第一千零三十二章 數學家!
眾人面面相覷。
黃昏哈哈一笑,「那就陞官。」
朱棣下了道旨意:
估計不是什麼名人,但看他對數學痴狂的這股勁,按理說就算沒有自己的出現,也該是數學大家,為何自己沒有一點印象。
但別人黃昏權高位重,大家就算有意見,也只能憋在肚子里。
離開乾清殿,黃昏直奔國子監,找到吳與弼……如今的吳與弼早已不是當年的吳與弼,科舉之後一直在國子監和太學任職,去年又在全國各地走訪,從他身上你幾乎看不見讀書人的影子。
而且他也不打算博聲名,所以出仕之後,幾乎沒寫過文章,只是默默的工作、看書,然後思考黃昏說過的教育改革的事情。
黃昏哈哈一笑,「這個問題么,不是問題,算學又不是天文歷算學,只有你不用算學去研究天文,誰管你呢,你叫吳敬?」
黃昏咳嗽一聲,「這個事沒有討論的餘地,陛下已經同意了,你們應該也已經接到了乾清殿過來的旨意,所以從今以後,和*圖*書太學這邊算學教導,都採用西域數字,不瞞諸位,時代商行所有的賬簿,已經採用西域數字了,當然,還是需要傳統的壹貳叄肆作為補充,畢竟賬簿這個,需要白紙黑字,不容更改。」
算學么……還能有什麼發展,不都在《九章算術》里寫著么。
所以弄這個,把公式定理交給國子監那邊,讓他們組織人手來發展數學。
咳嗽一聲,「這個事稍後再說,我最近鑽研算學,有點小成就,這樣,你去找幾個精通算學的人來,我需要大家一起幫我。」
這說法毫不誇張。
黃昏點點頭,「沒錯,比如我們要寫十萬三千九百五十六,一共是九個字,而且混跡在一堆字中,很容易看岔了,但是西域數字的102956,則只有六個字,六筆就寫完,且一目了然,所以我打算從太學開始,推廣西域數字,直到全國推廣,成為算學的主流文字載體,諸位——」
畢竟是年輕人,更容易接m.hetubook•com•com受新鮮事物。
學貫古今,博覽宇內。
沒聽說過。
眾人神情複雜。
數學大家,明朝的話……就記得一個徐光啟。
又不得不做。
長平布政司使黃昏,若至禮部、國子監、吏部差辦科舉相關事宜,三部門必須全力以赴的配合,不得拖延推諉,若是需要人手,翰林院那邊也不得推諉。
吳與弼:「……」
不過現在么……
那位生員,叫吳敬,弱弱的道:「黃使,官府是不允許私下學習天文歷算的。」
可這事又只有自己去辦。
吳與弼是一個做實事的人。
實際上這個部門,也許要不了多久就會被裁切掉。
黃昏一個頭兩個大,一個人要釐清理工類科舉考試的事情,這個工程量之浩瀚,沒有個一年半載別想弄出來。
工業化的發展離不開科學,科學離不開理工,至於那後面的量子力學什麼的,黃昏根本不去奢望,所以黃昏打算先弄數學。
喝了口茶,笑眯眯的問道:「諸和-圖-書位都是精通算學的人,那麼諸位認為,算學還有什麼發展呢,又能發展到哪個程度?」
吳與弼也不多問,出門后片刻歸來,帶來了五六個人,都是太學之中精通算學的人,大部分是教導學生的先生,僅有一個是太學生員。
教育改革,從太學試點。
這其實是黃昏的無心插柳,當初本來只想讓吳與弼編字典,哪裡知道吳與弼為了編出字典,看遍了書籍,成了一代大儒。
估計沒崇仁理學什麼事了。
黃昏笑道:「主要還是關於教育改革的事情。」
看見黃昏到來,很是欣喜,急忙從案牘後走出來,親自給黃昏倒茶,笑道:「你怎麼有空來這邊,國子監和太學這邊可沒多少爭權奪勢。」
黃昏看了眾人一眼,道:「鄙人黃昏,今天請大家過來,是想問大家一個事,嗯,諸位都是精通算學的人,冒昧的問一下,諸位覺得從西域傳過來的數字1234567890,和我大明傳統的數字一二三四五六七八九十零,哪個更方便
m.hetubook.com.com簡單,更清晰明了?」
你又不是陛下,你說陞官就陞官,哪有那麼簡單的事情。
眾人啞口無言。
所以吳與弼將他也叫來。
有了這封旨意,黃昏就要愜意許多。
畢竟你吳與弼的大教育家,如果沒有自己的影響,會是崇仁理學的創始人。
黃昏也不解釋,這個事情在之前就已經說好了,吳與弼會在半年之內接連擢升,然後成為國子監監正,並且權兼太學。
當然,現在的吳與弼聲名還不顯。
生員名叫吳敬,對算學痴迷成狂。
黃昏依然笑眯眯的,「算學,會逐漸成為科舉的一個重要項目,會繼續發展,涉及多門學問,比如天文地理、冶金火器等都離不開算學。當然,不會單獨開算學科的科舉,但它會是所有科舉科的必考科目,教育改革勢在必行,科舉改革也勢在必行,這個事情,你們有個心理準備,今後跟著吳與弼好好策劃此事即可。」
最終還是那個生員吳敬道:「在下以為,西域數字更清晰明了。」
畢竟當下工業m.hetubook.com.com化進程的程度上,對數學的需求要稍微低一些,最關鍵的一點:黃昏的數學也差,他大概就記得一些公式定理。
黃昏知道教育改革會遇到阻力,所以他也不打算和國子監太學這群人商議,只管發布讓他們施行就是,等個一段時間,他們看見成效了,自然就能接受。
眾人頓時議論紛紛。
但整個國子監和太學無人不知,這位最不像讀書人的青年,反而是最讀書人的。
接過吳與弼倒好的茶,道:「我已經說服陛下,科舉會廣開科目,所以教育改革也勢在必行了,這個事我還是相信你。」
不過翰林院么……幾乎是名存實亡了,因為科舉后的進士都被外放到地方做官,根本沒多少人有機會在翰林院去吃冷乾飯。
這個簡單。
吳與弼略有愁苦,「我現在這個職位,教育改革的話,有點力所不及。」
首先,要明確什麼理工類和傳統科舉的差別,這其實是個很麻煩的事情,要讓讀書人轉變觀念,放棄四書五經來學自己編修的理工課本,簡直難如登天。