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「朱熹說：天不生仲尼，萬古如長夜。由此可見，歷史還是由英雄人物創造。」又有人站起來。

不等大家回答，耿朝忠又開口了：「近幾年來，學界開始流行實證派，很多所謂的歷史都已經被考證出乃是偽史。現在大家都已經明白了這一點，歷史既然是由人書寫，那麼必然會帶有主觀性和傾向性，這是絕對無法避免的。

僅僅用了不到一年時間，他就已經成功的打入了復興社特務處，成為了復興社特務處的一名上尉情報員，更重要的是，現在的紅葉，甚至可以受到特務處最高首腦戴老闆的接見！

「報告佐藤課長，收到紅葉密電！」

關東廳特高課總部。

佐藤喜不自勝的站了起來，開始繞著自己的辦公室兜圈子。

「我認為，歷史是由英雄創造的，梁啟超先生說過：歷史者英雄之舞台也，舍英雄幾無歷史。沒有英雄振臂一呼，愚昧的普羅大眾根本沒有能力去推動和創造歷史。」圓臉女生回答道。

紅葉在島城苦心經營的情報線，不得不轉入了地下，另外，前期和-圖-書在黨調處投入的精力，也不得不就此放棄。

看了看台下好奇的眼神，又看了後排唐校長鼓勵的眼神，耿朝忠輕輕咳嗽了一聲，開始做自我介紹。

正如電報上紅葉所提議的，隨著紅葉地位的穩固，現在有必要在南京為紅葉建立一個比較產期的聯絡點了。

我們接觸到的歷史，是真實而又客觀的嗎？」

「回答的不錯，」耿朝忠微笑頷首，接著又看了看台下，「還有嗎？」

走上講台，這位文質彬彬的年輕男老師立即吸引了女學生的注意——這些同學都來自南京當地和周邊縣市的豪紳之家，不僅眼光高見識廣，並且頗為挑剔，以前就傳出過某位講儒學的男老師被轟下講台的情況。

看著報務員匆匆而去的背影，佐藤的心情更加愉快起來，戴雨農啊戴雨農，任你如何小心，也絕對想不到，我們特高課，已經在你的身邊安插下了一個最重要的棋子！

「各位同學大家好，我是新任歷史老師周宣合，這個學期，主要為大家講的是西洋通史。在講課ｈeｔuboｏk•cｏm•coｍ之前，我有一個問題想要問大家，」耿朝忠略微頓了頓，又向台下微笑了一下，繼續說道：「這個問題是：歷史是由誰創造的？換句話說：歷史是由英雄創造，還是由普通人創造？」

一名戴著土黃色軍帽的收報員急匆匆的走進了佐藤正男的辦公室，佐藤正男霍然起立，長達半年的靜默期，終於接收到了來自紅葉的秘密電報，這對佐藤來說，可是難得的喜訊！

所以我可以很明確地告訴大家，我們所接觸到的歷史事實，從來不是純粹的歷史事實。

這麼多年以來，所有人都認為，如果沒有英雄的話，整個世界依然會處於一片黑暗和蒙昧當中，但我有一個問題想問大家：

佐藤接過手中的電報，仔細的觀看著電報的內容，面上的喜色也越來愈濃。

全場傳來一陣笑聲。

他扮演過很多的角色，在特務處里當老師也不是第一次，但在女子學堂講課還真是大姑娘上轎頭一回。

上次在黨調處殺死劉一班和張好古，是紅葉密諜生涯的巔峰之作，這次行和-圖-書動，成功除去了大日本帝國在島城黑白兩道的兩位主事人，幾乎對南京在島城的情報系統造成了毀滅性打擊，這份功勞，受到了帝國軍部的一致讚揚。

那麼，我還想問大家：英雄是否可以替代？如果沒有仲尼，在當時的歷史條件下，會不會出現另外一個仲尼？」

「哦，我明白了，因為英雄是英雄他媽創造的，所以英雄也是普通人，所以歸根結底，歷史還是由普通人創造的。」耿朝忠哈哈一笑。

「我認為，英雄也是普通人產生的，所以歸根結底，歷史還是普通人創造的。」又有一位同學站出來回答。

與此同時，耿朝忠在南京女子公學的教師生涯也即將正式開始，唐校長已經安排好了課表，今天下午，就是耿朝忠的第一堂課。

稍候片刻，有幾個女同學猶豫著舉起了手，耿朝忠指著前排一個個子比較矮的圓臉女生說道：「這位同學請回答。」

但是在復興社特務處，帝國尚未埋下任何的釘子，紅葉成功打入這個南京最新建立的情報組織，對特高課來說，是一個零的突破wwｗ•ｈｅｔuｂｏｏk•ｃｏm.ｃｏm。

「嗨依！」報務員乾脆的答應了一聲，快步走出了辦公室。

當然，這也是耿朝忠的試講課，上到唐校長和教務主任，還有沐幼安等幾個資深老師，都會來教室旁聽。

眾人再度陷入了沉思。

……

每個同學的臉上都露出思索之色，就連後排的幾位老師也都在一時之間陷入了沉思。

佐藤沉思著，在心裏慢慢的下了決定，他看了一眼站在面前等候命令的報務員，開口道：「聯繫八重櫻，讓她和紅葉取得聯繫，命令紅葉在南京建立一個長期聯絡點，但嚴禁與其它線發生任何橫向聯絡。必要時候，可以讓八重櫻從上海調集人手，配合紅葉的行動，明白了嗎？」

耿朝忠的這個問題一經提出，台下頓時鴉雀無聲，這個問題看似簡單，但真要系統性的回答出來，那可是一篇大學問。

紅葉君果然大才！

這個回答明顯是偷換概念，照這麼說法，這個問題根本沒有提出的必要了。

耿朝忠微微點頭，又有幾個人站起來發表了看法，絕大部分人都認為，歷史是英雄創造，這也是當和-圖-書前的主流觀點，直到再沒有人站起來回答問題，耿朝忠才微微咳嗽了一聲，開口道：「看得出來，大家的觀點基本是一致的，這並不奇怪，我們中國人的啟蒙歷史書是《史記》，而史記，正是一部帝王將相史。西方的歷史啟蒙著作是《荷馬史詩》，這同樣是一部英雄史。另外，如果從歷史的角度來看《聖經》的話，這依然是一部英雄史。

下午三點鐘，耿朝忠夾著講義一步步的走進了女子公學的講堂，看著眾位翹首以待的女同學和坐在教室後排的唐校長等人，耿朝忠的心也不由得有點緊張。

帶有主觀色彩的，不僅是對歷史的解釋，還有歷史事實的選擇。歷史事實浩如煙海，它可以大到皇帝的駕崩、王朝的更替，也可以小到百姓家裡的娶妻生子、一戶商行的繁榮衰敗。最終什麼樣的事實可以成為歷史事實，完全取決於歷史學家的選擇。

但是，這件任務的完成，也帶來了一定的隱憂。

不過佐藤並不在乎這個，因為在黨調處的高層，特高課早已埋伏下了別的人手，多紅葉一個不多，少紅葉一個不少。