第二十八章 涇陽書院
這些孩子都是自家村子里的，瞧著他們穿著單薄的衣服。
任務獎勵：開啟藥店二階段
他竟然都不用數手指，腦子一過就算出來了。
李正對李義府說道：「孩子們起步太晚了，其實他們已經對數字有了一些認知，我教起來也容易。」
李義府很驚訝，這些孩子怎麼學得這麼快？
「六架又六架是多少架。」李義府再次問道。
涇陽李正，基建狂魔。
第二天一早，李正還是教這些孩子數學。
李正若有所思點頭，「原來是這樣。」
要不要問問李正？想起李正的那張賊兮兮笑臉，李世民又不想去了。
李世民開口說道：「明日早朝，太極殿再議。」
可真正看到李正是怎麼教數術，李義府才覺得李淳風之輩也不過爾爾。
李義府站在一旁板著臉說道：「稍微大點的孩子要幫著家裡干農活，哪有閑功夫。」
一抹清涼油神情神清氣爽多了，可惜太醫署的那些醫官怎麼都琢磨不出清和*圖*書涼油的配方。
瞧著如今村子的布局，李正說道：「你看看如今的村子，東一塊地，西一塊房這樣的布局看起來就很零散，我打算整理一下。」
任務獎勵：生石灰八千噸
大牛乖巧地坐下。
等到這堂課結束之後。
這要是一開打把國本給打完了，可咋整。
「附近的村子呢？」李正問道。
到了夜裡李義府獨自一人專研著李正的門道。
李義府：「所以附近村子的孩子都去長安的長孫家書院了，說是一個月十文錢可便宜了。」
李義府嘆息說道：「事情趕巧了，長孫家又開了一家書院。」
眼瞅著書院建成，書院不大，也就一間大房子還有一個院子。
李正開口說道：「我要在你們之中選一個班長，三個組長。」
實在是忍不住自己的好奇心，李義府找到李正，「涇陽令，你是怎麼做到的。」
李世民現在不是很想和吐谷渾開戰，如今的大唐百廢待興想要和_圖_書好好養國力，積蓄力量。
像是一首小調歌謠，很容易讓人記得。
十天下來，李正已經在教乘法口訣表了……
只要是李正給孩子們講課的時候，閑雜人等不得靠近。
「怎麼就只有這麼幾個。」李正問著李義府。
李正：「所以呢？」
接下來的幾天，李正的每一堂課李義府都會去旁聽。
李正的方法自己見所未見，確實用李正的方法可以把數術變得很簡單。
「我要把村子改建一下。」
李正完成講課後接到系統任務。去找了李義府。
聽說過李正解開了九章數術。
正常的孩子應該還要掰著手指頭數吧。
怎麼都想不明白其中的奧秘在哪裡。
「班長是什麼？」有孩子問道。
這年頭也沒有黑板，李正拿著一根棍子在地上寫下一個數字，「我們先從認識數字。」
李正要開書院，長孫無忌也要再開書院？這件事有趣。
半天時間，李正已經教會了他們認識數字和個和_圖_書位數的加減法運算。
李義府用心在一旁聽著，很想知道李正是怎麼把數術變得這麼簡單。
「問得好，你叫什麼名字。」李正問道。
這些孩子都是涇陽村子里的，看起來都只有十歲不到。
原本村子窮，本來就這麼幾口人，好多房子都空著年久失修。
可是河西走廊這塊地，自己很想要得到，不是不能打，只是如今朝中的糧食不多。
李義府在一旁看著，李正寫得字自己從未見過。
一座半成型的書院面前，李正面前站著十多個孩子。
瞧著李正畫在地上的乘法口訣表，李義府眼睛都看直了。
「這些可都是涇陽令的本事，可不能讓其他人給偷學了去。除了自己的這些弟子不要教給其他人。」
任務完成：建設書院一座
「你怎麼了？」
第一次見到可以這麼教數術的。
不到一個時辰孩子們已經認識一到九並且已經會寫下來。
李正抬著下巴說道：「那當然，想當年我十ｍ•ｈetubｏｏk•ｃoｍ•cｏｍ歲的時候加減乘除都用得很熟練了。」
李正教著孩子們認識一到九的數字。
「你是怎麼這麼快教會孩子們數術的？」
也不像是胡亂寫的，還挺有章法。
李義府連忙把地上的乘法口訣表抹去。
既想要河西走廊，又不想付出太多的代價。
又是半天的課程結束，孩子已經學會三個個位數相加了。
一一得一，一二得二……
李正說著話，在地圖上畫下一塊地，「把所有的居民都匯聚在這個位置，給他們建新房子。」
「陛下。」太監又說道：「據說趙國公也要再開一座書院，說是要招收更多的寒門學子。」
李正點頭：「大牛是吧，以後你就是班長了，除了我這些孩子都歸你管，你要好好保護他們。」
想到要建設房屋三千幢，看著如今村子里的布局東一塊地西一間房，這樣的布局可不行。
「怎麼改建？」
李世民苦惱地抹了一些清涼油。
「涇陽令怎麼吩咐？」李義府問道。
接下ｈｅｔｕboｏｋ•com.cｏm來幾天的課，李義府找了村裡十多個壯漢把守門外。
「什麼怎麼做到的。」李正一邊走說道。
新任務發布：建設房屋三千幢
看來搶是搶是搶不過了，人家長孫家有名望有錢。
「六架。」孩子開口回答。
李義府還是看不懂李正是怎麼做到的。
指著遠處的水車問道：「那裡應該有幾架水車。」
屬地檢測：屬地一千六百畝，人口一萬三千六百。
十歲的孩子要是放在後世已經是三年級了。
以後要建設更多的東西，村子里騰挪不出位置怎麼辦。
這些字非常的形象，不像是平常人寫的字這麼繁瑣。
等到房玄齡和杜如晦離開之後，李世民也這才知道李正要開書院的事情。
「我叫大牛。」
「是這樣嗎？」李義府反問。
「好。」
按照李正的方法念了幾遍，李義府立刻覺得這念法非常地有意思。
等到李正離開之後，李義府找到一個剛剛結束上課的小孩。
這孩子想了一會兒說道：「應該是十二架。」