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他連聲道謝太子。

他在國子學聽過對方講課，這確實是經綸滿腹的大儒，元神顯化有著極深的造詣，修為亦是拿得出手。

「殿下務必要時時溫讀，需知溫故而知新，可以為師矣的道理。」

但于志寧課程的趣味性並不強，甚至於可以說是枯燥，也不乏背誦和默寫。

拋下一臉幽怨的袁天綱和滿臉茫然的鍾無期，李鴻儒興沖沖入了皇宮。

借鑒大理寺，江湖司開始有正常的賞罰制度。

「殿下不必事事躬親，只需運籌帷幄，坐鎮大唐軍心，那比我等又要高明許多！」

他隨著張猛到了東宮。

待得綜合兩者能力往上，便能成就劍器。

太子著重點與他不同，但對他又顯得極為體貼稱心。

「真是好劍！」

太子這堂課極為糟心。

「這柄劍名為承影，利可斷金鐵，影能誅殺元神，尤為適合文武雙全者使用！」

聽太子之言，李鴻儒感覺自己淪落到了魏徵等大儒的對立面。

李鴻儒趕到之時和_圖_書，太子正在朗聲而讀，所涉內容都是《九經》中關於社稷之言。

這也是太子居住之處。

「這位夫子是大學士，是咱們大唐的十八學士之一，可厲害了！」

李鴻儒用劍正心明誓，這讓太子極為滿意。

但沒想到太子給他弄了一把劍，這與他想象中差得太遠了。

「我聽張猛他們說你劍術不凡，但利刃卻過於小氣，特意去給你尋了一柄劍。」

這也算是交學費。

這讓于志寧敲了敲戒尺，噼噼啪啪的抽打聲音就傳了出來。

太子出錯，陪讀挨打。

這是能臣之語，若是宣誓護衛太子左右，也便成了張猛等侍衛的模樣。

這種老師負責，一絲不苟，能將知識掌握到最大化。

「殿下！」

太子應下，于志寧亦從東宮的學舍中步出。

他屢次提及自己喜歡讀書，喜歡讀皇家藏書閣的書籍。

「讀書真是太乏味了！」

這些都是太上皇的重臣，又或是皇上培養而來hetubook.com.com。

于志寧和太子的聲音傳來，轉而又聽太子在那兒誦讀，待得半響便轉入背誦。

寶劍吹毛斷髮，削鐵如泥，譬如他此前的寒月劍便屬於寶劍。

這也是朝廷儒家文官團的力量。

「如此便好」太子點頭道：「只可惜我身體積弱，難於與你們一樣執劍殺敵。」

太子介紹時，李鴻儒已經感受到手中長劍的完全不同。

他手下能打的人很少，李鴻儒算是其中之一。

見得於志寧走遠數步，張猛才悄聲敘說，這讓李鴻儒點了點頭。

待得李鴻儒客謙一番，又簡單提及了滑州發生的一些事情，太子才開心的吐露獎賞。

這番感謝真心實意。

沒有人清楚他只要研讀文字，進行修行就能獲得裨益。

他出門見得張猛等人，又在李鴻儒身上盯了一眼，這才皺皺眉頭離去。

負責講解的大儒是于志寧，李鴻儒曾在國子學見過一次，對方講解時的方式屬於一板一眼，極為認真端正。m.hetubook.com.com

這讓李鴻儒有點小茫然。

他開始打造自己的小班底。

君王重社稷，太子也在這條路上行進，接受《九經》的內容著重於社稷。

李鴻儒隨著張猛在外等待時，只聽太子的聲音有了一些異樣之色，背誦段落時開始出現錯字。

「父皇昨天去天子廟祭天，我才知曉了滑州洪水案一事已經宣告結束，李錄事果然有才幹的人！」

不提戰鬥力有多強，但這無疑是最為正統的一批大儒。

一柄承影劍，這已經遠超出了李鴻儒的預估。

在大唐，唐皇曾經欽點過十八位頂級大儒為學士。

簡單而言，這是送了他一個上佳的劍類法寶。

知識有用但不招人喜歡。

伴隨著悶哼聲，李鴻儒就知道有個太子伴讀的小夥伴被抽了。

不時有陪讀挨打，不時又有太子斷斷續續背誦的聲音傳來。

說來他用寒月劍用得還挺舒服，雖然被楊素嘲笑太娘了，但他借寒月劍使喚劍術的威能並不差。

法劍則能助推施和_圖_書法，又或輔助施法，這是攝魂刀的主屬性，諸如飛劍，桃木劍等也屬於此列。

待得背誦完畢，便介入到顯化講解中。

「鴻儒會用此利劍戍衛大唐萬里江山，不讓此劍蒙塵。」

劍器皆具兩者之能，可作為長劍使用，也可用元神執劍。

並不是什麼人都有資格聽太子太師等人授課，國子學的人也有著三百的定數，即便太子伴讀需要經常挨揍，也有大批的人申請前來。

只有見到屬於自己的勢力和培養的麾下，他才能感覺到輕鬆。

見得李鴻儒，太子顯得極為開心。

待得太子傳呼了侍從捧上一柄長劍，長劍只是出鞘，李鴻儒隨即將寒月劍拋到了腦後。

等待半個時辰后，太子的學業終於結束了。

太子恭謙時也在意著各方的反應。

東宮位置極為好找，就是最東邊的宮殿。

太子搖頭晃腦出了學舍，見到外面的人，心情才舒坦一些。

太子給他爭取的賞賜屬於個人。

朝廷的大儒猶如一座座重山，架在他頭上。

和_圖_書「殿下之過，讓下人受損，若是君王不端，便是黎民百姓受苦，還望殿下謹記於心！」

「是！」

平常小摩托開習慣了，忽然給了他一輛跑車，手感完全有了不同。

這是金銀難換的劍器，也極為適合他使喚。

若是重複講解，也就更為乏味了。

但太子開始離任，他也偶有提及對藏書閣的渴望。

「你所言與許敬宗有幾分相同，讓我很開心，只是魏徵等人就不這樣說，恨不得我文韜武略，雄姿如父皇！」

雙方關係帶來的影響遲早需要做兌現，何況是以太子主動給予的方式去兌現。

這和魏徵講課並無多少區別。

李鴻儒宣誓的對象並非他，而是大唐江山。

跟隨太子已久，李鴻儒少有主動提及自己的需求。

「是！」

「恭送老師。」

太子尋的這柄劍並非普通寶劍，而是可以入器的劍器。

李鴻儒揚手揮劍，一道道劍影揮灑而出，當下不由好一陣讚歎。

李鴻儒也在想許敬宗這位大儒是什麼模樣，竟是與他一般見風使舵。