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我有一個劍仙娘子

作者:陽小戎
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第二卷 我欲與君相知 第二百八十四章 不成惡龍,那還叫屠龍少年嗎

第二卷 我欲與君相知

第二百八十四章 不成惡龍,那還叫屠龍少年嗎

補課……明日?
隨著遠處山林間,古鍾的沉悶聲響傳來。
可謂是事無巨細。
若是不論其他,光說書法,率性堂學子們對於這個『趙先生』是真的服的,從當初他以一個『正『字壓全堂學子起,就是如此了,就算是挑刺如吳佩良,也無可爭議這點。
那便是休沐日又到了。
趙戎點頭,「再多,我怕你們大夥忙不過來,就只有這些了。」
率性堂學子們紛紛應聲。
「一人一份,今夜拿去臨摹,好生思索如何去寫好『永』字……下一堂課交給我,此字玄妙,也下節課與你們講。」
聽到了『小目標』后,不少率性堂學子眼皮一跳。
雖然這一節書藝課好像什麼也沒學到,都看熱鬧去了,但是難道這還不是心情好的原因嗎?
「哦,對了,還有一件事……好巧啊,我也要給你們補課。」
這一張宣紙,不下百字,皆是某人的熟悉筆跡,讓觀摩之人賞心悅目。
趙戎見眾人都拿到了這些他昨夜通宵抄錄的宣紙,輕聲道:
其中不少學子暗笑不已。
趙戎挑眉,忍不住又端詳了眼,身前這個看起來有些陰柔但腦袋似乎轉的挺快的學子。
說著,他表情似乎是還有些不好意思m.hetubook.com.com,對於擠占眾人的課餘時間。
李雪幼兩手展開宣紙,低頭,眼睛睜大的仔細看著這些極具美感的字,不時的發獃,小臉作思索狀。
也寓意著這堂下午這節書藝課已經結束。
還給我們布置功課呢,原來趙先生也要補課啊……好個天道輪迴。
吳佩良和率性堂學子們:「???」
走在前方的趙戎,回頭看了眼。
吳佩良瞧了幾眼趙戎面色,緩緩點頭,沒再言語。
「諸位靜一靜,明日休沐日,我看其他幾位先生都沒有布置功課,諸位的假期可能太單調乏味了些,這樣吧,我就看情況隨便布置一點好了,大夥反正也是閑著,就隨手寫寫字。」
原本熱鬧的人群,鴉雀無聲,空氣漸漸凝固。
趙戎嘴角一揚。
特別是放學時,就像現在。
他瞧了眼趙戎的神色,語氣警惕。
趙戎帶著一眾率性堂學子,離開書樓,返回墨池學館。
一旁的蕭紅魚,亦是邊看宣紙上的字,邊打量正微笑不語的趙戎。
「是,先生。」
可是伴隨著某人笑吟吟的言語落下。
眾人面無表情。
所以,凡是有點學業經驗的,都知道,假期前一天的下https://www.hetubook.com.com午,是某種意義上,比假期本身更舒服的時光。
吳佩良輕笑一聲。
因為可以隨意憧憬計劃。
這笑容,我來守護。
趙戎嘆息一聲,自顧自的說著。
率性堂學子面面相覷。
其中的吳佩良,忍不住率先開口:「趙……趙先生,你說的這個『看情況一點』,是哪一點?」
眾人心情似乎不錯,有說有笑的。
他朝吳佩良遞了一個『孺子可教也』的眼神,又點了點頭。
趙戎笑言:
吳佩良機智的抓著了某人話語里的漏洞,並且將其扳碎了揉細了問。
或是商量著假日私會,或是相約秋日登高,或是約好一起偷得浮生半日閑,抑或是組隊去體驗一下山下剛傳來的『蹴鞠』趣事。
與此同時,紙上還附帶著拆解下來的單獨筆畫,另外下方還有幾行清逸雄健的小楷,作為要點註釋。
率性堂學子們談話的聲音小了些,側耳偷聽著。
隨後,人群又熱鬧了起來。
雜鬧的人群,依舊喧鬧了三息,之後,卻漸漸安靜了下來。
「就像玄機說的,月中大考也快來了,可是咱們率性堂的進度有些慢啊,明日上午就補上一節,所以其他事就先麻煩諸位往和-圖-書後放一放……嗯,魚學長,你別忘了啊,還有你們,可別遲到。」
等等,率性堂學子反應過來,那豈不是說,下堂課就在明天!交功課也在明天?
「嗯?」
他看了眼表情有點……呆了的古板女子,又環顧一圈周圍睜大了眼的同窗們,一本正經。
剛剛的那番言語,讓他們感到了極度的不適。
正在這時,魚懷瑾來到了趙戎身邊。
「趙兄,明日別忘了補課之事,馬上就快月中大考了,千萬不可馬虎,明日清晨,你和范兄在東籬小築等我,我可能先有些事要去……」
一千個?這可是鋪紙研磨,在書法宣紙上寫,就知道不是一點點。
不過也有不少微微鬆了口氣。
但是能在某節藝學課上,閑逛似的放鬆放鬆,也是挺不錯的,這就是快樂教育嗎?
就在她神遊之時。
另外,此時氣氛熱鬧的原因,還有一個。
此刻,走在人群前方,背著手的趙戎,想到了這兒時,只覺得對後面這些同窗們的心情,那叫一個體會深刻。
原本率性堂學子們正左顧右盼、三五成群的說說笑笑。
後者原本看著趙戎有些欲言又止,此時聞言,便先取出了趙戎上課前就遞給她的厚厚一疊宣紙,分發了起來。和圖書
此刻已經相當於下課,她便換了稱謂,不再口稱某人先生。
畢竟老學子了。
「問的好,也不多,回去寫一個字,下節課交上來。」
至少明日的休沐日,倒是可以照舊了不是?
下午的時間,很快就過去。
一些學子看向某人的背影,感覺順眼了一點。
體會過的都說好。
不少學子笑容僵住。
蕭紅魚又瞅了眼趙戎。
率性堂雖說是墨池六學堂內,名列前茅的學堂,堂內大都是某種意義上的好學子。
路上,率性堂學子之間頗為熱鬧,談話聲、嬉鬧聲、打趣聲交織在一起。
就在明日。
趙戎轉頭看著魚懷瑾,聽她講了會兒,隨後,他像是想起了什麼似乎的,忽打斷道:
下一堂率性堂書藝課好像在幾日後,時間倒也不趕,可以慢慢完成。
而若是最後一節課又恰好是類似於,趙戎前世沒啥用的『體育課』的話……
趙戎忽朝魚懷瑾道:
他又忍不住回頭看了眼同窗們歡喜的笑顏,心生感慨。
「我正要說呢,很簡單的字……永,清新雋永的永,五畫而已。至於次數,也不用太多,就先定個小目標,寫它個一千個,下堂課交。」
趙戎目光讚賞的看了眼永遠都是最積極的『佩娘』,點了點和-圖-書頭:
她端著手,板著臉開口:
「玄機,將我寫的『永』字發下去。」
眾所周知,師長們有時候的話,除了只能信個三分外,還要做好再次重新解讀的準備。
「真的只是一個字?趙先生,你先說這『一個字』,意思是數目上的,還是類別上的?若是類別上的,那是什麼字,並且具體要寫多少遍?」
覺得能寫一手好字,有時候確實是不下於又有一副好皮囊,讓人第一眼就心生好感。
率性堂學子陸續結果,定睛一瞧,上面是工工整整的一個『永』字。
而且,朱先生很青睞於他……
吳佩良心裏暗暗點頭,他回頭和同窗們交換了下眼神,正過頭來,語氣還帶著些試探道:
嗯,雙倍的快樂,懂得都懂。
「趙先生,你確定只有這些,沒了?」
即使某人的初衷其實並不是帶他們玩……
吳佩良自覺的更加不安了,休沐日他還要回去一趟呢,哪裡有太多功夫浪費在,這個便宜先生布置的功課上。
魚懷瑾:「……」
眾學子們紛紛側目,微愣的看著,某個要給他們的乏味假期增光添彩的傢伙的笑臉。
況且……某人的話,吳佩良現在是一個標點符號也不信。
趙老師你不當人啊。
一些學子唉聲嘆氣。
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