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我看日本文化精神:有感人生

作者:賴東明
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自序 不願誤導對日本觀感,只望讀者更喜愛日本

自序 不願誤導對日本觀感,只望讀者更喜愛日本

大學時選修日本通史,始知日本比中國在歷史上雖短,然在文化上卻有長處。大學圖書館有很多日文書籍,有四書日文版、有史記日譯版,有漢詩日譯版,讀來頗感有益。畢業論文是:日本為何掀起太平洋戰爭?寫至最後,獲得的結論是,日本急需石油!
在當預備軍官時政府開放日文書籍進口乃購用袖珍小冊,包括心理學、傳播學、社會學來閱讀。發現戰敗後的日本,由悽慘走向正常,實賴m.hetubook.com.com其道德修養、刻苦勤奮、精益求精、循序漸進等等精神態度。
賴東明
二〇一〇年三月
七十七年前出生於日本東京,三個月後被抱回台中。
中學低年級時,學校禁止使用日語,教師盡是來自中國各地,各說其方言,難聽懂。公民、三民主義、歷史等課程教師異口同聲說日本人殘忍https://www.hetubook.com•com,日本人野蠻等。這種說法與在小學低年級時所接觸之日本教師表現大異。
出生後卅二年首次踏上日本國土,在東京、大阪、京都三地研習廣告,日日使用日語,天天撰寫日文,日本的語文程度自覺有進步。時時與日本人接觸,刻刻與日本事往來,漸漸了解日本文化、日本歷史、日本民族等,而發覺自己在日本的體驗與自己在台灣的所學有不同。過去www•hetubook.com.com被誤導了!
之後,經過研習、參觀、業務會議、觀光等所交的朋友越多,年收的賀年卡次次超過百張,所去的地方越廣,獲贈的紀念品常常箱箱爆滿,所做的事情越多,購買的書籍資料每每爆在櫃外。
以有限的日本語文,以有限的日本知識,以有限的日本經驗寫來有關日本文化、日本社會等等遊記,未知能描述多少真正精神,但願不會誤導讀者對日本之觀感,只望讀者會更喜愛日本。
中學高和-圖-書年級時,受中國共產黨逼害而逃離來台的教師之教導,他們都是優秀的。只是常有老師失蹤、學生失聯,國民黨政府的白色恐怖使學校不安。訓導處嚴禁學生使用台語與日語,但學生在私底下仍使用慣用之台語與日語交叉談話。
看得見的東西再增多,但存在其內的日本傳統、日本文化,真苦於資質,也不知增廣見聞有多少,何況見聞者只是日本人的生活小事、做事小調。務請宜以茶餘飯後心情閱讀,而勿視之為哲學大論。
https://www•hetubook.com•com書內容盡是遊日心得,曾發表於《講義》雜誌、《管理》雜誌、《動腦》雜誌等,感謝九歌出版社將其匯集成冊,而定書名為《我看日本文化精神——有感人生》。
退伍後進社會入廣告公司,以半生不熟的日文撰寫商業書信,以生澀半調子日語交談廣告生意。不曉得流了幾多次的冷汗,不知道紅了多少次的熱臉。
小學低年級時接受日本教育,高年級時則是中國教育。在學習「人之初性本善」時,小學教師會使用日語、台語雙語教學。
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