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所以，為了解決北平人聽不懂廣東話，上海人不知道川黔音在說什麼，教育部正在以北平官話為基礎擬定全國性的通用語音，我呢，給這部二十世紀下半葉的《訓民正音》起了個名字，叫做普通話，在不久的將來會在全國半強制性實施。

接下來欽康起義、河口起義、廣州新軍起義、黃花崗起義乃至武昌首義，都不是孫文指揮和策劃的，他憑什麼暴得大名，就憑他口號喊的響嗎？

無數只手立刻舉了起來：「大總統，我有問題，我有問題……」

「好了，好了，激勵的話，我也不多說了，有道是一鼓盛二鼓衰三鼓竭，說多了，你們會覺得我這個大總統很無趣，只會說些好聽話。」

看到場面上微微有些騷動，戴季良微微一笑。

第一、政府機關、軍警機構、公共場合都必須使用普通話，公務人員和軍警憲兵在普通話實施后一年內無法正確掌握和使用普通話的話，將扣除一部分的薪水作為懲罰。

幾個警句一出，會場上當即鴉雀無聲，就聽戴季良的聲音在回蕩：「說教什麼的討人厭，我就不再多說了，現在大家可以向我提問，不過我的時間有限，可能無法全部回答大家的問題，這樣吧，我選10個同學，你們每人可以向我提一個問題，我當場作答。」

怎麼個半強製法呢？

說到這，戴季良話鋒一轉：「不過，政府也不會鏟掉中山陵，還可以做後日憑弔遊覽的景觀嘛，但是從反對個人崇拜的角度出發，經扶縣也好、中山大學也罷，都要恢復舊稱。同學們，老師們，憲法給予你們合法遊行的權利，是讓你們在遇到社會不公、政府腐敗無能的時候為和*圖*書捍衛自身權益和社會公共權益不受損害發出怒吼的，所以請你們珍惜自己擁有的權利，不要濫用，不要為某些黨派和個人所利用……」

戴季良說的風趣，但禮堂里沒有一絲的笑聲，或許是不接受戴季良的幽默，或許是面對一國元首壓力太大，不過戴季良並不尷尬，只是徑直往下說道。

戴季良緩了緩語氣，表情平靜的敘述道：「也許你們要說，很多事情並不是孫文身前意願的，是他的黨徒們為了權力蓄意扭曲了他的形象，這話有道理，人無完人，孔子還有以貌取人失之子羽的嘆息呢，孫文作為革命先行者我們不能否定他在中國近代史上的功績，但也不能不忽視其的過失和錯誤。在座的學生、老師，大多數都不是從事歷史研究的，但是無論做什麼學問有一個字是一樣的，那就是誠，誠實，不要以主觀取代客觀，是什麼就是什麼，你想推翻什麼確立什麼，都拿出證據來，這不僅是治學的態度，也是為人的態度。」

在情報委員會控制的一些學生聯合會幹部的帶頭下，場上再次響起了排山倒海的掌聲。

我離開雒陽南下的這一路上，視察訪問了不少城市，各種學校也去了不少，在建的、建成的和原本就存在的，知名的和不知名的，專門學校、全科大學，林林總總就不一一詳述了。

第三、未來全國所有的教育工作者，尤其是公立學校的老師們在授課時必須使用普通話，教育部會派出教學監督不定期進行抽查，凡是沒有掌握普通話的老師們，要受到降薪、停課、勸退的處分。」

說到這，戴季良的前言告一段落：「好了，關於普和*圖*書通話的問題，我就先說到這，我們言歸正傳。

「那接下來就是說些難聽的，我來廣州，中山大學的師生們可是給我一個大大的下馬威啊！」

隨後戴季良感嘆道：「相信同學們、老師們是不希望中國重新回到地方割據、積貧積弱的年代的，所以，請大家自覺的維護中央的權威，如果覺得政府的作為不對不合心意，我們現在有國會，請大家用選票來懲罰現政府，千萬不要採取暴力的手段或把自己的意志凌駕於國法及他人之上，請記住，國家是我們這代人的，也是你們這代人的，但終究是屬於你們的，為了對歷史負責，對子孫後代負責，請把權力裝進籠子……」

還有一個中山陵，陵什麼意思？帝王之墳，孫文鼓吹反滿反封建革命幾十年，徒子徒孫卻把當做新一代帝王供奉，這又是意味著什麼？」

在各種學校的訪談當中呢，我主要跟學生們展望了一下國家未來成就，以及達成這些成就所需要的智力，即學子門學成后的前途問題，主要也是跟孩子們鼓鼓勁，告訴大家，中國未來建設是需要數以百萬計的專業人才，只要有一技所長，就能學以致用，如果還能不斷提高自己，實現小康乃至富裕的生活也是指日可待的。」

戴季良說著說著，臉慢慢沉了下來。

「中山大學的老師們、同學們，大家早上好，大家也許認識我，沒錯，我就是被你們貼在牆上丟臭雞蛋的那個戴季良。」

又有幾個學生和老師按耐不住要站起來和戴季良對質，戴季良伸手制止道：

從來沒有身先士卒過，憑什麼得到一個國父的稱號，憑什麼把流血犧牲的烈士的功績都攬https://m.hetubook.com.com在身上。

就聽戴季良繼續道：「從某種角度來說，各地方的方言是一種非物質的文化遺產，活的化石，譬如粵語，有語言學者認為就是唐代的官方語言，客家話是北宋的官話，閩南語是南宋的官話，所以中央政府的意見還有一條，那就是方言連同本地的戲劇、曲藝、歌詠等應該適當保留，額外允許地方向中央申請設立專門的方言廣播頻道和方言電視頻道以供本地人欣賞，但我相信隨著國內經濟建設的發展，人員流動的加速，內民眾交往的頻繁，方言的受眾面將越來越狹窄，因此，從現在開始就準備掌握普通話是很有必要的。」

戴季良掃了掃目瞪口呆的聽眾們，搖了搖頭：「我不是辛亥革命的經歷者，但是我周邊有很多辛亥革命的參与者，其中有北洋方面的人物，也有同盟會的幹將，通過他們，我了解到辛亥革命的真實一面。是的，孫文作為革命的先行者，做了不少鼓吹革命的事情，但是他的工作無非是在國外說些空話大話罷了，真正推動國內革命思潮的是黃興先生和宋教仁先生的華興會、是章太炎先生和陶成章先生的復興會，甚至陳獨秀先生組織的岳王會所做的革命工作都比孫文|做的多。」

說起來中國是一個地域廣闊的國家，方言極多，甚至有百里不同音的說法，但不知道大家有沒有感覺到，語言不通嚴重的阻礙了各地民眾的交流，人為的造成了地域矛盾，成為中國落後的一個非常重要的因素。

「在開始之前，首先要請大家原諒，我不會說粵語，身為國家元首，又不允許我用他國語言跟大家交流，所以只能勉強在座的和-圖-書各位聽我的官話。

「先別急著跟我辯論，我們先看幾個事實，乙未廣州起義，孫文人在香港。

庚子惠州起義，孫文人在台灣。

三年內還無法正確發音的，一律除名辭退就地退伍，公共場合譬如政府對外接待、電台廣播、電視台電視節目、商業電影等都必須使用普通話發音，違反上述規定的公務員、電影廣播的製作方和傳播者都要遭到相應的處罰。

丁末黃岡起義，孫文人在河內。

聽戴季良演講的所有人，都覺得戴季良的話是有所指的，只是眼下還沒有進入提問環節，一旦插話會被監場請出會場，所以才不得不隱忍著繼續聽下去。

戴季良衝著保衛人員擺擺手，示意不要去抓這名學生，然後，他含笑的答覆道：「誰說我對三民主義百般打壓了？當年西北成立三民主義研討會，我還是委員呢。但是，請不要把孫文神話了，他不是神人、聖人，他也是做了很多糊塗事的普通人，當年國民黨將其神話，不過是為了政權黨授、實施獨裁找個理由而已，並不是因為他是首義元勛、光復革命的領袖。」

君子不言利，但戴季良堂堂國家元首卻跟在座的學生們說錢途，頓時讓所有人都愣住了，而在短暫的發獃之後，熱烈的掌聲便如雷的響了起來。

突然間，台下有學生站了起來，衝著戴季良責問道：「大總統，政府為什麼要對三民主義百般打壓？」

場面一下子肅殺起來，但戴季良卻根本不管，自顧自地說道：「說真的，我很納悶，為什麼中山大學的名字改不了？中山大學的名字和學生畢業后的前途有什麼關係？難道叫做國立廣東大學，畢業以後你們就找不到工作嗎？和圖書值得你們這樣三番五次的上街遊行，干擾政府工作嗎？難道中山大學從建成以來就一直是這個名字嗎？不對吧，當年鄒魯先生把廣東農業專門學校、廣東法科大學、廣東高等師範學校歸併在一起，申請組建的是國立廣東大學，也正是教育部要恢復的名字，只是在孫文去世後為了紀念他才改名叫國立中山大學的。難不成，這個名字就不能再改回來了嗎？這是哪家的道理！」

戴季良伸手壓了壓，示意大家安靜，等掌聲漸歇後，他才慢慢的往下說道：「談到錢，不要不好意思，我們不是生活在真空當中，也不是生活在自給自足的小農社會，更不是生活在人人均貧、以牟利為恥的共產主義社會和實現了人人無欲的大同世界，吃喝拉撒住，一應開銷都是需要花錢的，有了錢才能改善自己的生活環境，有了錢才能更好的回報社會，而從人類歷史發展的角度來說，慾望是社會前進的推動力，實現慾望的過程也就是創造財富的過程，只要你的收入合法、只要你是靠自己的雙手和智慧獲得財富，國家就鼓勵你去追求實現夢想！」

第二、所有師範學校，都要將普通話作為教學內容，今後師範生要想畢業，就必須通過普通話考試。

只有丁末鎮南關起義，孫文才親自參与了，但也不過是在後方操縱了一次大炮而已。

「當然，這隻是初步的設想，想來考慮到暫時沒有普通話的語言環境和普通話的教育基礎，因此，相關處罰的具體的落實時間，教育部會妥善考慮的，但就我個人認為，只要有轉變，慢一點不要緊，就怕抱殘守缺，不思轉變，那就沒有辦法了，不換腦子就只能換人了，以免誤人子弟。」