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「鹽鐵會議之後，平準均輸之策，也不曾取消。鹽鐵會議，不過是霍光欲行權而壓桑弘羊之策。」

顯然也不是。

「好了，你這便回去吧。好好琢磨下漢口的事，選何處人，你擬一個章程，朕也多加挑選。」

顯而易見，皇帝嘴裏的「輪台」，也壓根不是地理學意義上的輪台。

至少，皇帝壓根沒有說要留輔政大臣的意思。

反正，我把一切，賭在了捏出來物質基礎后的人民的反抗和起義上了，你要非要玩什麼零之鎮魂曲，隨便。但幾個鋼鐵廠、幾條鐵路、甚至許多冒著濃煙的機器，那頂天也就是個蒸汽壓路機。

「嘴上要反對桑弘羊，藉著武帝之《輪台詔》，指責桑弘羊行專營、均輸、平準之策，可實際上會議雖開了，霍光也贏了。但霍光傳好就好在，霍光並未廢棄他指責的桑弘羊之策。」

劉鈺心想，這他媽還不是你們這些當皇帝的給逼出來的？你現在倒是站著說話不腰疼，說讓太子讀霍光傳，要明白霍光是靠鹽鐵會議奪權，但批判的政策反而繼續用，可太子真能讀明白？

越想，越是想不明白，可這時候也只能先行禮退下，心想此事還是要多和府中幕僚商議。

劉鈺心道，就你們這群人啊，頂天也就能玩個零之鎮魂曲水平的手段了，就跳不出去這個圈了。

但要辦，也得快死的時候辦。

於是，太子選擇在漢口嘗試做點事，方向上當然基本算是對的。

「非行孝武和圖書皇帝之策，極限民力而辦事……廣造帆船，廣招水手，而行移民之政……此事，也要分開看。」

「前有司奏，欲益民賦三十助邊用，是重困老弱孤獨也。而今又請遣卒田輪台。輪台西于車師千余里，前開陵侯擊車師時，危須、尉犁、樓蘭六國子弟在京師者皆先歸，發畜食迎漢軍，又自發兵，凡數萬人，王各自將，共圍車師，降其王……」

最終臨死之前，知道自己馬上要死了，下個輪台詔，為後續的「昭宣之治」打個基礎。

再說，你這麼說，這不是讓太子誤解嗎？

既然大順出於一些歷史原因，選擇不用太監，更學習了前朝大明穩定之後的後宮政策，沒有勢力強大的外戚。

太子萬一讀成了，你準備讓我去當桑弘羊、他去當霍光，到時候把我批判一番，治了我的罪，收一波權？這也不是你的風格啊。

這種政治架構下，太子就必須要有自己的郎官班底，以便繼位之後手裡能有一些可用之人。

「若以天下論，此事不必急。以工商為導向，漢人便可漸漸滋生，百年之後可有千百萬人。」

皇帝覺得，若能如自己發掘到劉鈺一樣，在漢口嘗試做事的年輕人能夠有一二個脫穎而出，這可是大好事。

畢竟，傳統的矛盾，大順還真不缺修補的人才。雖不敢說一定能出張居正這樣的人物，但是傳統社會許多年——雖然實際上中唐之後，在土地所有制、m.hetubook.com.com世家、科舉等問題上，有了個實質的分水嶺，但就算從明開始算，這歷史經驗也足夠多了——故而在皇帝看來，傳統的治理模式，可以很順滑地延續下去。

「朕叫太子多讀書。考教他治國之策，他多引鹽鐵論之言。」

太子以為皇帝還要繼續提問，不想皇帝的問題竟然戛然而止。然而心頭也沒有如蒙大赦的感慨，心想父皇叫我讀《霍光傳》是什麼意思？

「莫說數萬里之外，便是西域，可種棉花、可種煙麥、甚至還有銅礦，然而運輸不便，資本斷不肯去。又如何能夠以契約長工的方式，移民千百萬呢？」

總共就這麼幾個兒子，指望從這幾個人裏面，選出來一個能達到科舉狀元、新學魁首那樣水平的，顯然也不現實，簡單的概率學。

劉鈺略略沉默，然後道：「陛下，南洋可以利、關東可以利。再遠的地方，純以利引、純以關東南洋的資本導向移民而為契約長工的辦法，是行不通的。」

轉念再想，若是真留這樣的人物，自己真的能應付的了？按說父皇也不會這麼做吧？

「譬若曹州至渤海黃河可能改道之處；譬若洞庭圍湖而壞長江水工之處。」

然而，顯然，太子誤會了皇帝的意思。

或者說，大順需要辦「多大的事」，才能需要達到壓榨國力、消耗掉傳統社會全部潛力、把大順這百年休養生息的底子榨乾，讓每個百姓多交三十塊錢的人頭稅才能把ｈｅｔｕbooｋ•ｃｏm.cｏm這件事辦成的地步？

征伐印度，還用不著「益民賦三十」的地步。

劉鈺很早很早之前就說過，漢之西域，非順之西域。順之西域，當在海外。

既然和劉鈺談霍光傳，那顯然不是張詠讓寇準讀霍光傳的意思，和太子理解的角度也大不一樣。

「愛卿以為，若孝武皇帝生於此世，他會如何做《輪台詔》？」

這種架構之下，皇帝讓太子嘗試做點事。太子選擇在興盛九省通衢之地，僅就這個選擇而言，太子的選擇讓皇帝還算滿意。

誇也誇了，再剩下的也著實不必多問，於是皇帝又提醒了一句。

這話，算是和劉鈺挑明一些事。

正想著，皇帝嘆息一聲，竟是背了一段和鹽鐵論、霍光傳息息相關的《輪台詔》。

皇帝搞這種法力詐術，比誰玩的都溜，現在卻在這感嘆宋時讀霍光傳就讀明白了個臣子要防止功高震主……

這個嘛……皇帝既這麼問，那麼顯然皇帝心裏也有數。太子那點威望，那點控制力，那點現在看來一般的水平，辦不成這事。

「朕又教他，霍光傳不可不讀。」

「此天下事、中國事之別。」

難道說……難道說，父皇對我頗不放心，覺得我回答的不甚好，並不得治國要領，竟要留霍光、金日磾、桑弘羊、上官桀？

反倒是各種新的情況，比如工商業大發展、鐵路、海軍、大型曬鹽場這些東西，以及松蘇改革中湧現出的諸多矛盾，正是需要太子熟悉的和-圖-書。並且在皇帝看來，這些新東西，將是大順李家有效延續統治的力量，作為太子應該、也理所當然應該學會利用這種力量。

辦完之後，還得留個替罪羊，自己下了輪台詔就跑帝陵里躺著去，太子上台後，搞個「鹽鐵會議」，宣布這事兒到此為止，以後不幹了。但是也別傻乎乎地沒讀明白漢書史記，最後再把那些土地還給那些受損者……

理論上，這件事，在大順攻取印度、擊敗英國葡萄牙后，憑藉皇帝之前積累的征羅剎、復西域、伐日本、下南洋所達成的近乎頂格的威望，和對軍隊的控制力，以及手裡掌握的充足的資源……理論上可以辦。

太子滿心狐疑，皇帝的話，本來就不能亂講。之前讓他讀鹽鐵論，不是亂講，現在卻讓他讀霍光傳，這如何能不讓太子滿心狐疑？

聞張詠勸寇準，霍光傳不可不讀，可父皇叫我讀霍光傳是什麼意思？

遷茂陵令，在這個時代的表現，應該是把大地主的土地強制低價贖買，以「工商券」的形式，投資到工商業中，取消他們對土地直接控制。

「吾兒既然多引《鹽鐵論》，似有所悟，或有所得。不過，既讀《鹽鐵論》，便不可不讀《霍光傳》。」

劉鈺這樣說，也就是說，假設漢武帝生活在這個時代，他多半會選擇，把百年休養生息的國力最大程度地發揮出來，瘋狂移民海外，內部搞一些永佃權、減租減息之類的政策。

你要真有膽玩，我敬你，這將極大地拓展和圖書全人類的生產力，使得真正的囊括西部美洲和大洋洲的世界市場更快形成。哪怕你的初衷，多半是考教了太子之後，覺得太子弄不明白日後越發複雜的局面。但你真要玩嗎？真敢這麼玩嗎？

而且太子選的折中方案，並不激進，也不保守，雖然按照劉鈺的說法這是標準的修補匠手段。

因為，不久之後，皇帝又召見了劉鈺，並且直接告訴了劉鈺，他讓太子讀霍光傳的事。

「弗吉尼亞的棉花、煙草，大洋不寬，月內可跨，賣到歐洲有利可圖。可再遠的地方，以此時交通，無利可圖。」

至於中國和天下的區別，皇帝分得清。就現在這種情況，就算沒有強制遷徙，繼續發展下去，南大洋和北美的西海岸，基本也要被漢人佔滿。但移走的人數，杯水車薪，不足以解決國內的問題。

「朕怕就怕，將來再有鹽鐵會議，竟是真的相信裏面的東西，盡廢舊政。而成兩宋黨爭之勢。舊黨全棄新黨之政，宋時讀霍光傳，就讀出了個這個，哎……」

但皇帝覺得，能力也就這樣了，選個不激進、也不保守的態度，也還可以接受。

皇帝問漢武帝若生在此世，輪台詔的內容會寫啥？

或者說，太子的格局終究還是小了些，完全沒想明白，為什麼他爹讓他讀完鹽鐵論后再去讀霍光傳。

「若以中國論，此事不可不急。移民若不為天下的範圍擴大，而是為了解決中國的問題，那麼在一些地方移民，也的確是個好辦法。」

是印度嗎？