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電子掌控

作者:萬事如風
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第063章 籃球新手

第063章 籃球新手

場邊的教練下巴都砸腳背上了,這傢伙各種基礎動作一學就會,投籃那個精準,就像是巡航導彈,在不同的位置,都是前面幾個球不中到後面的全中。
一個多小時的訓練下來,熱情的教練邀請李超三人共進午餐,在劉偉的慫恿下,一群人去了餐廳。
這也罷了,在精神力的作用下,他的投籃進步速度才是嚇人,在一個位置投籃,連續幾次不中之後,從第一個投中開始計算,他的投籃命中率就在百分之九十以上,這還是投籃過程中不斷調整的結果。
李超的精神力強大,學習起來一點都不費力,劉偉給他講解一遍要領,在他精神力關注下示範一次,他就基本上掌握了,自己再練習幾次就會了。不到一小時,他的各種技術動作就像是一個訓練多年的老球員了。
這裏全都是西餐,李超是第一次吃這玩意,連怎麼弄都不知道,看的李月眼睛都笑成月牙了。
李超笨拙的西餐動作卻讓旁邊的教練和們眉開眼笑,都說一好遮百丑,李超球場上的表現太逆天,讓和_圖_書他在吃西餐時候的洋相百出就成了好玩的事情了,總算這傢伙沒有全能,他旁邊的教練和向他扔籃球的黑人球員都善意地笑著,一邊給他做示範。
接下來的比賽就成了李超的天下了,只看他滿場飛奔,搶到球之後,有機會就投籃,沒機會就扔給隊友,自己遠遠地跑開,等待隊友的傳球。
他這一跑,把對手的陣型攪得七零八亂,有球權的時候,既要防備其他防守球員,還要時刻警惕李超的搶斷。
教練讓劉偉把李超叫到場邊,通過劉偉教了他一些臨場發揮的注意事項,最後讓他有機會就投籃,讓他回到場上,大聲招呼李超的隊友多給他傳球。
防守的時候更要命,既要防守李超這個投籃機器,還要防止他的隊友給他傳球,這時候的李超偏偏又跑的遠遠的,還不斷跑動,速度飛快,讓防守隊員疲於奔命。這邊注意到了,那邊李超的隊友們又做起了配合,打出一個個小高潮。
可惜的是,這個寶貝不願意加入籃球俱樂部,充當翻譯的和圖書美女笑嘻嘻地告訴他們,他們看中的這位,現在是田徑場上的神。
原來助手的意思,李超既然在田徑賽場上已經取得如因此輝煌的成績了,估計他在田徑賽場的時間也不多了,不是他自己不想參賽,就是別人不願意他參賽。
為了學校教練口中的天才球員,他們連午飯也沒顧上吃就趕過來了,正好趕上這場對抗賽。
這一次,他也不停劉偉的了,搶到球也不傳球,也不進攻,他運球往回跑!回到自己的半場,擺脫了對手之後,轉身投籃,籃球飛快地飛過半場,直直地扎進了籃筐。
終於,滿場飛奔的李超又一次搶到了球,沒有犯規,前幾次搶球,不是搶到球走步就是在對手的干擾下,不是運球失誤就是傳球失誤。
2分鐘了,李超連球都沒有碰到過,他還不適應在有干擾的情況下接球,兩次沒接到球之後,隊友就不再給他傳球了。
可在聽了旁邊助手的耳語之後又高興起來,拿出自己的名片,給李超和李月一人一張,並請求,如果李超以後不想m.hetubook.com.com在田徑上發展了,一定要優先考慮去他那裡打籃球。
在劉偉的橋樑作用下,教練邀請李超一起訓練,聽到教練的要求,他的頭搖得像撥浪鼓,「這怎麼能行,我從來沒有打過籃球。」
回去的路上,還和教練開玩笑,以後別人不讓他參加田徑比賽,他就去打籃球。
滿臉不甘的教練通過李月了解到李超在田徑賽場的戰績之後,自己都感覺到要想把這位忽悠到籃球場幾乎沒有希望。
因為李超牽制了一個防守隊員,而且他的投籃也沒有一個失誤,全是3分。
到後來,對手們直接就投降了,不管李超,專心對付起他的隊友,不讓他們給李超傳球,還真是有效,李超連續1分多鍾,都沒有接到一個隊友傳來的球。
李月翻譯教練的原話:「你的力量非常大,第一次投籃能砸到籃板已經很不錯了,還是在遠距離的情況下,經過訓練,你在NBA一定能大放異彩的。」
心高氣傲的李超怎麼受得了,你們不給我自己搶,於是場上多了一個閃電般的hetubook.com.com影子,追著籃球滿場飛奔,球倒是搶了好幾個,不是走步就是犯規,李超那個鬱悶啊。
本來是出來玩的,結果卻是跑來訓練了半天,不過能夠把籃球學會,而且發現自己的籃球天賦(依照他變態的體質和精神力,做什麼他的天賦都是變態的),李超也是非常滿意的。
原來這位教練還兼職球探的工作。李超還是不願意,明天還要比賽,今天他是陪教練和記者姐姐出來玩的。
午餐過後,休息了半小時,下午繼續訓練。自由活動了半小時,教練安排了對抗賽,李超頂替了同胞球員的位置。
這一下李超可是開心了,他就在後場站著,接到傳球就投籃,一投一個準,對手沒辦法,專門分出一個人跟著他,要干擾他的投籃,卻一點作用沒有,李超現炒現賣把教練的指點發揮的淋漓盡致。
佘教練剛剛在一旁看到徒弟的表現也是非常驚訝,以前可沒見他露過這一手,他也想看看李超打籃球的樣子,最後在教練和李月的勸說下,李超終於答應下來。
比賽還沒開始,場邊www.hetubook.com.com就來了一群人,原來是接到學校教練電話通知趕來的球隊教練。
這是個天才!得出結論的教練對自己的觀點堅信不疑,忙不迭地打電話通知球隊教練。
場上李超鬱悶著,場下的教練們卻是兩眼發光。寶貝啊,那速度,太快了,追著球跑都能搶到球,學院教練看著旁邊雙眼冒光的一群人,笑眯眯地也不說話,李超的投籃給這些人看到了那才叫精彩呢。
暫停的時間,教練又對李超面授機宜,怎麼和隊友配合,對於戰術,李超是一點都不懂,只有這種具體到哪一種情況該怎麼做,他才能明白,教練也是經驗豐富,直接針對具體情況對他進行指點。
看著比賽已經是一邊倒的局面,教練終止了比賽,看著隊員們汗流浹背的樣子,而李超汗都沒出一點,教練們知道,挖到寶了。
場上場下瞬間就靜止了,半場投籃,還空心的。
比賽開始前,劉偉對李超進行了大量教育工作,從比賽規則到跑位等等,李超迷迷糊糊的就開始了比賽。
由於他一點都不懂,因此,劉偉就擔負了啟蒙的任務。
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