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一九八九年，我由美國回祖國講學時，在西安西北大學母校曾與王老師再次會面，該時他已九十餘歲，身體依然健壯硬朗，雖已退休，卻常常幫助學校做事。

是故，這門課的考試我常得滿分。張教授對我則十分喜歡與愛護。想起我在一中時的一個暑假，曾自己苦讀三角一門課，興致勃勃地做三角習題，對此時學習微積分一科，幫助甚多。確乃不虧有心人啊！

這篇文章，造句優美，對學習英文者助益良多。不過對我而言，它內在的涵意與講述治學的方法，卻深深地打動了我的心，影響我一生對讀書、作研究的方法與態度，令我受益無窮。

後來，這些高年級的同學們知道我們的來歷後，反而對我們另眼看待，愛護有加，而讚賞不已。

我們雖然每週祇有兩節體育課，但因我對體育情有獨鍾，很快就與王老師熟悉了。在我入校之後，立即成為西大化學系籃球隊的一名主將。該時化學系，一直是全校各系間籃球冠軍。後來在王老師選拔西大籃球校隊時，我被選為前鋒之職。

她發給我們的第一篇文章，是世界聞名的那篇勸告大學一年級學生的箴言，《假如我再是一個大學新鮮人If I were a Freshman again》。

劉院長的國學基礎亦極深厚，經常寫詩填詞，表達時感應景，藉以鼓勵他的學生自勵上進。

王老師後來赴美深造，曾寄與我一張他在紐約與我上屆學長王璉的合照，是一件很珍貴的紀念品。我對王老師的行事風範十分敬重，是一個學習的好榜和圖書樣。

他教我們一年級必修的普通化學。人人都說這一門課，包羅萬象，是最不容易講授的。再者此課對剛入化學系的新生而言，涉及到彼等對化學之初步認知，影響至巨。所以必需由一位強者來擔任，始能達成任務。

在大學中住的方面，比在一中時大有改善。每個人，可有自己的一個床鋪。每個寢室內有六張上下鋪的大床，團繞在四週，可住十二個學生。中間排有桌椅，可供學生讀書、自修。我與九卿同居一室，兩人合用一個上下鋪，我喜歡上面的位置。

他是西大數學系留德的一位名教授。他身高年輕，英俊瀟灑，身著一套漂亮的西裝。進入課堂時，手拿一本原文的微積分（我們也都有一本）。他那種輕鬆活潑的態度，與講話時的姿式，都有點洋味。在課堂上也常常給我們談些德國人的小故事。大家興緻昂然，頗有新奇之感。

我對張教授這種教學方法，極感興趣。也特別欣賞。他的許多問題，最後都會輪到我來回答。有時我所提出的問題，反而使張老師陷於深思，而去翻他帶來卻少用的那本書。

選課時，最後的表格，必需系主任簽字。當我進入他的辦公室，報告姓名遞上選課表時，他早已站起身來，很高興地與我握手。他已知我是此屆新生榜首，特別喜悅，小談片刻，為我在選課表上簽名後，我即退出。

化學系的學生，不獨上課忙，在實驗室內的工作更是忙上加忙。集體做實驗，分工合作是不能遲到或缺席的，唯大家志趣一同，忙中愈感m.hｅtubｏoｋ•ｃｏｍ.cｏm其樂，都幹勁十足，興緻昂然。我想西大化學系名聞全國，這也是其中一大原因吧！

不論在校內校外、課堂上、餐廳裡，抑或在大街上、人群中，我們談笑自如，自由自在。高興時，還會低聲合唱我們喜愛的抗戰歌曲哩！

她是西大外文系的一位老教授。我自知因過去讀師範，對英文學得較少，根基差，所以刻意選修這一門課。

記得在開學後上課之前，他曾在圖書館內，向理學院全體新生，講過一次話。他高高的身材，西裝整齊，笑容滿面。講話極為簡潔、清晰。除歡迎我們之外，對讀理學院應注意的事項，講解甚詳。

我們這位年輕瀟灑的王講師，上課來，面帶微笑，空手而至，頗有一種令人見而起敬的風度。他講起話來頭頭是道，條理清楚。尚記得，他首先將化學一行所包容的種種課題內容、現狀與未來發展的趋勢，一步一步地解析出來，令我們大有茅塞頓開、眼界一新之感。深深覺得，慶幸能身入化學界。

王老師，身高體健，態度和藹可親。是他第一次教我們學習壘球。他是左手投球的，十分認真賣力。每次他都是汗流浹背，引起我們的興趣。記得，我們用的球，是小型的與美國男子職業者一樣。但投手，則用美國女子軟式的投法。再者我們不用手套。實際上，不是不用。而是沒有。所以每打一次壘球，我們的手心就紅疼疼的，但是大家的興趣，依然高昂無比。

他在黑板上寫出的每節要點，亦非常簡潔清楚，一目了然。我不由想到這位王老師講學的方法，與和_圖_書說話的魄力，堪與我讀國一中時吳冶民老師，相題並論，十分相似。

我們這些剛進大學之門的小大學生，個個恭坐靜聽，都在注目這位名聞全國的化學教育家。這也是我第一次看到，有博士頭銜的教授，令我暗暗敬慕不已。

張教授的教學方法亦很奇特，別樹一幟。每次下課前，除掉選出必做的習題之外，他更要我們預習下次要講的題目與資料。故而在每次上課時，他首先叫我們問他問題。之後，他就將要講的題目，一面講解，一面向我們指名道姓的問問題。這對一些不大用功又不做習題的學生，是一大難題，常常回答不出來，感到尷尬不已。

劉院長是美國俄亥俄州立大學的化學博士。戰前為北京師範大學的理學院院長。我後來在西大畢業之後，輾轉到台灣工作時，又曾與劉師重逢。此後則常相過從、請教，尤以留學之後，書信往來不斷，得益良多。

每晚，我與九卿二人，一起去校本部一間大教室中去讀微積分，並做習題。因為在那裡，有一極為明亮的煤油大氣燈。雖然擠滿了讀書的人，但室內卻鴉雀無聲，十分肅靜。最適於沉思與做習題。

令我印象最深刻的新建築約有三處。一為在考院大門口內不遠處的一間大禮堂，可容數百人，是西大集體活動的中心。另一為右側的圖書館，高大寬廣，空氣十分流暢。其間桌椅，雖然簡陋，但亦可容納近百人同時閱讀，是我常去的地方。因為僧多粥少，許多書籍是不能借出，而祇能在館內閱讀的。第三處新建設，則為在圖書館後面的五排草頂平房。整齊清潔，門窗最多，是我們化學系實驗室的wｗw.ｈｅｔｕｂｏok•ｃｏm•com所在。分為普遍化學、有機化學、分析化學與物理化學四大部門。這是全校很特殊的一個區域。其間各種化學葯品的味道，尤以有機酚香的氣息最濃，顯示出我們在做實驗的情景。

但是我們卻天天快樂地忙著用功讀書，我行我素，沒有一點羨慕他們的心，更沒有一絲氣餒的感覺。

包教授是一位態度嚴謹，教學極為認真，講話亦很嚴厲的老師。她發給我們的講義，是特別石印出來的，清秀無比，在那個時候是很難能而可貴的。

在這兩座古老的建築內，樓台殿堂林立，院中則松柏成蔭，鳥語花香，真是一個學子潛心讀書的好地方。

在這第一年中，我決定集中全部精力，讀好這開始的三門重要課程與實驗，以求不愧為今年新生的榜首。是故，除參與各種球類運動外，教室與實驗室，就成了我日夜主要的用功地點。

我們這一群新生，一年來，夏季穿的衣服，仍然是由一中帶來的粗布灰色制服，洗得快變成白色了。冬天穿的黑大衣，更是破爛不堪。若與其他大學生們的漂亮旗袍與西服革履相比，真不合調。像是由外星來的一群異類似的。所以他們就將我們這一群，分不出是男是女的小學生們，暗中稱之為鄉下來的小壯丁。

我自幼就喜愛數學一科，現在對這門一年級必修的微積分，極感興趣。所以在這一年中，我為做微積分習題所化費的時間最多。

我們見面的那一天，他曾為我召集化學系的數位教授，一齊打過一次雙ｈtｔｐs://ｗｗｗ•ｈetｕｂｏok•com•ｃｏm打網球。還記得，當我們打到六比六平手時，他就叫停，讓我們休息，不讓再打下去。他深怕我講學忙碌，影響我的健康。王老師愛護老學生的誠意，由此可知一斑。

那時國家貨金是每人每月六元。每月的伙食費約為三元。吃的比在一中時還好，常有所謂的打牙祭，可吃到大塊的紅燒肉。

我從管教嚴格、生活緊促的國立一中，進入西北大學。雖然是同樣讀書上課，接受軍事訓練，但卻感到無限的輕鬆與自由。同時又發覺事事需要自己去應付與籌謀，沒有了像楊校長與王主任等，那樣親切的指導與照顧。又感到壓力甚大，責任增多，有點失落的情意。

我們師四班畢業的二十位同學，這次集體來城固投考大學，結果共有十八名分別進入西大與西師兩校。

他是由西北師範學院體育系來的一位老教授，兼任西大的體育主任。

不然我們就得在宿舍的書桌前，點燃著極為微弱的粗製臘炷做功課，亮度既不夠，更要忍耐著室內同學們的喧嘩聲。

她來上課時，手拿著一個白色的布包。打開布包，裡面就是要發給我們的講義。

在城固縣城內，兩座舊有的恢宏建築，考院與文廟，分別成為西北大學與西北師院的校址。誠為古建今用，圭璧天成。與我讀新民高小時，在關帝廟內讀書上課，如出一轍。這也是祖國傳統文化的一大特色吧！

在飲食方面，學生有兩個大食堂，分別以米飯與饅頭為主食。前者多為南方同學，後者則多為河北與山東籍的同學選用。伙食的採購與管理，完全由學生自理監督。每兩、三個月選舉負責人一次。