黑人
別傻了，我克制著自己不要多想。你捧著有退休金的鐵飯碗，而且今天還是這種沒有人知道明天地球是不是還在轉動的時代。有多少人會快意地翹起二郎腿，什麼都不在乎了，如果他們有你這樣的職位？候選教師之中，真正能夠以教師為業的比例是多麼的少！趕快|感謝上帝吧，你現在隸屬於一家市立中學，是專任教師了，也就是說你經濟無憂，變笨變老都不會有人干涉！你可以活到一百歲，也許還會成為祖國最長壽的國民！你生日的時候，雜誌會刊登你的照片，標題會寫著：「他的精神依然健朗」，而且這一切都有退休金可以拿！好好想清楚，別犯錯而毀了這一切！
我沒有答案。
現在我改完姓氏開頭字母Ｔ的學生了，字母Ｚ即將開始。咦，Ｗ呢？我把Ｗ姓氏的作文練習簿放到哪裡去了？啊，Ｗ昨天生病了——他週日時在體育場染上肺炎，沒錯，他的爸爸還寫了一份正式的書面假單給我。可憐的Ｗ！為什麼下著冰冷的傾盆大雨，你還要去體育場呢？
而且除了你，旁邊和_圖_書三千個買票進場的觀眾也沒有離開，為什麼？
當右邊鋒帶球越過左半場來到中間位置，當中鋒把球踢到無人區，而守門員躍起又落地，當左邊鋒卸減他的防守，迫使球賽在邊區進行，當防守球員在球門底線搶救，當某個球員犯規撞人或者表現出騎士風度，當裁判是厲害或頭腦不清楚，或偏袒或公平，這時對觀眾而言，存在於世界上的，除了足球以外沒有其他。不論當時是日曬、是雨淋還是降雪，在這種時候一切都被拋諸腦後了。
三月二十五日
正當我想在空白處用紅墨水寫上「沒有意義的一概而論！」時，我遲疑了。小心！我好像最近在哪聽過這個有黑鬼兩個字的句子？到底在哪？對了！這個句子在餐廳的廣播器裡滔滔溢出，讓我幾乎倒盡胃口。
我在桌前坐下，打開一瓶新的紅墨水，打開瓶蓋的時候手指沾染到了墨水。真令人生氣，不沾手的墨水什麼時候才能發明出來！
作為一名公務員，我必須要小心
和*圖*書管住自己不去批評這首可愛的頌歌，哪怕只批評一點點都不行！雖然疼痛難忍，但是個人如何抵擋大眾？個人只能暗暗生氣、憤怒。而我不想再繼續憤怒了！我不禁微笑：黑人嗎？也許——
什麼是這個「一切」？
——太愚蠢了！劃掉！
我讓這個句子通過，因為只要是廣播裡出現過的句子，便沒有哪個教師有權把它從學生的習作簿裡劃掉。
窗外陽光依然燦爛，公園裡一定很舒服！可惜職業、工作是一種必盡的義務職責，所以我修改著作業，在自己的筆記本裡記錄著，哪個學生是可塑之材，哪個是朽木。
為什麼？
好喔，弗蘭茲．鮑爾，讓我們聽聽為什麼我們需要殖民地？
速速批改吧，你還要去看電影呢！這個Ｎ在寫什麼東西啊？
我想到這個問題，你其實同樣可以拿來問自己，因為週日你同樣也身在體育場，同樣也忠實地堅持到終場的哨聲響完，雖然這兩個球隊踢球的技巧絕對和高明沾不上邊。是的，這場球賽甚至可以說無聊至極，然而——你和_圖_書為什麼留在那裡不走？
「我們需要殖民地，」他寫道，「因為我們需要很多原物料，沒有原物料的話，我們就無法依據工業最內在的本質和價值來經營我們已經高度發展的工業，這會導致讓人無法承受的後果。而這個後果就是，我們國家的工人會再度失業。」非常正確，親愛的鮑爾！「雖然這個議題所圍繞的重點並不是工人，」不是工人的話是什麼呢？鮑爾，是什麼？「它更確切關係到的，是全體國民，而工人最終也是國民的一份子。」
我現在只知道，我又必須看完二十六篇作文，二十六篇前題立論扭曲、結論錯誤的作文。若「扭曲」和「錯誤」能夠互相抵消，該有多好！但是它們不！它們手挽手、肩並肩，高唱著空洞的詞語朝我走過來。
不，我現在真的無法感到滿足。
我不想犯錯，便開始工作。
「所有的黑鬼都狡猾、懦弱和懶惰。」
但是我需要用到桌面，於是我把花擺到一旁，順便也把老父老母寫給我的信一起都放到一邊。母親寫給我的是：「親愛的孩子，祝你三十四歲生日有最好的一切，萬能的上帝賜予你健康、好運與滿足！」而我的父親則寫道：「祝你三十四歲生日一切都好，我親愛的兒子。萬能的上帝賜予你好運、滿足與健康！」好運總是用得到的，我想，而且你也蠻健康的，感謝上帝！我敲敲桌面。然而，我感到滿足嗎？並不，我其實並不滿足。不過，畢竟沒有人是滿足的！hetubook.com.com
在我旁邊有二十六本藍色作業簿，而這二十六個男孩大約都是十四歲的年紀，昨天他們在地理課上必須寫作文，而我教授的科目正是歷史、地理。
毫無疑問，這「最終」還真是一個了不起的大發現呢！當我腦中浮起這個想法的同時，我突然間也再度意識到，在我們這個時代，古老的智慧被拿來當作第一次被說出的流行用語頻率有多高。抑或一向以來就是如此？
而當我繼續批改下去時，耳朵裡不斷聽見廣播和圖書所傳出的各種聲響：嘶嘶嘶、嚎嚎嚎、吠吠吠、咕咕咕以及好像在威脅你一般的聲響——而報紙轉印這些廣播的聲響，孩子們——孩子們也在複寫這些聲響。
監管督導單位規定的作文題目是：「我們為什麼必須擁有殖民地」。是啊，為什麼？我們來聽聽學生的想法吧！
我的桌上躺著一束花，真可愛。這花是循規蹈矩的房東太太送給我的禮物，因為今天是我的生日。
第一個學生的姓氏是Ｂ字母開頭的：他姓鮑爾（Bauer），名字是弗蘭茲（Franz）。這個班上沒有學生姓氏的開頭是Ａ，但是Ｂ開頭的隨即就有五個。在全部二十六個學生裡有這麼多Ｂ，真是稀奇！不過，有兩個Ｂ是雙胞胎，這解釋了這種不尋常的機率。我機械性地快速瀏覽登記簿上的名單，發覺Ｂ開頭的姓氏幾乎被Ｓ趕上——沒錯，有四個學生的姓氏開頭是Ｓ，Ｍ開頭的有三個，Ｅ、Ｇ、Ｌ和Ｒ的各有兩個，各一個的是Ｆ、Ｈ、Ｎ、Ｔ、Ｗ、Ｚ，而起始字母是Ａ、Ｃ、Ｄ、Ｉ、Ｏ、Ｐ、Ｑ、Ｕ、Ｖ、Ｘ、Ｙ的，則沒有半個。