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長生法師

作者:意應平
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第三卷 神臨 第460章 『老師』現!

第三卷 神臨

第460章 『老師』現!

只有死了的「老師」,才是一個合格的「老師」。
而是本著和「老師」一換一的想法,放棄防守,全力催動【火球術】。
根本無法對「老師」現在攻擊造成有力回應。
然後趁機回到混沌海。
「怎麼還有人費力將【火球術】提升到如此程度?」
這是安凱所尊重的「老師」。
尤其是那張熟悉的臉龐,更是讓安凱心中一驚。
他身後的古建築群落,變化的虛幻身影越發快速。
惟獨「老師」,每一次在新的【神庭】見到對方,都會有新的變化。
「老師」一眼看穿安凱想法,並沒有變招阻止。
安凱現在所能做的只是被動防禦。
難不成賭「老師」背後【神庭第九重】能量損耗大於安凱2000具替身消耗?
「老師」的意志可以一直指引安凱前進,安凱也願意聽從「老師」的意志前進。
高萬米,身影籠罩在迷霧之外。
面對此等目光,安凱只是冷笑一聲。
霎時間。
但是當「老師」感知到【火球術】其中蘊含的能量后,「老師」驚了。
「我逼你?」
「老師」面對安凱攻擊,所用的手段只有一個:「以力破萬法!」
安凱確實是尊重「老師」。
每一顆【火球術】只有拳頭大小,疾馳向「老師」。
他以後還要繼續留在神界,繼續在神界復甦。
如果當年「老師」可以雙修,【神庭】與神靈之間的戰鬥,誰輸誰贏還不一定呢!
【火球術】接連飛向「老師」。
藉助【域】和自己全力以赴,撕開一個逃亡口子。
對於這種沒有把握的事情安凱向來不願意依賴。
傻嗎?
大手一揮,【神庭第九重】瞬息間衝破安凱【域】的封鎖。
心念一動,「老師」停手:「便宜你了,讓你多活一段時間。」
安凱終於找到反擊機會。
伴隨「老師」加大力氣出手,他身後的【神庭第九重】古建築群落,都開始伴隨著一些虛幻之意。
直至現在,安凱也沒有察覺到「老師」是如何出https://www.hetubook•com•com手。
一想到這一點,「老師」第一次對不如自己的安凱,心生羡慕之情……
他直接不等「老師」出現疏漏給他機會。
安凱之所以對那些「老師」分身下手果決,就是安凱不願見到真正復甦的「老師」。
所以「老師」想用這股愧疚之心,牽引安凱情緒出現變化,是他想多了。
實則不然,這就是安凱一直以來的真正心中所想。
對於本場戰鬥而言,一切的偽裝都是徒勞,不如直接明牌對決。
將一個【火球術】提升到這種程度?
「老師」遭遇如此威力【火球術】也是霎時間蓬頭垢面,不過這種狀態只是持續瞬間,旋即「老師」就已經恢復。
【神庭】落入安凱手中。
只是充當一個能量補充所在,簡直不要太輕鬆。
只要回到混沌海,有強化后的【冥想之環】在,對於對抗「老師」,安凱又增加一些把握。
「會引來神界規則的仇視嗎?」
並且還親手錘爛過這張臉主人很多次。
「老師」之所以這麼強大,極有可能就是他的能量來自背後的古建築群落補充。
然而「老師」可不想。
按照安凱對於【神庭】的了解,他們每一重都有遠超想象的威力。
可是【火球術】的威力,就在「老師」眼前,哪怕是他,都需要小心應對。
雙目赤紅,一瞬間將【法甲】、【召喚】、【火球術】、兩道【肉身天賦】、【神主Lv6】、【神靈之軀Lv6】全部用出。
也因此,在「老師」察覺到安凱扔出的這道【火球術】威力之後,陷入沉默與吃驚。
安凱就在不知情之間,他【神靈之軀】所演化的2000具替身,卻是接連破碎……
想法很好,安凱也沒有掩飾自己的想法。
這明顯是「老師」實力超出神界承受上限造成。
絕不是活著,或者有希望復甦的「老師」分身。
一擊見效,安凱笑了。
面對安凱這一招,「老師」也只www•hetubook•com.com是裝作不在乎。
他抓住「老師」攻擊的一個空檔,將【域】召喚出來,籠罩「老師」、籠罩【第九重神庭】所在的那片古建築群落。
安凱第一個逃離計劃已經制定。
「這個過程消耗的資源,怕不是【至高神】法術都能提升出很多。」
因為安凱根本就不知道愧疚為何物……
這樣做的下場就是安凱不足一千具的替身,消耗速度翻倍。
而後「老師」一步邁進【神庭第九重】,並沒有選擇和安凱見面,而是直接隱藏其中。
目睹「老師」一步步走出古建築群落,安凱就像是與正義主角決戰的大反派一樣,咬牙切齒:「你為什麼非要針對我?!」
然而明白這一點是一個前提,如何破局卻又成了難題。
他現在只想用【火球術】將「老師」砸死。
「我與你為敵?」
做完這一切,在神界雷鳴催促下,「老師」低首罵罵咧咧向【神庭】走去。
走至【神庭】入口,像是想起什麼,回頭看向【春日之神】,想都沒想,就是一巴掌揮出,直接將對方捶死……
老是被打,不是他的風格。
「老師」對於安凱而言,太過神秘和強大。
可是不傻的話,同樣提升【火球術】的資源,用在其他法術身上,至少可以提升數個法術威力達到【至高神】法術威力行列。
也就是現在的「老師」不知道安凱不只是提升了【火球術】,他還一併提升了其他三個法術,不知「老師」還會不會說出「安凱傻」這個評價。
「你為什麼非要與我為敵!」
噗噗噗!
不待安凱有所行動,「老師」在一念間就已經決定動手。
【域】出現之後,使得「老師」所在徹底被【域】遮蓋,安凱的【域】也開始影響【神庭第九重】損耗。
眼看就要全部損耗結束,真正需要本體硬抗。
不由得感嘆,對方的神秘和布置縝密。
並且這還沒有結束,還在繼續中。
頓時間,安凱明白了。
額頭處越發和_圖_書細密的汗珠,卻是全然宣示他心中的情緒。
也就是說,「老師」在一念之間,發動了針對安凱的數百次致命攻擊。
只見一個平平無奇的老者背手從古建築群落走出。
不知情的聽到安凱這樣一番話,還以為安卡是什麼偏激的大反派。
猛烈的能量波動在此地盤旋。
也正是憑藉這股唯我思想,才讓安凱意志經歷眾多考驗,一直不曾被影響的原因。
安凱2000具抵擋致命傷害的替身,僅是短短時間損耗就已經過半。
但是有個前提,他尊重的是死去的「老師」。
「老師」猛烈的攻擊,徹底將安凱實力剛剛提升后的一絲膨脹擊潰。
望了眼身高萬米,籠罩在迷霧中的安凱。
目睹完自己幾次分神慘死,瞪大雙眼直視安凱,似乎在說:「你這樣欺辱我,還說這樣一番話,你不虧心嗎?」
【火球術】眨眼間來到身前。
「老師」見到全力狀態下的安凱突兀一愣。
正是這股艷羡之情,促使「老師」加大力氣。
法術與肉身雙修,那可是「老師」一直想做做到,卻是做不到的事情。
這張臉他已經見過很多次。
眼看自己攻擊對安凱毫無效果,哪怕是見多識廣的「老師」也是一愣:「他怎麼還有肉身天賦保命手段?」
只有背負在身後的雙手,浮現一層細密汗珠,算是對「老師」狀態的詮釋。
「老師」臉上第一次浮現嚴肅神色。
2000具替身,能夠替安凱擋下一次致命攻擊的替身,安凱本以為這很多,自己用不完。
事實也確是如此。
一絲猶豫都沒有,便轟然引爆。
【春日之神】到死都沒想到,他會死的這般潦草。
結果只是一念間,就被「老師」摧毀幾百具。
「我所做之事皆為正義,皆為我自己,我就是正義化身!」
以安凱反應不過來的時間,直接將安凱籠罩。
思索再三,安凱開始反擊。
這些莫名攻擊,安凱依舊沒有找到「老師」出手方式,和解決這些莫名攻擊的方法。m.hetubook.com•com
巨響不斷響起。
安凱聞言徹底愣住。
霎時間,沒見「老師」怎麼出手,這片空間卻是出現崩塌。
所以,安凱最不想面對的敵人就是「老師」。
尤其是看到安凱頭頂隱藏起來,蠢蠢欲動的【火球術】。
是真正的崩塌,徹底消亡的崩塌。
再看「老師」呢,背負雙手,站立原地不動,臉帶輕鬆之意。
「老師」只是心中想到這裏,天空像是猜中他心中想法,轟然一聲雷鳴巨響。
旋即在密集【火球術】即將到來之前。
「老師」愣住,旋即大手一揮,他過往分身被安凱斬殺的模樣,浮現他與安凱之間。
那處古建築群落,很大幾率就是【神庭第九重】,也是【神庭】最後一重。
肉眼可見,【神庭第九重】變為虛幻的速度越來越快。
他實在說不出「安凱傻」這個評價。
「老師」眉頭破天荒的不顧形象皺起。
老者的普通,即使你把他放在一群實力最弱的神界生靈里,也不會看不出對方的奇特。
不是愣在安凱的實力上。
如今生死危機在前,安凱才不在乎是不是被神界威脅。
不久之前,剛剛在【神庭學堂】將這張臉主人錘死。
更加恐怖的是,安凱根本沒有發現「老師」是如何出手。
安凱心中一直將【法神】當作對手,認為自己一直有底氣超過【法神】。
如果被神界規則驅離,等同於他的未來被斷送。
意圖先將安凱2000具替身摧毀。
這是全力狀態下的安凱,對待仿若真身的「老師」,安凱一丁點大意之心都不敢有。
一次次分身慘烈的死亡,饒是「老師」都不由得倒吸一口涼氣。
「虧心?我為何虧心!」
這次破碎的邊緣,還有熊熊燃燒的火焰,像是不會熄滅一樣,阻止著神界自我修復。
安凱也是第一時間收到進入【神庭第九重】的提示。
根本不知道他是如何出手。
目睹那些【火球術】的到來,他在想一件事。
畢竟這裏面很多法術的提升,都是經由他的手創作和-圖-書而出。
「老師」輕喝一聲,第一次蠱惑沒成功也沒失望。
這本就是他一次隨手嘗試。
響聲直擊「老師」與安凱心間。
「老師?」
額頭處都湧現細密汗珠。
【召喚】一震,將圍繞自己周邊的一股帶有「蠱惑」意味的愧疚之心驅散:「跟我玩這手?」
而是繼續自己的攻擊。
從微末之時,這股堅定的思想就一直支撐著安凱前進。
在絕對強大的實力面前,安凱突然發現自己那些花里胡哨的法術效果,全部淪為廢紙。
作為曾經神界最博學的其中之一,「老師」身為【神庭法神】,自然不是浪得虛名,對於法術各個等階之間的提升資源消耗,很是清楚。
可以說安凱的實力提升,大多都伴隨著這張臉主人被他擊殺。
活著的「老師」只會是他安凱的敵人,畢竟【神庭】早已被安凱佔為己有,想要讓安凱吐出去,門都沒有。
爆炸周邊,剛剛被「老師」破壞,有所恢復的神界再一次破碎。
「剛剛那道【火球術】對神界造成的破壞,因為它的燃燒性,一直沒有被神界恢復。」
「合著這小子是法術與肉身雙修?」
「這些【火球術】降臨,會將神界破壞成什麼樣?」
也因此,「老師」密不透風的攻擊,開始出現漏洞。
但是好處也有,密集的【火球術】直衝「老師」而去。
而是愣在安凱剛剛那番話語。
巧合地是,安凱同樣如此。
將他的身影鎖定。
旋即【神庭第九重】也一併消失在神界。
這些變化,都被安凱看在眼中。
「是我小看你了。」
正如一開始安凱思考的那個問題一樣:「如何破局成為關鍵?」
一時之間,竟然找不到用來形容安凱的評價。
但是安凱卻在他的身上感受到強大的壓迫力。
所以,安凱這種提升【火球術】的行為,在「老師」眼中相當愚蠢。
仿若毀天滅地的態勢自安凱身上散發而出。
「老師」從一開始就沒有偽裝自己與【神庭第九重】之間的聯繫,說明他根本不怕被安凱看穿。
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