退出閱讀

活在當下

作者:李焯芬
活在當下 手機閱讀請點擊或掃描二維碼
手機閱讀請點擊或掃描二維碼
0%
第一章 心靈札記 育苗的園丁

第一章

心靈札記 育苗的園丁

當然,社會上,偶爾也會見到一些失敗的家庭教育例子。這往往是由於父母對孩子過分的溺愛和縱容導致的。下面就是一些這樣子的反面教材,足以為鑒:
——在寬容中長大的孩子,將來必能心胸廣闊。
——在嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。
——在指摘中長大的孩子,將來容易怨天尤人。
——在安定中長大的孩子,將來必能信任自己、信任他人。
(八)父母認為對孩子在飲食起居方面的要求是絕對一定要滿足的。否則,萬一他/她生起氣來https://m.hetubook.com.com可怎麼辦?
——在嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心鬥角。
——在恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾。
(一)從嬰兒時期開始,父母就對孩子有求必應。這樣,他/她長大後以為要甚麼有甚麼是理所當然的。
(三)父母從來不願意指出孩子的錯誤,免得讓他/她感到自卑內疚。
美國教育心理學家諾迪對孩子的成長,也有如下的觀察:
——在祥和中長大的孩子,將來必能有平和的心境。
——在和_圖_書分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方。
——在敵意中長大的孩子,將來容易好勇鬥狠。
(五)孩子愛看甚麼書畫和影片都行,他/她腦袋裏究竟裝了甚麼都無所謂。
——在讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩。
——在嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。
——在誠實公平中長大的孩子,將來必能維護正義真理。
(四)把孩子隨手亂扔的東西都耐心地替他/她收拾好。這樣,他/她會養成習慣,遇事把責任都推給別人。
(二)當孩子和圖書口出污言穢語時,父母若無其事,甚至還覺得孩子口齒伶俐。這樣,他/她的詞彙會愈來愈不成體統,一開口就開罪別人,無法與人相處。
——在認同中長大的孩子,將來必能掌握目標。
——在友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷。
——在羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚。
——在鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。
(七)孩子無論要多少零用錢都照給不虞。從不讓他/她自己學習掙錢的本領,也不教他/她節省。
(六)不管孩子是否和_圖_書在場,父母都無休止地大吵大鬧。這樣,一旦父母感情破裂甚至離婚,孩子也一點都不在乎了。
貝多芬曾言:「一個充滿美德和善行的家庭環境,正是讓孩子成長最理想的環境。」
由此可見,親子教育也和世間的許多事物一樣,種甚麼因,得甚麼果。培育下一代的健康成長,與培育田園裏的幼苗一樣,皆屬一分耕耘,一分收獲。
——在憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾。
你希望你的孩子是在哪種家庭環境下長大呢?
(十)當孩子闖了大禍以後,父母委婉地對周圍的和*圖*書人解釋:「我們對這孩子一向就沒有辦法。」以便大事化小,小事化無。
在這個篇章裏的一些小故事,如「姐姐不要害怕」、「捐一個微笑」、「爸爸的說話」和「擠迫的巴士上」等,都是良好家庭教育的例子。
希望,「當下,讓我們的男孩和女孩們茁壯成長……」這個篇章裏的小故事,能給辛勤耕耘、悉心育苗的園丁們一點啟發,一點有機養分。
(九)當孩子和鄰居、老師或警察發生摩擦時,就算明明是自己的孩子犯錯,父母都堅定不移地站在孩子一邊,讓他/她誤解自己是對的。
  • 字號
    A+
    A-
  • 間距
     
     
     
  • 模式
    白天
    夜間
    護眼
  • 背景
     
     
     
     
     
書簽