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回憶蘇格拉底

作者:色諾芬
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第三卷 第一章

第三卷

第一章

蘇格拉底說道:「如果他曾經教導你怎樣分辨好和壞的部隊的話,那就很好,否則這些課程對你又有什麼用處呢?因為這就和他教你把最好的錢幣放在最前和最後,把最壞的錢幣放在當中,卻不教導你怎樣分辨好錢幣和壞錢幣的方法,同樣的無用。」
「但是,」蘇格拉底說道,「這只是將兵術的一小部分罷了;一個將領還必須能夠為戰爭的必要事項進行準備,他必須能夠為部隊取得糧秣,必須是一個足智多謀、精力旺盛、謹慎、懂事、堅忍不拔而又精明強幹的人;和藹而又嚴峻;坦率而又狡詐;善於警惕而又巧於偷襲,揮金如土而又貪得無厭;慷慨大方而又錙銖必較;審慎周詳而又大膽進取,有許多別的品質,有和圖書的是天生的也有的是學習得來的,這些品質都是一個想當將領的人所必須具備的。當然,懂得戰術也是好的;因為陣營嚴整的軍隊和烏合之眾是大不相同的,正如石、磚、木、瓦,如果亂扔在一起就毫無用處,但如果把那些不易腐朽的材料,也就是說,把石頭和瓦放在底層和上面,而把磚和木放在中間,就能夠建造起有極大價值的房子來。」
我現在要證明蘇格拉底對於那些期望獲得光榮崗位的人是有重大貢獻的,因為他使他們注意到他們在所尋求的崗位上所應負的責任。
「說實在的,」青年人回答道,「他並沒有教給我怎樣分辨好壞部隊的方法,我們只能靠自己來判斷誰是好的、誰是壞的和-圖-書。」
「要知道在許多場合下,以同一方式排列陣營或帶領隊伍是不合適的。」
「至少,」青年人答道,「他們才是那些為了榮譽而甘冒危險的人;而且他們也並不難於發現,這樣的人到處都很突出,很容易把他們挑出來。」
「他從頭到尾,教給我的只是戰術,除此以外再沒有別的了,」青年人回答。
「說實話,他並沒有對我作過這樣的解說。」
「我很願意這樣,」青年人回答。
「但是,」蘇格拉底問道,「他是只教你排列陣容呢,還是也教你為什麼目的以及怎樣運用每一個隊形呢?」
「我們對於那些即將面臨危險的人怎麼辦呢?是不是應該把最有榮譽感的人放在最前列?」
「但是,」蘇格https://www•hetubook•com.com拉底繼續說道,「為了使萬一我們當中有人在你統率下充當營、連長時能有更好的軍事知識起見,請你把他怎樣開始給你講將兵術的情況講給我們聽聽吧。」
有一次他聽說狄阿奴沙多魯斯來到了城裡,宣稱要傳授做將領的藝術。蘇格拉底注意到和他在一起的人中曾經有一個人想在城邦中獲得這個光榮的崗位。於是他對這個人說道:「青年人,一個人想在城邦裡擔任將領的責任而忽略學習業務的機會,實在是件可恥的事情,這樣的人應該受到城邦的懲罰,遠比一個沒有學過雕刻而竟想簽訂合同為城邦雕像的人所應受的懲罰為多。因為在戰爭的危急時期,整個城邦都被交在將領的手中,如果他成功,整和-圖-書個城邦將會獲得很大益處,如果他失敗,整個城邦都將蒙受極大的損失。因此,一個希望被選派擔任這樣職務的人,如果忽略學習有關的業務,又怎能不受應得的懲罰呢?」
「那麼你可以回去問一問他。如果他知道而且還有點廉恥的話,他會因受了你的學費卻沒有把你教好就打發你回去而感到慚愧的。」
「那麼,我們為什麼不考慮一下怎樣在這方面避免錯誤這個問題呢?」蘇格拉底問。
「我想是如此。」
「當我們必須奪取一筆款項的時候,」蘇格拉底問道,「正確的辦法豈不是應該把最貪愛錢財的人放在最前列嗎?」
「你比方得很對,蘇格拉底,」青年人說道,「因為在戰爭中必須把最精銳的部隊佈置在前線和後衛,而把最https://m.hetubook.com.com壞的部隊放在中間,使得他們可以被在他們前面的人帶領著並被在他們後面的人推動著前進。」
「什麼也沒教。」
這一番話引起了這個人前往學習的興趣。當他學完回來的時候,蘇格拉底開玩笑地說道:「諸位,正像荷馬稱阿加美農『威風凜凜』一樣,現在我們的朋友已經學會了將兵術,難道你們不認為他也更加威風凜凜起來了嗎?正如一個學會了彈七弦琴的人,儘管他還沒有使用這個樂器,就是一個七弦琴師;一個學會了醫療術的人,儘管他還沒有開業,就是一個醫生一樣,儘管還沒有人選舉他率領軍隊,從今以後,這個青年人也就是一個將領了。但對一個缺乏相當知識的人來說,即使全世界的人都選舉他,他也不能因此就是一個將領或醫生。
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