ•ｈeｔuｂoｏｋ•ｃom.coｍ而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。

「獎勵，給他們錢沒啥用，一律記賬，家中孩子成親，莊子給安排，不用他們自己出錢。

因此工匠全願意加入工盟，把自己的想法提出來，工盟出錢，等出了成果，工盟給獎勵。

選拔一小部分人才，看能力。

然！李家莊子絕對不是什麼陋室，光有精神文明不行，更需要物質文明為基礎。

真跑出去自由，就死了，朝廷不會放過的。

小孩子那裡開始收拾玩具，裝在一個個玩具盒子里，再兩三個孩子一同拽盒子上的繩子走。

管事們問問有多少人想買同樣的東西，到時候一起採購，便宜。」

國之根基，點滴為穩；民之所需，衣食為尊。

「蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。啊！我多嘴啦！」

廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威。

如果自己研究出的技術有利於大唐，將是無上榮耀，做夢能笑醒的那種。

在寡和貧的方面，咱們不能https://m.hetubook.com.com輕慢和懈怠。

自己真拼了拿錢填，家中的生活都不好了，填完，別人隨便就仿製。

掛著燈的地方連著幾條鐵絲，能打火、能調供油，無供油自然熄滅。

公道在地方最重要，不患寡而患不均，不患貧而患不安。

「李東主，廣州也有許多工匠，他們做出來好東西，我們能不能給獎勵？」黃禮發現工匠作用大。

大唐直接向吐蕃要人，必須活的，送回來，不送就打，死了更打。

「李東主，燈怎麼回事兒？」黃禮不懂就問，現在可不是矜持的時候。

耗費多少材料無所謂，工匠自由發揮，研發成本就這樣。

宣傳必須跟上，告訴工匠和其他能夠研究出新工具、作物、牲畜養殖技術、家禽養殖技術的人。

有大人過去把玩具倒出來，仔細清理沙子。

「乃李東主所制？」黃禮頭一次知道，同樣的煤油燈，李家莊子跟自己那裡不一樣。

更多的聲音加入：行衢道者不至，事兩君者不容……

李易並不指望鴻儒，無白丁足夠了和圖書。

他們要去外面買東西，先跟管事們說。

天色黑了，一群小傢伙在那裡玩兒，大人不但不拎著回家，反而躲起來等待。

「工匠師傅們琢磨的，誰研究出來哪個細節的零件，此零件就以誰來命名。」李易搖頭。

廣州可以，陸州亦可以，還有泉州、海州。

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。」

心懷大唐天下，看態度。

「獎勵錢財否？」黃禮認為李易不應該把名字讓給工匠。

這是剛才給孩子們收拾玩具的莊戶，他們都在學習，從未懈怠過。

李易不隱瞞莊子的操作模式，莊戶其實不自由。

小蘭跟著大聲背出來，發現自己地位太低，吐吐舌頭，躲永穆公主身後。

「為何不在天亮后讓孩子看他們裝的玩具有沙子？」宋璟第一次近距離觀察孩子們玩兒。

一下如果沒打著火，松一下，彈簧歸位，再打一次，如多次打不著，得修。」

莊子的工匠不在乎獎勵，他們就想讓莊子變得更好。

宰輔之能，能在高瞻遠矚；小吏之強，強於雞毛蒜皮。