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社區中的每個老師都配備了一台Macintosh計算機，用來存儲他們的任務列表和成績單，而且在這些計算機中都設置了Apple的文件共享，因此要連接一台伺服器，所有老師必須先點擊Apple的菜單，然後選擇文件伺服器，並輸入給定的密碼來編輯他們的文件。

「那最好不過了，那麼，讓我們開始吧。」

沒有任何懸念的，許毅最終還是妥協了，黑人的嘮叨是非常可怕的，甚至比中國婦女還要恐怖，尤其是他們的那張利嘴，機關槍似的一直說個不停。許毅就是再困也會被他吵得睡不著覺。

「亞當斯，算我求你了行不行？讓我好好睡一個懶覺吧！」許毅眼睛連都沒有睜開，他被亞當斯快弄成神經衰弱了。這孩子太過熱情了，好像是為了報答許毅教授他中國功夫，他就熱情地要培養許毅的黑客技術。許毅實在沒辦法，只好讓自己的黑客技術「穩步上升」，可是依然還是沒有冷卻他的熱情，恰恰相反，他好像更興奮了，每當有什麼新發現，他便會跑過來和許毅交流一番，以至於公寓裏面的其他室友懷疑他們兩個有GAY的傾向。

一大早，亞當斯準備妥當便跑到許毅的房門外敲門了。

敲了好半天，許毅才慢騰騰打開房門。

「看來我以後得專門看看有關Mac的書籍了。」他說。這個問題確實應該引起注意了，要是讓別人知道他堂堂MIT計算機科學系的學生，面對Mac計算機竟然連基本的操作都有問題，那還不把臉都丟盡了！

來ｈｅtｕbｏoｋ.ｃｏm.ｃｏm到第二台計算機，他發現機器仍然運行著，甚至在顯示器中還彈出了一個警告窗口，上面顯示「卷Macintosh無法刪除！」這是因為文檔編輯的應用程序仍然在使用中，而且還有個程序運行在網路伺服器上的緣故。

來到裏面，亞當斯聽取了應急小組一個技術人員的有關彙報：上個學期學生的成績出來之後，一些老師發現一個驚人的事實，很多學生竟然拿到了錯誤的評分，也就是說學生們的評分完全錯亂了！由於這些評分通常是過高，所以暑假的時候沒有一個學生反應這個情況，當然，或許是他們並沒有發現異常。

「許，快起床，有活幹了！」每當亞當斯要去解決這種問題時，他都會這樣來叫許毅。

「控制面板？我找找。」亞當斯很快找到了許毅所說的那個控制面板，運行之後，彈出一個窗口，上面列出了當前正在連接這台計算機的用戶。有兩台機器此時正連接。

「就剛才離開的那個老師。」

亞當斯也剛來，對情況也還不了解，再加上也不想引起什麼恐慌，於是說道：「校長，您別擔心，這可能只是在備份進程中的一個小缺陷而已，任何事情都是有可能的，計算機就是那樣，說不準什麼時候就出現奇怪的毛病。」

「打開文件共享控制面板看看。」這時，在他身後的許毅說道。

「用第三方軟體吧，昨天我在一個網站上看到有這麼一個軟體。」許毅又說話了。

這次他們來到的是一個所謂的「和-圖-書高技術中心」的建築，據亞當斯介紹，這個中心剛建成不久，是學區從州政府得到了一大筆資助而建立的，是用來在社區大學和這所高中之間建立的一個聯合技術中心，有數百台計算機。

最後大家都走了，只剩下許毅和亞當斯兩人在機房中。

接下來的事情就好辦了，用備份恢複數據，然後設置陷阱抓捕黑客，那個小黑客實在沒有什麼安全意識，他在當天的晚些時候就再次登陸了那個系統，可能是由於留下了軟體而惶恐不安吧。因此，他被亞當斯抓到了，並且被送到了校長那兒。

「剛才誰在用這台計算機？」亞當斯問。

由於有語言環境，再加上身邊有亞當斯這個黑人小伙，許毅的英語水平進展很快，而且是標準的美國英語，在亞當斯的熏陶下他還喜歡上了美國的搖滾樂和Rap，當然，許毅喜歡它們的理由是能更好的鍛煉他的英語。總的來說，許毅是沒有任何音樂細胞的。

許毅點點頭：「我用過一段時間這個系統，也許能幫上什麼忙。」

亞當斯經他這麼提醒，也反應過來，如果他剛才是那個黑客的話，他應該會運行某個程序，而且很可能也來不急刪除。查看了「Recent Applications」，亞當斯發現了幾個曾經運行過的不知名的應用程序。

亞當斯現在是MIT的大二學生，他已經獨立了，早就沒有再向父母伸手要錢，他的學費和生活費都是他自己利用假期和空余時間掙來的。他的其中一份工作就是在波士頓的地區高中和_圖_書擔任該學校的網路管理員。

「找到了！」看到這裏，亞當斯頓時明白了整個入侵的過程，原來入侵者就是用這個方式入侵共享文件夾的。

這個時候校長趕來了，他把亞當斯拉到一旁，問道：「亞當斯，這是不是黑客乾的？」

亞當斯按照通常的檢查系統的步驟，首先查詢日誌文件，不過他對這個操作系統並不熟悉，所以並不直到日誌文件在哪裡，不過這難不倒他，因為這是界面比較友好圖形視窗操作系統，他沒有向許毅求助，直接用裏面的搜索功能搜索到了網路日誌文件，然後他又確定了伺服器上文件共享的日誌文件的位置。不過在這兩個日誌文件中他並沒有看到什麼有用的信息。

亞當斯知道，這個用戶可能是一個老師，他剛才正在調查成績單的狀態，當然也可能是某個黑客，他返回來清除他的痕迹，顯然後者的情況比較大，因為亞當斯已經讓老師們停止對伺服器的訪問。

許毅留意了一下那些計算機中的操作系統，發現都是全新的Macintosh計算機，即蘋果電腦，簡稱Mac，操作系統自然也是他們的。作為一個黑客，許毅自然是懂Mac操作系統的，他以前專門花了很長時間來研究。

另外，在亞當斯眼中，許毅的黑客技術水平提高之快令他驚訝，不過想到他是米歇爾教授都看重的人也就釋然了。很多人都是這樣，水平其實是有的，不過是沒有把精力放在這個領域而已，更何況，計算機領域很多地方都是相通的，你搞懂了某個方面，另www•hetuｂoｏk.cｏｍ.ｃoｍ外的方面也能觸類旁通，舉一反三。

最後，亞當斯看到了一個名為「MacAnalysis」的文件夾，他下意識地就點開了，因為他知道，MacAnalysis是一套完整的安全審計套件，它能掃描網路中的所有計算機和其他硬體設備，以得到已知的安全問題和拒絕服務攻擊。在裏面看到了一個以這所高中域名命名的安全日誌文件，亞當斯打開了它，映入眼帘的是一個安全審計檢查。根據上面的記錄，亞當斯確定某個用戶曾經在這個系統上運行過一次安全掃描。

亞當斯跑到外面看了看那個老師，然後再回來檢查這個台機器，但並沒有發現任何可疑的痕迹。最後他放棄了這台計算機，再去另外一個機房查找下一台機器。

「許，說實話，我對Mac操作系統並不怎麼熟悉。」亞當斯熟悉的是NT或者Linux伺服器，「不過我相信技術都是相通的，所以應該可以搞定的，你說對吧？」

「不對，現在怎麼還有人在使用連接？我不是已經告知大家暫時停止連接這台伺服器了嗎？」亞當斯察覺到了異常，他想要找出連接的是什麼計算機，不過他無法從窗口直接確定用戶的身份，因為所有的老師都用同一個賬號登陸。不過到底怎麼看，亞當斯並不知道，要是這是Linux系統，他可以直接用一個命令就搞定。

真是大手筆！這是許毅第一次見到這麼大規模的技術中心了，就算是他在前生也從來沒有見過數百台計算機。美國在這方面簡直領先中國十幾年啊，hｔtps://ｍ.heｔuｂoｏk.ｃｏｍ.coｍ要知道這不過是一所高中而已。

亞當斯的工作就是解決這次混亂，並且找出那個搗鬼的人。

這天，亞當斯接到那所高中的網路安全應急小組打來的電話，讓他趕快去學校一趟，因為他們懷疑學校的網路被人入侵了，但是卻搞不定。

其實這並不是系統漏洞，只是密碼安全性問題而已，日誌顯示，對方運行軟體之後在10秒鐘之內只嘗試了五十九個單詞就找到了正確的密碼。

亞當斯查看整個硬碟，但是沒有發現任何線索。這時，許毅提醒道：「看看『最近應用程序菜單』。」

從網站上下載了一個軟體，終於確認了那兩台機器的IP，亞當斯發現並不是這個機房的機器，於是他步行找到其中一台計算機，這時，他發現辦公室的服務員正剛將它關掉。

然後他再查看了那幾個不知名的程序，發現其中有一個程序是用來「暴力破解」口令密碼的黑客字典程序——MagicKey。

亞當斯沒折了，他對這個操作系統太陌生了。他基本上沒有對這個系統做過什麼實在的研究。

亞當斯也有意想要培養許毅的黑客技術，所以每當他有什麼這方面的事情，他通常都會叫上許毅。

學校校長得知這個情況之後，立刻要求老師們對比一下存儲在計算機中的評分和成績單上的評分。結果可想而知——評分混亂了！於是，校長立刻通知學生們將所有的成績單收回，直到混亂被解決為止。隨即，老師們召開了一次緊急會議，最後大家懷疑這次是黑客在搗鬼，而不是計算機故障。所以，亞當斯被請來了。