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規則系學霸

作者:不吃小南瓜
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第402章 我真不太懂應用技術啊!

第402章 我真不太懂應用技術啊!

控制系統不止是控制硬體,還需要根據情況,自行去做調節併發出指令。
馬明偉深吸一口氣,開口道,「你剛才說這個直流電方案,經過計算還真是可行啊。雖然功率肯定趕不上交流電,但直流能保證穩定性,問題肯定會少很多。」
圖紙上各種設計密密麻麻,讓人看的眼花繚亂,因為是希望趙奕幫忙看看控制系統,並提出一些改善的意見,馬明偉講解的非常細緻,從電源系統開始,不斷的進行著講解,主要是讓趙奕明白整體構架,知道控制系統究竟要起到什麼作用。
趙奕認真聽著馬明偉的講解,也不知道聽懂聽不懂的,就不斷的在點頭,因為強迫儲能裝置的原理相對簡單,馬明偉介紹了一些就打算跳過了。
「呵呵,我不太懂,就是想到了,說幾句。」趙奕趕緊把手說道。
他感慨著介紹起了電磁彈射技術。
「去幹什麼呀?領獎?還是參加學術會議,或者是其他什麼,我猜……你要去做演講?」
其他人也了圍過來。
「哦。」
趙奕一口氣說了六個點,才停下來喝了口水,旋即扭過頭看向馬明偉,補充了一句,「我也不太懂技術之類的,就是按照想法說了說,說的不好可別見怪。」
孟錚推門走了進來。
「這裏。」
「直流功率不夠。」
「我們希望你來看看控制系統。」馬明偉解釋道,「控制系統就是中樞神經,就是整個EMALS系統的大腦,要負責接受所有感測器的數據,要根據不同的情況發出控制指令,還要協調好整個系統的運轉,等等。」
李仁喆看到趙奕那電腦,奇怪的問道,「怎麼了,要走?」
馬明偉不斷的講解過程中,趙奕也偶爾說出疑問,最開始他就有不明白的地方。
「偉……馬哥,叫我名字就行。」趙奕稍微有點尷尬地說道,也自然的笑了出來。
其他人也非常不解,「為什麼?馬工,直流方案不是放棄了嗎?」
不同飛機的載入方式也是不同的,就需要不斷自行做出改變,因為處在戰鬥狀態中,要快速的讓飛機起飛,負責人員不可能臨時去輸入指令。
有專人帶著去宿https://m.hetubook.com.com舍放行李,隨後他就去食堂吃了頓飯。
趙奕很淡然地說道,「我去參加大學實踐啊,你不去嗎?」
「還有,這裏,最外層為什麼不壓縮一下呢?不必須要的地方,可以適當壓縮,也可以減少佔據的空間,如果按照剛才我說的,用兩組儲能裝置,可以把裝置設計這個樣子……」
管理、通訊也有很多問題。
……
這一寫就是半個多小時。
所有人都趙奕的印象都是『數學家』、『計算機專家』,前一段時間的艾滋病研究鬧得沸沸揚揚,再加上個『醫學研究專家』也不為過。
控制系統就必須自我調節、自我根據感測器的數據發出指令,同時還要儘可能降低對電力電子系統、電源、儲能系統的衝擊。
「裏面,不過,別打擾他。」
「這個詞用的還真是很精妙……」
不管是什麼樣的器械、設備,部件做的再好,軟核心也必須跟上,否則硬設施再高端,也發揮不出效果,軟核心能讓器械、設備的效率更高。
趙奕來的算是最早的,暫時還沒有其他人來,晚上不可能有什麼招待,他見到了幾個基地里的科研人員,招呼了幾句差不多就去睡覺了。
「可行,真的可行!」
「大學實踐課!」
馬偉明帶著讚歎給趙奕繼續介紹起來。
力的載入時間、大小控制非常關鍵。
「還有,這裏,最核心的,應對飛機起飛時的衝擊,這是技術難點,但你們考慮沒考慮過這樣的方案,就是增加一個儲能電源組,也就是兩組,有一組專門應對衝擊時運轉,這樣能加大功率,還在有備用的替換使用,也可以減小儲能裝置輸出功率的壓力。」
馬明偉沒有回答,他半張著嘴完全愣住了,愣了好半天才回過神,快速找到了紙和筆,記錄下剛才趙奕所說的,隨後拉了個椅子坐下來,開始在草稿上寫寫畫畫。
「控制系統就是最核心的,把各個部件整個在一起。」
「還有……」
一路,八個多小時。
「什麼實踐,我怎麼沒有?」李仁喆愣愣的問道,還小聲嘟囔著,「沒聽說有實踐課和-圖-書啊?」
他說完驚訝的對趙奕道,「趙院士、趙老弟啊,真沒想到,你還懂電的問題!」
「那是有。」
「還有,這裏……」
馬明偉皺眉解釋道。
一周后。
比如,飛機類型、環境氣候、航母運行狀態,等等,根據已知的參數發出控制指令,同時還要調節發電、儲能、電力電子分系統的協同性,從而使系統工作獲得高速度、高精度和高可靠性。
趙毅想想都笑了出來。
「可別這麼說,你可是公認的頂級演算法大師,計算機專家!而且,我可是知道啊,你給國內衛星導航系統,設計過數學結構,對吧?」
電磁彈射器是由四個大部分組成的,分別是電源、儲能裝置、彈射電動機以及整體的控制系統。
終於。
「電磁彈射器?」
「M國那邊使用的也是交流。」
「恩。」
近一段時間沒什麼特別的研究,粒子數學的問題可以慢慢思考,去參加一次『大學實踐』也不錯。
「不是。」
專家團?
趙奕很認真地說道,「比如,這裏,是正常的電源。但可以採用無刷穩流的發動機,如果調低輸出電壓,就可以降低對電源容量的需求。」
航母上的彈射器用於艦載機的起飛,用法說直白些就是對像彈簧一樣,把艦載機直接彈飛到空中,就直接完成了起飛過程。
「為什麼確定的電源方案是交流電?剛才那張圖紙是直流電源吧?如果按照你說的,直流電不是更好?問題就會簡單化。」
「啊?」
電源?儲能?動力學?電氣工程?
馬明偉年紀大概五十左右,叫一聲『哥』還真是叫年輕了,但怪不得他上來就談稱呼問題,後綴是『偉』字直接稱呼『偉哥』,就不太好聽了。
趙奕認真思考了一下,還是開口說道,「在強制拖動發動機運行這一塊上,我覺得你們的設計還有些不足。」他指著圖紙上的一個位置道,「就這裏,讓儲能裝置工作,本身就是一種浪費,就像是手機充電一樣,充滿了電就不需要接上插頭了。」
當飛機一架架的被彈飛,不用到跑道上去排隊,起飛的速度肯定大大加快。
第二天醒來吃過和-圖-書早飯,科研基地才變得熱鬧起來,這次他指示牌找到了研發中心,門口有人等在那裡,「趙院士啊,聞名不如見面!」
「實踐課啊?趙奕都去了!我還以為好學生才能去。」他的意思是頂尖的學生。
其他人也感到很疑惑。
李仁喆送到了門口,還馬上過去查看課表,又進了學校的內網查『實踐活動』。
馬明偉搖頭道,「最初的設計就是交流電,M國那邊的技術也是交流電。直流的方案也想過,設計過,你看到那張圖紙了,功率跟不上。電磁彈射器工作時,負荷衝擊性非常大,電源容量就需要很高,交流電才能滿足需求。」
「謙虛了,太謙虛了!」馬偉明讚歎道,「如果你只是懂一點,我們真是什麼都不懂了。你這幾個想法,真是都非常好。如果真能做出直流方案,很多交流電源遇到的問題,都可以避免了。」
這時候已經是晚上了。
但是……
「但這方面,說實話,我們團隊的信心不足,就怕弄了個控制系統,結果經常出問題。」
後來好幾個人都站在門口,扒頭往裡面看著馬明偉寫寫畫畫,互相討論著會他具體是在做什麼。
下一個是強迫儲能裝置,儲能裝置能夠緩解發電機的壓力,並在彈射器不工作時吸收發電機的能量,使發電機幾乎不受衝擊性負荷的影響。
李仁喆張著嘴好半天,才恍然的怒罵一聲,「嗎的,趙奕,真不是玩意!」
這就和電腦操作系統一樣。
趙奕乘著軍車到了環安市的科研基地,感覺整個人都有些恍惚,下了車走了一段路才好一些。
強迫儲能裝置原理不複雜,但實施起來很麻煩,它需要解決的最大技術問題,就是在電磁彈射器運轉,彈射飛機起飛時,會產生強大的制動力阻止發電機繼續運行,電動機將無能力拖動,就必須有自由轉子強大的儲能裝置,強制拖動直流發電機運行,從而完成衝擊性負荷過程。
這個過程的設計可不是一個儲能鋰電池那麼簡單,需要考慮到方方面面,儲能裝置也會做的像是一台複雜機械一般。
趙奕點頭說道。
趙奕瞭然。
馬明偉搖頭道,「現在的www•hetubook•com•com這一艘,肯定是沒希望了,也許以後可以。我們現在成熟的技術,只有蒸汽動力彈射。電磁動力有很多難題要攻克啊!」
這些可都是應用技術,和數學、計算機的理論以及醫學研究完全沒關係啊!
彈射電動機是最核心的部分,就像是汽車的發動機,負責把艦載機彈起來的主推動核心。
「還真是年輕!」
電源自然不用多解釋。
孟錚站在旁邊以詭異的眼神看過去,就差直接點頭認可這句話了。
馬明偉帶著疑惑問道,「趙老弟,那你說說。」
等等。
馬明偉指著剛才的圖紙,解釋道,「剛才趙院士提了幾個意見,我也很驚訝,但是意見確實很不錯,經過修改以後,直流方案也完全能滿足需求。」
趙奕聽著點點頭,「但我覺得還是可以試試直流電的方案。」他說著拿過了剛才的圖紙,指著幾個位置道,「我覺得這幾個地方可以修正一下。」
上面有電話打了招呼,就有個穿軍裝的開車過來,和趙奕聯繫接著他過去,他就是專門負責把趙奕帶到科研基地的。
這時趙奕忽然開口道,「我覺得你們這部分的設計上,還是有些不足啊!」
「怎麼修正?」
「……」
馬明偉是特別來等趙奕的,他把趙奕迎進了樓里,也直接談起了事情,「這次啊,我就和上面說,希望專家團里有你,我是有求於你啊!」
孟錚搖頭,「下午還有課呢啊,什麼實踐課,你肯定是被忽悠了。」
「還有,這裏,可以把增加扇葉的數量,並切得更薄一些,就可以輸出更高的功率……」
馬明偉和趙奕談了個大概,就帶著他到了操作間,找了一大疊設計圖紙。
趙奕走了進去,其他人也跟進去了。
趙奕感興趣的問道,「現在進展怎麼樣了?能裝到航母上嗎?」
電磁彈射技術被認為是未來航空母艦的核心技術之一。
蒸汽彈射的技術相對低端,實用性也不是很強,而電磁彈射放在國際上來說,都是最為尖端的技術,只有M過即將下水的福特號航母,正準備裝載電磁彈射器,與蒸汽式彈射器相比,電磁彈射具有許多的好處,比如容積小、對艦上輔和-圖-書助系統要求低、效率高、重量輕、運行和維護費用低廉,等等。
趙奕搖頭道,「我也不清楚,反正通知我了。」他說著提著電腦就走了。
趙奕點頭問道,「有什麼問題嗎?」他說著提前解釋一句,「我是搞理論的,技術、應用問題不太懂。」
有個穿著白色軍裝的中年人,熱情的過人握手,還自我介紹道,「我是馬明偉,痴長几歲,趙院士,叫我一聲馬哥不過分吧?」
儲能裝置,也叫做『強迫儲能裝置』,就像是汽車上要有儲能的鋰電池,才能讓汽車沒有發動時,電子設備實現正常運轉。
馬明偉帶著驚訝呼了一口氣,開口喊著趙奕,「趙院士!趙老弟!人呢?」
「我是那麼好忽悠的人么!」
「還有,這裏。把旋轉電機定子做得更長一些,電源輸出確實更穩定,但是,我認為可以考慮一起做兩個方案,讓旋轉電機轉子和旋轉電機轉子,長短間不斷的切換,就可以改變電源模式進行調節……」
兩人錯開稱呼的話題不談。
穿軍裝的人只是等在校外,趙奕就回去收拾行李,還去了學生宿舍拿電腦。
「什麼實踐課?」
配置再高端的電腦,裝個WIN2002以前的操作系統,也根本發揮不出效果,等於浪費了硬體的配置,但軟核心也不是越高端越好,最適合的才是最好的。
馬明偉道,「這次啊,我們也是差不多的情況。我的團隊是做動力工程的,負責的是航母上,彈射器這一塊內容。」
李仁喆扭頭問道,「你也是要收拾東西,去參加實踐課?」
他說著對其他人道,「從今天開始,我們在電源的部分,也要增加個直流方案。」
「那麼,我們繼續……」
「對,你也知道啊!」
趙奕也沒有打擾馬明偉,而是在操作間轉來轉去,後來乾脆到外面走廊,隔著玻璃看看風景,剛進操作間的人看到趙奕,感興趣的過來問道,「趙院士,怎麼站這裏?馬院士呢?」
環安市科研基地?
趙毅還感覺挺有意思的,過去只能在新聞上看看國產航母,對其技術的了解也只是通過媒體的報道,能直接去航母後勤科研基地,還真是一次挺不錯的大學實踐。
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