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凌薇十分動容：「文校長，你既然如此有誠意，我願意從中協調，但是能不能合作成功，恐非你我之間所能決定的，但凌薇對文校長做事之魄力深為感動，以茶代酒，敬你！」她端起了茶杯。

會議的第一天安排是開會，除了何瑾發言外，還有幾個地方的代表做典型發言。凌薇、文心武有差不多是十個人發言。

「說實話，有時候說得太透，反而會讓人抵制的，這次梁廳長之所以讓我來，也是希望我能幫你露露臉，但是一定要斂住鋒芒才好。」

「他既然能夠在台上這樣說，肯定是有人授意的，說不定這也是上面的意思，我們這些年的改革都是在小地方著眼，而且他說的也是有道理的。」

這次何瑾帶頭鼓起掌來，下面隨後也響起了雷鳴般的掌聲。

凌薇不得不再次打量眼前這個至少比自己年輕十歲的人，職業教育太需要年輕的力量了！倘若都還是吃著老闆，執行著老和_圖_書一套，不知道要耽誤多少學生啊！

「我是來向各位取經改革圖存之道的，所以我今天的題目是守舊有過，改革圖存。」

「這個人說話也太狂妄了吧，在這個地方敢這麼說話，他算什麼東西，一個縣城的職校，三千人而已。」

「拭目以待吧，接下來不還有座談會嗎？」

輪到文心武的時候，當主持的凌天況介紹文心武的時候，下面就有一些交頭接耳的聲音，的確在這些人當中，文心武是最年輕，學校規模最小的，資歷最淺的。

……

文心武看了一下這個劉建生的發言，都是一些守成的話語，沒有什麼新意。講完之後，台下也只有稀稀拉拉的掌聲。

「有的東西擋是擋不住的，不忙著否定，不急著拒絕，還是有一顆包容心吧！」

今天我們全國職業教育的精英歡聚一堂，探討我們職業教育發展的現在和未來，希望大家能夠知無不言言無不盡，為職業m.ｈetuｂoｏk•cｏm.cｏｍ教育的發展獻計獻策。

下面隨後響起了一片議論的聲音。

「我文心武只關心學生的未來，學校的未來，沒有條件山，創造條件也要上。職業教育的改革勢在必行，相互之間的資源共享也只是早晚的事情，如果非要等到窗戶紙捅破的那一天，不知道要耽誤多少人和事，而那時心武說不定已非局中人了。所以一定要拜託凌院長大力促成此事。」文心武端起茶杯。

「我一定盡我最大的能力來達成我們之間的合作！」

我還要說句不中聽的話，如果我們的學生不斷地湧入你們的地方，受到市場的歡迎，你的就業問題還那麼容易解決嗎？如果我們的學生在工作能力上更勝一籌，你的優勢還會存在嗎？

但這個不是我今天講話的主要目的，我今天還有一個目的，就是能夠與各位實現資源共享，教育的最大目的就是無界，但是今天我們的教育恰恰有界，m.heｔｕｂook•ｃｏｍ.ｃｏｍ一個學校是一個圈子，這裏的自願在這個圈子裡流不出去，引進一個老師有時候還要大費周章。

專業設置不貼近市場，市場就會遠離你，而恰恰職業教育就是與市場息息相關。你離開了市場，市場還會要你嗎？所以就只有一個接過，淘汰。所以我們改革了，根據市場來設置專業，根據企業需求來培養人才，所以學校現在也成為了一些大企業的人才輸送基地。

講這個話可能會得罪很多人，但是既然作為代表，就應該講真話、講實話。凌薇院長的發言讓我感受至深，也許經濟發達的地方現在的職校、職院並不擔心就業問題，所以他們不用發愁，但是總有發愁的那一天。我們林城，地處內陸，職校在外面聲譽不好，就業困難，一千人、幾千人為了幾個推薦就業的名額爭破了腦袋，托關係、走後門，甚至潛規則的事情層出不窮，這是誰之過？我說過不在學生，而在校長和_圖_書。

「我想這照本宣科的事情就沒有必要了，還是做一個率真的人吧！」

首先發言的是京城商貿旅遊技術學院的院長劉建生。

凌薇作為花城的代表發言。

如果每一個人畢業就有工作，那麼至於為了幾個名額去爭得頭破血流嗎？當然沒有必要。為什麼職校生這麼難找工作，根源就是學無所用，沒有針對性。學經濟管理，外面本科生、研究生一大把，誰要你這個職校生，除非你是富幾代。

「那不一定呢？這些個年輕人，不知道天高地厚的，關鍵時刻，還是要我們穩定軍心。」

文心武下來，黃柏林對他說道：「你怎麼別了稿子就發言了？」

文心武帶頭鼓起掌來，一個女校長居安思危的確不容易。

「什麼道理不道理，難道我們這些人就不知道？他一個小校長，說不幹就不幹了，我們能行嗎？一輩子就混到這個程度，且行且珍惜吧！」

文心武乾脆放下了手稿。

何瑾的發言十分精簡和-圖-書。

「謝謝黃廳長。」

凌薇的題目是《讓改革創新之花在職院綻放》，詳細敘述了花城職業技術學院試點改革的的情況。

改革后的專業學生生機勃勃，學習興趣濃厚，但是之前的學生依然過著做天和尚撞一天鍾的日子，因為我們花城目前是不愁就業的，但是今天不愁就業並不意味著明天不愁，所以作為教育者必須未雨綢繆，從今天的安逸看出明天的危機。所以改革勢在必行，讓專業、讓知識引領市場，這樣就永遠不會落後。

改革不一定會成功，因為這是很多因素決定的，但是不改革卻一定會走向末路，所以我說職業教育一定要革新。

任何一個學校不能包辦所有的專業，任何一個學校也不能就守著這些專業永不改變，隨著每一個市場的不同，設置的專業必定不同，要想調整快，就需要資源共享，合則共贏，分則資源浪費。

所以，我們林城歡迎你們，我更希望我與在坐的諸位互通有無，共贏共生。