第四百六十二章 設計問題
第二天，文心武把吳非送到學校后就回到了沙城，今天他約了設計院的看設計圖紙。
王國良一聽，不由臉色青一陣白一陣：「這個文校長，這個可能是我們沒有想到的，再說安裝和維修空調我根本就不懂。」
接著，文心武拿著另外的圖紙，把圖紙中存在的問題都說了出來，前前後後大概有十來個問題。
林城市規劃設計院這次也是非常重視，派出了副院長原知秋為代表的設計團隊，而這個副院長據說是設計院里最年輕的副院長，也是一個海歸派。巧的是，原知秋是歸葳蕤在M國留學時的同學，只不過這個原知秋原來是準備留在M國的，但是不知道什麼原因，去年的時候這個原知秋又回來了，還被分到了臨城規劃設計院。
「設計方面我們是外行，完全要請原院長把關，但是我個人對設計的實用功能有幾個問題，還要麻煩原院長解答一下。」文心武盯著手上的圖樣。
「文校長，我跟你說，這個設計的事情大多是魚與熊掌不可兼得，你不能又要這又要那的，要不然我們也很難做的，再說，你說了這麼問題，也太多了點。」王國良看著原知秋臉色有些不好說道。
「這個嘛，」原知秋一看，果然存在著這樣的問題，他不由一改得意之情，一時為之語塞。
原知秋看了一眼王國良，突然發現這個助手順眼了那麼一點，原來他可沒有把他放在眼裡。
歸葳蕤處理好自己的事情后回到了家和*圖*書裡，再次來到房間里，感覺依然空蕩蕩的，這可是她從來沒有的感覺。她來到自己的房間里，看見床上有一個手機，她過去撿了起來，這是文心武的手機？她看著手機有些發愣，一時間不知道該怎麼辦？
看著彩色圖樣，確實很漂亮，文心武在這方面也是外行，要說這設計，的確說不是什麼東西，原知秋也一副神氣的樣子，他來做這樣的事情實在是大材小用了。
文心武每指出一個問題，原知秋的臉色就難看一點。只是文心武根本就沒有注意他的臉色。把問題指出來之後，文心武十分客氣地說道：「「原院長，王助理，我說這些不是為了找茬，而是為了讓設計在美麗的基礎上能夠增加適用的特點，我們是學校，美觀固然重要，但是適用更為重要。我們主要是讓我們師生用起來十分順手，而不需要給更多的人看。所以，兩位大設計師，我剛才指出的這些問題，和圖書還要請你們回去之後重新設計一下，然後我們再來溝通一下，你們看怎麼樣？」
文心武指著教學樓的立面圖說道：「原院長，這個每間教室都是斜坡設計，的確非常美觀，而且林城市規劃設計院也是老牌設計院，我們信得過。只不過我剛才注意看了一下，這樣的設計好事好，但是有些華而不實，為什麼呢，你看每間教室旁邊設計的是安裝空調的位置，但是因為這個斜坡設計，人根本沒有辦法立足，這個空調怎麼去安裝？」
文心武又拿起了體藝館的圖紙，「這麼大的一個體藝館你們都沒有進行空調的設計，我想這個應該是一個重大的遺漏吧！」
「這個，這個，這種可能性只是就只是做個樣子，應付驗收，你說學校這麼久了發生過類似的問題嗎？」原知秋狡辯道。
原知秋聽著前半句的時候還在說這個文心武還算識趣，聽著後面的那句，不由臉色一變：「文校長有什麼不妨說說和*圖*書看。」
「當然，這個逃生窗的設計是必須的，就是為了以防萬一。難道文校長以為這個逃生窗不需要？」原知秋又得意洋洋起來。
「逃生窗當然是必要的，那我請問，你這個逃生窗外面全部是坡面設計，毫無立錐之地，那這個窗戶設計的意義在哪裡？難道全部從窗戶跳下來？」文心武問道。
這次職校的設計者——林城市規劃設計院是沙城縣工務局找的，這要是當初協商好的，基建項目全部由工務局來完成，但是設計院的設計必須要滿足職校的要求，必須要文心武簽字才行。
文心武看了一下王國良，點了點頭，「好，這個問題王助手既然解決了，我們就先放在這裏。現在我問第二問題，這個教室除了靠走廊這邊的門進出外，你的設計中間，靠外牆這邊的窗戶都設計了逃生窗，對不對？」
林芳瑜和單繼偉現在最主要的精力在老師的引進和招聘上面，現在蔡學思安排的李憶兵和省教育廳和_圖_書的吉明傳天天在一起出差考察。
良久，歸葳蕤拿出自己的手機，她想聯繫文心武，旋即發現他的手機又在自己身上，不由又放下了，然後走進了浴室，把浴缸的水放慢，然後整個人都泡了進去，閉上了眼睛……
原知秋打量了一下文心武三個人，把眼睛往上面推了推，示意王國良把隨身攜帶的彩色圖樣打開，然後又把自己的設計理念說了一下。
原知秋戴著一副眼鏡，穿著襯衣打著領帶，一副知識分子的模樣，後面是他的副手王國良。兩個人來到了文心武的辦公室，說明來意后，文心武便把在家的蘇健、李志軍一起叫到了會議室，聽原知秋來介紹整個設計。
「文校長，這個我在國外就是從事的建設設計，這些都是融合了歐美一些設計元素，很多東西在我們林城是根本沒有過的。」原知秋得意地說道。
王國良這個時候插話道：「其實這個空調的安裝完全可以從樓頂放吊繩到每層安裝，不需要從教室出進。」