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要知道唐朝科考跟現在高考一樣，各地錄取率高低不等，有的地方考生多、錄取得少，競爭激烈；有的地方則考生少、錄取得多，輕輕鬆鬆就能考中。

不光唐朝，兩宋和明清也是這樣子。北宋時江南考生多而錄取少，很難考中；北方考生少而錄取多，容易考中。明清時內地考生多而錄取少，很難考中；邊疆考生少而錄取多，容易考中。

其次，當國內考生青燈黃卷夜半苦讀時，那些憑藉資本優勢、跨國移民的學生卻可優哉遊哉地跨入大學校門，受到損害的不僅是客觀的錄取結果，更是人們對資本強勢下實現教育公平的信心；同時，對外國真留學生也構成「不公平競爭」，這些「假洋學生」在「中國漢語水平考試」中，勢必會構成對其他國家考生排他性的競爭優勢；進一步來說，留學生作為國際文化交流的重要內容，如果這方面都受到「作假」的侵襲，不論是對於學校還是國家，國際形象都將受到極大損害。

宋朝文壇大腕歐陽修曾經給皇帝寫信說：「東南州軍進士取解者，二三千人處只解二三十人，是百人取一人。西北州軍取解至多處不過百人，而所解至十餘人，是十人取一人。」錄取率低的省份一〇〇比一，錄取率高的省份一〇比一，地域差別如此之大，自然讓考生們眼紅，紛紛玩起舊版的高考移民小遊戲，白居易只是玩家之一罷了。

白居易不傻，絕不會無緣和*圖*書無故以身試法，他之所以去安徽報考，一定是因為當時安徽的錄取率比較高。

大體而言，高考移民的移入地區分為三類，一是京、滬等經濟水平高而高考錄取分數線低的直轄市，二是海南、安徽等經濟水平低且高考錄取分數線也低的東部省份，三是海拔高、經濟和教育水平低而高考錄取分數線更低的西部地區，包括西北和西南省區。

讀《白居易年譜》，瞧出來一點小貓膩：白居易祖籍山西，生在河南，戶口則隨他爺爺，屬於陝西省渭南縣下邽鎮的居民，這廝參加科舉考試，應該去陝西渭南才對，但他鄉試那年沒去渭南，而是去了安徽宣城報考。這在唐朝可是違法行為，因為唐朝法律規定，所有參加科舉考試的考生必須在其戶口所在地報考。

中國自恢復高考制度以來，有關高考移民的現象愈演愈烈，教育部、各省招考辦也採取多種措施遏制高考移民現象的發生，但所起的作用有限。

但是，無論多嚴的制度嚴防死守，總是會有幾條「大魚」漏網，像我國近代的實業家、政治家、清末狀元張謇，在參加童生試時，也是冒籍考中的。

其實在科舉盛行的古代，早就有「高考移民」一說，由此可見「高考移民」的確為我國教育界的一個老大難問題。仔細研究歷史，你會發現古代參與「高考移ｗｗｗ.ｈｅtuｂｏok.coｍ•ｃom民」的有我們認識的「熟人」呢！

本來考中秀才是很高興的事，誰知道遇人不淑，他冒認的祖父，是一個抽大煙的破落戶，為人陰險狡詐，藉機向張家勒索財物，為此張家負債纍纍，原本的小康之家幾乎傾家蕩產。這還不算，一遭拒絕，「祖父」還會向官府告發張謇不孝，同治十年四月，張謇聽說官府要拘押他，就連夜冒雨潛逃。

產生「高考移民」這種現象，最根本的原因在於我國教育資源的不均衡，地域之間的教育發展水平差距懸殊，所以實行各省、市、自治區分別進行評卷和劃定高考錄取分數線的政策。

首當其衝的就是國內高考的公平性。如果說國內高考移民只是利用區域分數差來增強高考競爭力的話，那麼「出國轉內銷」式的「國際高考移民」則乾脆繞過考試本身，這對於高考公平原則的漠視更為徹底。

其中，大名鼎鼎的詩人白居易就是其中的傑出代表。

這招兒在過去風險不小，因為古代考生必須互相做保，一個考生犯了事兒，其他考生也跟著倒霉，為了自身安全起見，大伙檢舉揭發的積極性都非常高，很容易把你弄假戶口的事兒給捅出來。

說起高考戶籍限制所產生的問題，就不得不說起其中最典型的「高考移民」了。

最後，終於在忍無可忍的情況下，主動請求革黜秀才身份，讓其回通州原籍考試。他的這種做法得到m•ｈeｔubｏok.coｍ.cｏm了一些正直官員的支持，最後經禮部核准，同治十二年，張謇被劃歸通州本籍秀才。光緒十一年，張謇中順天鄉試，成為舉人。光緒二十年，慈禧太后六十大壽，舉行恩科會試，張謇得中狀元。

即使你跟同學們關係鐵，那監考的老師也不是吃乾飯的，他們還有一道「審音」程序，就是要聽聽你說話的口音。「這位同學，Ｗｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｆｒｏｍ？」「阿拉是老北京啦。」得，一張嘴就露餡兒，你分明是上海人嘛，打回原籍，取消考試資格。

面對當今中國教育問題中的諸多亂象，總有一批人在湍急的暗流中上下求索。十五位專家上書，建議取消高考中的戶籍限制，取消分省份命題，恢復全國統一考試，就是對當今教育制度改革的一種嘗試。

「高考移民」未必是真的移民，很多考生只是弄一假戶口，為了取巧投機，假冒他省之籍投考者，稱之冒籍。

因為現今的戶籍制度不僅限制了許多人的權利，更是為很多人帶來了不少的特權，最典型的就是北京戶口，其背後的隱形福利是其他省份的戶口難以望其項背的，只受限於中國沉重的人口壓力，戶籍政策一直沒有放鬆對人身的控制，中國的流動人口一旦不受控制，所引發的社會後果實在太可怕了。

柳宗元在《送辛生下第序略》中說過：「京兆尹歲貢秀才，常與和_圖_書百郡相抗。」意思就是首都地區錄取率非常高，一個長安城取中的人數竟然跟一個大省取中的人數差不多，想想今天的教育界，不也是這樣嗎？歷史總是會有許多驚人的相似之處。

張謇是江蘇省海門縣常樂鎮人，那時海門屬於通州，由於其世代務農，祖上沒有參加科考之人，在其老師宋璞齋的建議下，認一如皋人為祖父，更名張育才，在同治七年，在如皋參加科舉考試，並順利通過童生試中的縣試、州試，並且在最後院試時名列前茅，獲得秀才稱號。

這只是權宜之計，這樣的窘境會慢慢改善，不能因此漠視因其產生的新問題。時代需要國家保障公民更多的權利，在二〇一二年的「兩會」上，黑龍江省齊齊哈爾市農業技術推廣中心副主任譚志娟代表建議，取消高考戶籍限制，以學籍認定高考資格。越來越多的聲音在呼喚，或許在不遠的將來，高考戶籍制度的限制將越來越寬鬆，以上可以說是新一輪改革之前奏，之後引發的改革會逐步深入到更深的層次，我們拭目以待，看它如何潮起潮落。

雖然同為高考移民，但是這種「國際化」的「高考移民」，相對於國內的「高考移民」，負面作用更加嚴重。

不平等的教育政策自然有漏洞可鑽，部分考生利用各地存在的高考分數線的差異及錄取率的高低，通過轉學或遷移戶口等辦法到高考分數線相對較htｔｐs://ｗww•ｈｅtｕbｏok•ｃｏｍ•ｃom低、錄取率較高的地區應考，這被稱為「高考移民」。

近來教育界那叫一波未平，一波又起，先是內地高考狀元們組團奔向香港大學，讓已經是老牌名校的「清華北大們」顏面失盡，引起人們對現行教育制度的討論。緊接著，包括北京大學法學院教授張千帆、著名法學專家郭道暉等在內的十五名學者及社會人士，聯名提請國務院，呼籲取消高考和招生工作中的考生戶籍限制，引發了全國網民們新一輪的「頭腦風暴」，大家各抒己見，一時風起雲湧，好不熱鬧。

把視角拉回到今天，「高考移民」奇招迭出，甚至走上了國際化道路，有的學子為了上大學放棄中國國籍，成為「國際高考移民」，在讓人拍案驚奇之餘，給予人們看待問題的新視角，更值得人們從本源上去探究現象的原委。

無論是哪種高考移民，都是憑藉各種政策漏洞、利用各種資源進行「曲線救國」，其實質是文憑崇拜、名校崇拜在資本優勢下衍生出的怪胎。出現「國際高考移民」的原因是多方面的，既離不開當事人主觀的原因，也離不開現有制度的缺漏。

由此，我們也能看出，冒籍的類型和冒籍的案件都是多種多樣的。但不管哪種類型，他們只有一個目的，就是想通過冒籍這種方式金榜題名，這樣一來，必然給冒籍地的士子造成不公。