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拜讀這本賴師的自傳之後，我感到無比的驕傲，更有一些幸福的感覺。不是嗎？在我的後半生中，能有如此一位大學校長、文壇耆宿的哲人，來愛護我、教育我，豈非又是我之得天獨厚耳！的確是，人生苦短，好景不常。在看過賴師的來信，讀完賴師的回憶錄之後，欣喜不已時，卻傳來賴師在台病重入院的消息。經過兩年來的醫療，未見好轉，隨於一九八三年八月十三日與世長辭。聞此惡耗，令我這個多受教益，遠在天涯的學生，痛心不已。當我重讀，賜我的最後一信時，我不禁潸然淚下。

二．兩位都有「有所為有所不為」的性格與堅持。在與當局意見不同時，寧願辭去高官厚祿，遠走高飛，絕不隨波逐流，改變初衷。他們二人，一位曾經回到美國，職降八級，去做聯合國的公務員；另一位，則返回美國，以養雞售蛋為生。各得其樂，趣味無窮。他們二位，這一種處世的風格與操守，最令人敬仰。

三．兩位都是當代的文壇耆宿，都有深厚的國學基礎。出口成章，寫作一流。前面提到兩位的諸種名著，更是我一讀再讀的經典。不過二人卻都是主攻自然科學的。賴師乃機械碩士，曾在美國各大學執教。立夫先生則為採礦工程師，在匹大畢業之後，曾親自入礦坑中工作半年之久。

我與賴師初次晤面之後不久，我這位文壇耆宿的校長，立即將他所著《國際問題論叢》六巨冊（一九六八～九七五年），一併寄來贈與我。這是他服務聯合國十三年之後所發表的。論斷精湛，洞察秋毫。讓我讀來廢寢忘食，興奮至極。最令我折服者，則是在論及任何一國或一件事體時，他都會聯想到與我們祖國的利害關係。由之，他常常會有警言與豪語出現，頗具教育性質，意義深遂，引人入勝。賴師的愛國心真強。作為國父孫中山先生的信徒，與三民主義的力行者，誠不虛耳。

我這兩位亦師亦友的長者，一位曾是擔任國家重任的教育部長；另一位，則是崇高位顯的大學校長，在我後半生中才能得以相識交往，受益良多。唯在我的觀察中，他們二位，不獨是志同道和的好朋友，並且有許多相似的地方。試舉數件於此，作對為兩師的無限懷念。

立夫先生，是我讀國立一中與國立西北大學時的教育部部長。為了報答他的功績，在我的心目中，他永遠是我的部長老師。他在日寇侵華、國破家亡的危難關頭，毅然堅持成立國立中學與國立大www.hetubook.com.com學，培訓出萬千個愛國青年，成為日後重建祖國之主要幹部。茲事體大，功不可沒。

當我回到住處，讀過錢穆與梁敬錞兩位大師的序文，與陳部長的自序後，我是欣喜若狂，如獲至寶一般。因為我平生以來，酷愛運動，除課堂內的功課之外，很少有時間，閱讀我國的國學名著，與四書五經等寶典。至今悔之已晚。有時亦想修補，取來一讀，卻一知半解，未能澈底瞭解，反感苦甚！今見此書，陳部長將四書寶典一字一句的講解，並剖析其來源與立意，清清楚楚，一針見血，令我豁然貫通，明明白白。既感興奮，又覺驚奇。

這本書是賴師的自傳，詳細地敘述了，他在這一個特殊的世紀裡，一個家庭，兩個時代的遭遇，與其艱苦奮鬥的歷程。這也是一般青少年必經之路，是寶貴的經驗談。文詞俱佳，美不勝收。

陳部長近數年來，對我國固有傳統文化，四書五經等寶典，頗有研究心得。除有《四書道貫》之面世外，今對我國醫學，更有進一步的推動。他負責將台北日已沒落，唯一存在的中醫藥學院，改頭換面，採取中西合壁的策略，由香港延請教授，自編教材，擴展校務，建立醫院，設有病床八百餘張，每年畢業學生，竟達七百名之多。

第二冊《還鄉夢的幻滅》其中有三十餘篇感時錚言。篇篇精彩有趣。正是我學習寫作的好讀物。其中一文，〈珍珠橋的懷念〉是寫他二十餘歲時，擔當中央日報主編的重任。在九一八事件，日本侵佔我國東三省之後，淞滬中日開戰時，中央政府唯恐日軍逼簽城下之盟，曾倉卒間避難到河南的洛陽，但他認為中央日報之於首都南京，實和軍警一樣的重要，決不能一日停刊，否則街頭上，一日不見報紙，全城便會立刻混亂起來。他則立下與首都共存亡的決心，繼續困守在報館裡，每日按時出版，以安民心，直至淞滬停戰協定簽字，中央要員還都之後。讀到賴師年輕時，這一種勇氣十足，視死如歸的精神，怎不又令我感動敬仰哩！

在一九九八年初，當我將我《漫談晶體結構學和*圖*書》一書出版事宜完成後，由台返美的前夕，曾去部長的寓所拜見並辭行，兼為祝賀百年壽辰之喜，曾拍照留念至為珍貴。

今日想來，在那個國破家亡，艱苦萬端的時候，能完成這個使命的人，恐怕沒有另一位能比立夫先生更為合適的了。立夫先生的教育部長，做得有聲有色。許多辣手的問題，都能迎刃而解。不獨造就了萬千建國學子，更奠定了我國教育制度的規範。在他的回憶錄中，幾近三分之一的篇幅，是描述他在教育部長任內所做的事。其功至偉，功在國家。

自從會見過陳部長之後，我們彼此在新春期間，常互通音信，致意問候。在一九八六年九月間，我忽然接到陳部長由紐約寄來的一封信，內附他在中醫方面的一篇中英文，對照精彩無比的文章，名為〈中醫的中和位育原理〉。由五千年前兩本中醫書籍《黃帝內經》與《本草綱目》談起，並以《易經》與《中庸》之理論為指導，將人體與宇宙萬象都視為在變動（易）的過程中，於此，中醫則以風、寒、暑、溼、燥、火，法諸天象，來分析病象，還要配和四季節氣的變化，來處方用藥。這一點是與西醫很不相同的。

大約是在一九七六年的一個春天，為了西北大學同學會的事，我第一次前往紐約，去謁見賴校長。該時，他已由服務聯合國十三年之後（一九五三～一九六六年），退休下來，仍寓居紐約。經常往來於紐約與台北之間。

陳部長除掉在政學界之功勳外，他更是一個多才多藝的人。他的書法別具一格，是最為國人所稱道的。在我看來，他的書法有兩特點：第一。樸實純厚，美在其中。可與于右任先生之草書相題並論，而各有千秋。第二。他的書法，少見於風花水月的詩篇，多為宣揚祖國的固有文化，鼓勵後學子弟之警世名言。

在一九八零年的元月間，我收到賴師的賀年卡，中附有一張賴師八十壽誕的玉照。看到賴師滿面紅光，笑容可掬的彩色照片，知道賴師體健如昔，生活愉快，甚感喜悅。心想，我今年已經六十歲，賴師比我整大二十齡。

文中，繼以〈太極圖〉論陰陽平衡之道。兩者若失衡時，就會發生病態，醫生則必需利用藥物來恢復人體的正常平衡，即所謂之致中和。這是中醫一個最高的指導原則。人體內的五臟六腑，也循此調整，相生相剋，以達成致中和，萬物育然的目的。陳部長即名此為中和位育原理，亦即m.hetubook.com.com本文之標題也。

四．兩位都有平易近人，虛懷若谷的個性。更同有愛護青年、誨人不倦的情義。我認為，這是偉大人物最難能可貴的一項美德。

我在五十歲之後，始得兩位亦師亦友的長者，親自教誨與指導，得益良多，堪稱幸運之極。寫至此，思及兩位導師皆已仙逝，不禁悵然若失。

記得，當我與于書紳學長一同去拜見劉師時，劉師則特別帶我們去隔壁辦公室，參見陳部長。該時，他雖已七十餘齡，滿頭白髮，但精神飽滿煥發，言談鏗鏘有力。他緊緊地握著我的手，欣喜萬分。我則首先報告，我是抗戰時，接受國家貸金，受惠部長與劉師的學生，今日很高興能有機會親自當面聆教，致謝。

記得是在一九六七年間，我到一個久居美國的老華僑家中作客，他對陳部長的行誼事功，崇敬有加。特別將陳部長客居美國時，所寫的一部著作，《四書道貫》叫我看。他並且極力推崇這本書的價值。是發揚祖國傳統文化之大成，並且主動地願意將書借與我，勸我仔細一讀。

這兩位曾在我國教育界立功立言的哲人。一位是我讀西北大學時的校長賴璉（景瑚）先生；另一位，則是該時擔任教育部部長的陳立夫先生。

陳部長當面曾問到我在西屋工作的情況，更詢及匹茲堡市現在的變化。我告他說，在我一九五七年，初到匹城時，我曾看到您讀書時租居民間的宿舍，但現在早已不見，改建為學校的樓房了。他聽後好像亦陷於回憶中，感歎不已。當我們告別時，他囑我繼續努力作研究，以報效祖國為主旨。其誠懇與親切之情，令我永記難忘。

再者，陳部長不獨在中醫療病理論上有深入的研究，他對中藥的知識，與中藥的用法，更有他人不及的心得。他對許多病種的治療藥方，亦有深入的功力。現舉一個實例以證之：他曾受友人之託，為我妻平平之繼父，周念行先生治療攝護腺病。首先根據病情開出藥方。當服用之後，頗有功效時，他復將藥方，依據病情報告，再次增減用藥或用量。這一切以書信轉告之。他與周老先生從來沒有見過面。談來很巧合，在周老先生去世之後，我在家中書桌內，發現由友人異生先生，和圖書轉來陳部長的一封信，正是談及更改藥方的一事，我看後特別將它珍存起來。今將它拍照下來。此頁，除證明陳部長為友人擬中藥方治病外，更可一觀其美妙之文彩與書法。該時，陳部長已七十八歲，而周老先生則八十二歲矣。

這是立夫先生的回憶錄。於一九九四年由台北正中書局出版，名為《成敗之鑑》，甚為恰當而含意深遠。這是一本我國現代史的真實資料。其中有許多珍貴的內幕新聞，更有無數驚奇的插曲，都關係著國家興亡的走向。讀來令人神往。

大概是在一九七三年間，我初次返台訪問。該時，陳部長已經由美國回台定居，擔任文化復興運動推行委員會副會長，並兼任孔孟學會理事長，由劉師泛弛協助之。

不過，在那個時候，我僅是站立在遠遠地，分別目睹過他們二位一次而已。我正式與二位先生相識交往，則是我在西屋工作的時候，那該是三十餘年以前的事了。

陳部長夫人，孫祿卿女士，早年畢業於上海美專，素擅丹青，尤工山水，曾獲國際畫展水彩冠軍，更屢應美國各著名大學邀展，名震一時。今於一九七九年，其子女與友人，為了慶祝陳部長夫婦八秩雙壽，特為收集二人之書與畫共百幅，編印《陳立夫先生孫祿卿夫人伉儷書畫集》一巨冊，由王藍先生主編，並有文壇耆宿余井塘先生集句題字，何浩天先生作跋。這一本設計與印刷，極為精美的書畫集，真是難能可貴的一冊珍品。我幸得一冊在手，視為至寶，經常與來訪友人共賞之，絕不外借。

讀這一本書，最令我感佩的一件事，乃是當時國府重視延緒青年教育之國策。完成這一件使命的主辦人，不獨要得到國府各部會的贊助、獲得充分的財力支授，更需要各軍區首長的合作與協助，方能為功。這不是一件容易的事。在抗戰剛開始的時候，立夫先生是當時負責抗戰大計，是軍事委員會蔣委員長的左右手。但是蔣先生深知此事之不易，又深知其重要性，隨即派遣立夫先生出任教育部部長。

該時，我在西屋，正以全工半讀攻讀博士學位，極為忙碌，但亦決定，每日必仔細閱讀三、四頁，作為另一種享受。心中感到，好像是陳部長親自為我上課一般。不久我就託台北友人，代購一本寄來。該書係在一九六六年出版，延到一九七四年時，已複印至十七次。由此可知，陳部長此一大作，對傳播祖國傳統文化之頁獻，是如何偉大而深遠。

再者，這位部長和我校長hetubook.com.com賴先生一樣，都是著作等身，身體力行的教育家。他二人的言行與著作，影響我的人生觀與處世準則，至為深遠。這也是我對二位師尊，特別崇敬的主要原因。

當他知道，我是匹茲堡大學畢業的學生時，他特別高興地對我說：「那麼說來，你我則是前後同學啦。你是我的小學弟了。」聽後，我們大家都歡笑不已。但這一大一小之間，卻有四十五年的距離。他是一九二四年採礦系畢業的，我則是畢業於一九六九年。談來誠為一大難能的趣事耳。

隨著我們的書信往還，賴師似乎對我這個苦讀學成的弟子，情有獨鍾，倍加愛待。又將他的名著，《漫遊散記》與《還鄉夢的幻滅》兩本書寄來。前者是在聯合國服務期間，利用長期的假期，周遊世界數次，所寫的小品文。讀這本書，就好像是在週遊世界。又好像是在上歷史與地理課似的。不獨令我手不釋卷，更激起了我學習中文寫作的念頭。他沒有一刻忘記祖國中華。在欣賞他國特殊的文化時，他會及時地描繪出，我們類似而更優美的固有文化來。在看到他國的山川美景時，他又會聯想到，我國的錦繡河山。他這種熱愛家鄉、熱愛祖國的情操，最讓我這個曾受抗戰教育的學生，引發共鳴。敬佩萬分。

一．兩位都是在一九零零年出生，都是國父孫中山先生的信徒、三民主義的力行者，並且都是在留學美國時，加入國民黨，誓以復興祖國為己任的青年。

這本書是在一九八零年十一月，由台北傳記文學出版社印行的。他則於一九八一年二月二日就寄來一本給我，書後並附有與我的一封信，是在邵德潤先生一頁書評邊上寫的。這是賴師給我的最後一信，其親切之至情，與謙遜無我的美德，令我感念至深。第一句士明賢弟如晤與最後具名賴璉拜啟四字，實感受之有愧耳。

賴師的八旬壽照

陳部長對養生之道更有研究，且能持之以恆。是故，他高壽至百歲以上。下面是其十二句養生要點：

見面時，蒙其與夫人熱情接待，師生在異鄉首次會面，兩人緊緊手拉手，親切師生情，表露無遺。我首先提起三十年前（一九四二年），他帶病騎馬去西北大學上任的往事，在那一次他慷慨激昂，義正辭嚴的演講，曾令我十分感動，永念不忘。二人相談甚歡，在告別時，他曾以其夫婦合影一幅相贈，並在背面書寫，「士明吾弟惠存」。愛獲學生之親情。可見一斑。