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李弘天資聰穎，高宗為了培養他，在早期教育上抓得很緊，首先當然要他學習儒家經典，希望他將來能成為一代聖君賢王。但李弘在儒家經典之外，對文學也很感興趣。這一點並不奇怪，唐高宗年輕的時候就熱愛文藝，此後終身保持著對文學的興趣和對文人的好感。而武則天從小愛好文史書籍，自己也能夠寫詩寫文章，所以李弘無論遺傳父母哪一方的基因，都應該表現出文學方面的天分。

再看身體。李弘的身體比高宗還差。高宗好歹是成年之後才得了風疾的，而李弘從小就體弱多病。他的病，根據《舊唐書．孝敬皇帝傳》的說法是「癆瘵」，就是今天我們說的肺結核，這是一種消耗性疾病，在古代無藥可治。李弘曾經有一次對大臣講，這病是因為他小時候學習過於用功，不知道愛ｈｅtｕbooｋ.coｍ•ｃom惜身體造成的。拋開用功過度是否容易引起肺結核這個醫學問題不談，李弘很小就體弱多病是毫無疑問的。因為多病，李弘成年以後，接見自己太子府屬下的機會越來越少，他的屬下因此非常有意見。負責他飲食起居的典膳丞，甚至上書說要制裁他，減少他的飲食供給。正因為身體欠佳，李弘雖然聰明儒雅，又頻頻受命監國，但卻無法真正親理朝政，甚至有時他監國都不能到朝廷裡來，經常要委政宰相，這當然是個很嚴重的問題。

先說性格。李弘的性格敏感纖弱，和少年時代的高宗有得一比。當年，長孫皇后去世時，九歲的李治哀哀無告，一副小可憐的樣兒，把舅舅長孫無忌的心都哭碎了。李弘八歲時，父親唐高宗李治和母親武則天一塊巡遊東都洛wｗｗ•ｈetｕbｏｏｋ.cｏｍ.ｃｏm陽，把他留在長安，讓他跟著一幫大臣臨朝聽政，藉此鍛煉他治國的能力。可是李弘對父母思念不已，終日哭哭啼啼，把朝臣們搞得手足無措，最後唐高宗和武則天只好把他接到身邊。

要說「仁孝」這個詞，本來是個褒義詞，但是用在李弘身上，就和唐太宗當年評價李治「仁懦」一樣，讓人覺得暗含著窩囊的意思。事實上，李弘的仁孝確實和父親唐高宗當年很相似。麟德元年（六六四年），因為上官儀的案子，曾經當過太子的李忠以謀反的罪名被殺，屍體暴露荒野，無人敢管。李弘聽說之後，心裡老大不忍，上表請求收葬這個異母哥哥。這和當年李治要求父親善待兩個被廢的哥哥簡直是異曲同工。

太子既然聰明能幹，高宗和武則天就一直對他寄予厚望hｅtubooｋ.cｏm.ｃoｍ。特別是從顯慶五年（六六〇年），唐高宗得病以後，他對於培養接班人的願望就更加急迫了。正因為如此，李弘一生雖然只活了短短的二十四年，卻有七次監國的經歷。據《資治通鑑》記載：「太子弘仁孝謙謹，上甚愛之；禮接士大夫，中外屬心。」除了監國以外，高宗還特地賜予他一本《政典》，這本書記載了古往今來的一些政治傳統，希望他好好讀書，盡快熟悉政治運作的規則。但是，把兒子當皇帝培養，未必兒子以後就真能成為皇帝。無論身體還是性格，李弘都像極了父親唐高宗，不大具備當皇帝的素質。

李弘不僅對現實生活中這種離別和苦難承受不了，對書本裡描寫的醜惡事情也都無法接受。他跟著老師學習《春秋》的時候，讀到楚國的世子芈商臣殺國君的事情。世子就和_圖_書是春秋時期諸侯國國君的王位繼承人，相當於後來的皇太子，商臣是楚王的兒子，但他為了早日奪權，就殺了自己的父王。春秋戰國時期，這種臣弒君、子弒父的事情簡直太多了。李弘讀到這段歷史，大驚失色，問老師說：「聖人怎麼會把這樣的事情寫進書裡啊？」老師對他說：「孔子作《春秋》，當然是好事和壞事都要寫呀，只有這樣才能懲惡揚善呀。」可是李弘仍然接受不了，不願意再看這本書了，非要老師換教材。結果把老師感動了，認為這個孩子天生仁孝，以後必定會是個聖君賢主，於是把他的教材換成了只講正面規範的《禮記》。

我們曾經講過，李弘的名字是道教的一個讖語，是太上老君的化身。他的出生刺|激了母親的野心，也成為母親爭奪皇后之位的重要籌碼。隨著母親成為皇后，李弘也子以https://www.hetubook.com.com母貴，當上了太子，母子二人，互相依存，李弘從小就備受高宗和武則天的寵愛和重視，八歲就開始監國聽政，積累行政經驗。

李弘在文學方面相當早慧。龍朔元年（六六一年），李弘剛剛十歲的時候，就命令自己太子府的下屬許敬宗、上官儀等文人博採古今文集，分門別類地摘抄其中的清辭麗句，編成了一本五百卷的大部頭文集，起名叫《瑤山玉彩》，獻給了唐高宗。這書雖然不是原創，但是唐高宗看到兒子小小年紀就有這樣的志向和領導才能，太難得了。心裡著實高興，馬上賜了三萬段絲綢給他。許敬宗等一干捉刀代筆的也跟著沒少沾光。

李弘這種柔弱的性格和多病的身體狀況，本來容易養成依賴性的人格，和武則天的強毅正好互補，如果相處得宜的話，母子間本不至於引發太大的衝突。但是，衝突還是發生了。