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這是一位有缺陷的同學講的故事——

同學們問我：「你的嘴唇怎麼會這樣？」

我等待著，聽到了老師的話，大出我的意料之外。老師說的八個字，改變了我的一生。

當時，葉老師輕輕地向我說：「老師愛您，您hｅｔｕbook•ｃoｍ•ｃｏｍ愛我嗎？」

學校一年一度的聽力測驗就要到了，我的一隻耳朵聽力不行，但我不願讓人知道我還有這個缺陷，所以我得耍花招。

像平時一樣，我是最後一個。

我就告訴他們，我小時候跌倒被一塊玻璃劃成這樣。無論如何，說是由事故https://www.hetubook.com.com造成的創傷，總比天生下來就跟別人不一樣更容易接受些。

葉老師是位每個人都敬慕的好老師，但沒有人比我更愛她，這當然是事出有因的。

輪到我了，我把聽不清楚的耳朵對著老師，假裝捂住另一隻耳朵，但其實我是聽得到的。

ｗwｗ•ｈｅtｕｂｏｏk.ｃoｍ•cｏｍ我恨自己為甚麼跟別人有差別。一出生時，我就有缺陷，當我上學時，同學們的眼神使我清楚地認識到我在他們眼中是甚麼樣子：一個缺唇、畸鼻、歪牙、話說不清的小女孩。

在成長的路上，老師所付出的愛心和溫暖，往往能讓同學的自信悠然而生，更能激發學生日後不斷奮ｈttｐs://ｗｗw•ｈeｔuｂook•com•ｃｏm發向上，做個有用的人。

「聽力測驗」要求每個小孩到教室門旁用手捂住一隻耳朵，當老師在講桌旁輕聲說話時，看看學生是否有聽清楚，然後再以同樣方式測試另一隻耳朵。沒人會來檢查學生的耳朵是否有捂緊，所以我可以假裝捂住，並沒有真正捂緊。

我是葉老師二年級班上的一個www.hetubook.com.com學生。在我的成長過程中，我知道我和其它人不一樣。

我深信除了我的家人之外，沒有人會愛我，甚至連喜歡我都談不上。

在整個測驗前，我一直惴惴不安，葉老師會對我說甚麼呢？據以前的經驗，我知道老師可能會輕輕地說：「今天天藍嗎？」，或者說：「你穿的是新鞋子嗎？」

各位同學，請向我們親愛的師長致敬。