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此時期間連線中的海外同行是靜默狀態中，好似在等著他們現場翻車。因為一旦他們做不到，現場的行外人如他們海外專家說的會發出質疑聲，讓他們逃不掉的。

歐鋒醫生應與他及耿同學差別不大，在佟醫生身邊干坐著。

這次再次主角為鋼琴和小提琴配合，不同第二首的地方在於變成鋼琴變為更主角的角色。這首舒曼的曲子一大特色是小提琴會以撥弦的方式與鋼琴做搭配。

瞧不出個所以然，魏同學ｍ•ｈeｔｕboｏｋ•cｏm•coｍ的視線掃一圈看其他人表現。

謝婉瑩點頭：確定。

哎？

兩名年輕醫生終於在筆記本上唰唰唰落筆了，並不是因為等到了患者癥狀顯現出來，而是第三首曲子即將完畢需要抓緊時間。

很快會讓外行人以及同行們見到結果。

這這這？音樂大師不驚動自己學生情況下，回頭用目光著急地再找醫生：你們看見沒有？我這回真看見了。

據他們現場連線的本國和_圖_書醫生推測，這種實驗本該是激發出病人的癥狀，事實貌似沒有？

史萊文大師終於忍耐不住直接問她。

黃師兄好像在筆記上寫了些什麼，在他的目光望過來時急急忙忙把自己筆記本合上了，不給小師弟偷窺。

史萊文詫異，手指向自己的鼻子眼睛：我沒看出來，你們怎麼看出來？

「瑩瑩他們看出來了嗎？」魏同學的嘴貼在耿同學耳朵邊問。

醫生誇他們好，究竟是不是說他們做的對病人有https://www.hetubook.com.com益了。

謝婉瑩對音樂大師說：「別急，很快。」

「請開始第三首。」謝婉瑩催促大家抓緊時間工作。

耿永哲面無表情，到底他看不出來也不可能表現出來。再說他無所謂，重要的是謝同學和宋貓有任務的要能看出來。

其他樂團成員們懸挂著猶如汪洋大海的茫然。

曹師兄和佟醫生是不說話的，雙手時而抱胸呈現大佬姿態。

「Are you sure？」

呂副主任和王醫生今晚和圖書與平日相反，沉住氣，和曜哥瞎聊，貫徹了自己的公關非技術能力發揮。

林佳茵自己可能是過於專註表演，沒有意識到自己的異樣。

第三首曲子開始，奏鳴曲。

史萊文大師看出來了，不知是不是因為剛被醫生提醒了自己學生是異常的，他真看出來了，學生撥弦的時候，眼皮在快速非同尋常地快速地眨動。

善於摸謝同學腦子的潘世華筆下現今不知道畫什麼，紙上的壁畫似是幾個多雷米音符。

所以說謝同學他們肩頭當今承擔的有ｈtｔｐs://www.hｅtubｏｏk.coｍ•ｃｏm多重。

追根起來，醫生們對病人的觀察點本就和行外人不太一樣的。

被耿同學眼角瞪了下，魏同學不敢吱聲了，默默再去瞅低頭作畫的潘同學。

看出來，不看出來怎麼可能叫你們繼續表演。兩位年輕醫生用自然如此的表情回答大師。

叫他意外下的是黃師兄。

大師的指揮棒指向自己的學生再問：你們看出她生病了嗎？

史萊文大師的目光很嚴厲了，指揮棒指了下她以及其他現場醫生表態：你們別胡來，這事關我學生的命的。

你們確定嗎？