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結果，語文老師給他打了六分。說是如果打五分，恐怕誤解為五分制滿分。

他自己還加了注：「饅頭」就是糞。

第二首詩，更加有趣。民間順口溜有一種專門說什麼「頭」的，「要說頭，盡說頭，黑山沖著大崖頭」之類。這和-圖-書位同學的詩，題目就叫「頭」。一共三句，半闕〈浣溪紗〉似的。

高中時代，我們班上一位同學突然患病。開始說，努力三五天，趕上張石山；努力了那麼幾天，病了。家裏勸導，說你就是和_圖_書天才，哪裏用得著努力？為了病情，這樣勸導恐怕是一個適切的辦法。

到考試的時候，正好語文老師學北京景山中學經驗，要大家自擬題目寫作文，該同學得以表現一回天才。

一首，記錄我們清明到烈士陵園和圖書掃墓故事。那天，突然降雨，該同學很熱心，到附近親戚家借來兩件雨具，大家卻是冒雨跑步回校了。因而詩云：

那同學就乾脆不再學習，整天玩鬧，上自習吹笛子什麼的。

因為太出格，老師當堂點評一回。要是押韻，第四句說「往回奔」也好一點。還有第二句「站得人」是地方話，本意是說「https://m.hetubook.com.com站著人」吧？

他的作文，不是文章，寫了兩首詩。