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人生七味,都是好滋味

作者:馮國濤
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第一味 轉念:靈活處世不呆板,忙得有效率 人生管理的奧秘

第一味 轉念:靈活處世不呆板,忙得有效率

人生管理的奧秘

教授聽到這樣的回答後,點了點頭,微笑道:「答案不錯,但並不是我要告訴你們的重點。」
「很好!」教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢地倒進罐子裡。倒完後,再問班上的學生:「現在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒滿?」
「真的嗎?」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋https://www.hetubook.com.com碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問學生:「你們說,這罐子現在是不是滿的?」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道:「也許沒滿。」
對於工作中林林總總的事件,可以按重要性和緊和-圖-書急性的不同,組合出確定處理的先後順序,以期做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子裡去。對於人生旅途中出現的事件也應如此處理,也就是平常所說的處在哪一個階段就要完成那個階段應該完成的事,否則,時過境遷,到了下一個階段就很難有機會補救,這是人生管理的奧秘。
人生好滋味和_圖_書
「沒有滿。」全班同學這下學乖了,大家很有信心地回答說。「好極了!」教授再一次稱讚這些孺子可教的學生們。稱讚完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後,教授嚴肅地問他班上的同學:「和圖書我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?」
說到這裡,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃了一遍說:「我想告訴各位的是,如果你不先將大的鵝卵石放進罐子裡去,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。」
在一次管理課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子,然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐hetubook•com.com子裡的鵝卵石。當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」
「是。」所有的學生異口同聲地回答說。
班上一陣沉默,然後一位自以為聰明的學生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果再多努力些,還是可以多做些事的。」這位學生回答完後心中很得意地想:「這門課講的就是時間管理嘛!」
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