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國立一中的國劇，在暑假期間亦曾不斷演出。所用的服裝與道具，都是由鎮平與南陽諸縣市購置，或租借來的。《小放牛》、《捉放曹》、《叫化子拜桿》等戲的演出，有板有眼，亦獲得全校師生不少的歡笑聲與掌聲。

全國聞名的譜曲與歌唱家，李子明先生是我們的音樂教師。他在課當上教我們學習新歌，再在晚上由我班楊秀祿等幾位同學，繼續領導學習。秀祿的歌喉非常洪亮，可以壓過全體師生的歌聲。他手與頭並用，引人注意，精彩萬分！

在這兩年中，我們學到很多抗戰歌曲。因為這些曲調，都有進行曲的味道，所以很適於在走路時唱出來，也最容易讓人提起精神來。

可惜仁麟不滿現實，很快就離開了學校，獨自遠行，去參加郭沫若主持的宣傳大ｍ•heｔｕｂｏok•ｃｏm.cｏm隊。

的時候，又會想到我們多麼美好的錦繡河山啊。

一中的話劇，最先發起時的名字為淅洪劇團，是我表姨張主任的一個遠房姪兒張仁麟，所主持的。

國立一中辦校的主旨，除完全依照舊學制教學之外，特別重視學生們的體能訓練，以備日寇侵犯時，隨時可以遷移。每日一次的晨跑比賽，就是培養體能的一個主要項目。

時，好像回到了自己的家鄉似的，都感到無限的溫情。但是當唱到最後一句

在許多抗戰歌曲中，我最愛唱陳田鶴先生，根據左之中的詞，譜的《巷戰歌》，其詞與曲抑揚頓挫，有快有慢，忽高忽低。唱時最能引發豪情，令人興奮不已。其歌詞如下：

時，大家都會淚流滿面，難過不已。尤其是那些初中一、二年級的，小妹妹與小弟弟們有的竟忍耐不住，而放聲大哭起來。令人心痛萬分。

仁麟比我小兩歲，讀初中三年級。是一個多才多藝，愛國心極強的新青年。他有很好的國學基礎。學校內的壁報，也是由他主編的。他能言善道，計劃週詳，組織能力很強，所以他主辦的劇團亦很成功。在節日或假期，常有演出。

到達數里之外的一片空地，解散休息約一刻鐘之後，就開始比賽跑步回校。該時，在校內的大操場上，就已經插有十面小黃旗，在許多病號同學與師長們翹首的觀望下，等候著先到校的前十名勝利者。說來令人不敢相信，那最前面的兩面小旗，永遠是我與九卿兩人的專利品。

令我印象最深的是三幕劇的《古城烽火》，五幕劇的《古城的怒吼》與曹禺寫的名劇《雷雨》。曾獲得全校師生的稱讚，掀起高潮，轟動一時。

或

在我們畢業後，翻越奏嶺，徒步數千里，奔往陝南投考大學時，大家一面走，一面唱抗戰歌曲，成了我們奮勇前進的精神支柱。

時，大家都興奮起來，把一天的辛勞，忘得一乾二淨。當唱到：

每週有兩個晚上在上集鎮上，就會聽到一陣一陣，慷慨激昂的抗戰歌聲，響徹雲霄。那是一中全體師生，在一天緊張工ｈtｔｐs://www•ｈｅｔuｂｏｏｋ•coｍ.ｃom作之後，齊聚在校門口操場上，高聲歌唱，發洩情感的時候。當唱到：

不知道是校長的主張，還是主任們的建議，同學們每天早餐時，將紅薯稀飯盛在碗中放在桌前開動前，先要唱一首抗戰歌曲：《我的家在東北松花江上》。開始唱到

還記得，我們師四班的劉景麟同學與師六班的李成林同學（我班小妺李榮華的哥哥），二人演出一齣《親家互贈禮物》的空口對白。他二人口才順溜、態度自然，再加上所用台詞之幽默逗趣，將一場國劇與相聲結合戲，表達到極致，令全體師生與當地的觀眾，捧腹大笑不止，許多人竟眼淚流了下來。

當大家安靜下來之後，大隊長得到教官或主任等之示意時，才高聲喊出開動。大家就揣起碗來，站在桌前開始進餐。祇聽到稀哩嘩啦的喝粥聲與那吃蠶豆的清脆聲音。此情此景，至今依然令我印象深刻，玩味無窮。

景麟是河北滄州縣人，一口標準的京腔。演此戲最為拿手，他身高體壯、性樂觀、喜言笑，也是我班籃球隊的一名健將。

我自幼就喜愛唱歌。所以在秀祿指揮的時候，我是一個主要而大聲的配合者，對他指揮的效績，頗有助力。

早晨起床號聲一響，大家就立即起床，忙著穿軍服、綁裹腿、繫皮帶、戴軍帽，快速地去大操場集合。整隊、奏樂、升旗之後，每三人一排，依班次前後，繞場齊步走數週之後，即浩浩蕩蕩地，走向原野。各班由班隊長領導，唱著抗戰歌曲前進，此起彼落，響徹雲霄，大家都神清氣爽，興奮不已。