退出閱讀

活在當下

作者:李焯芬
活在當下 手機閱讀請點擊或掃描二維碼
手機閱讀請點擊或掃描二維碼
0%
第三章 老師的評語

第三章

老師的評語

「寫得不錯!」
是的,師長的一句鼓勵,往往能影響同學們日後的成長,甚至能扭轉他們的人生路向。
小康確信,如果不是國文老師當年在他的作業本上寫下那四個字,他不可能有今天的成就。
國文和圖書老師為人嚴肅而真誠,不斷給小康打氣和鼓勵。
「我從來不知道自己會做甚麼,將來能做甚麼。」小康說:「可是看了老師這四個字的評語後,我回家立刻寫了一篇短篇小說,這是和*圖*書我一直夢想要做,但又不相信自己能完成的事。」
一天,他的國文老師出了一項作業題,要求學生自由發揮,寫一篇文章。
「寫得不錯!」——就是這樣簡短的一句話,改變了他一生的命www.hetubook.com.com運。
小康寫完作文交了上去。如今,他已記不清自己究竟寫了些甚麼樣特別的內容,也想不起國文老師給他打了多少分。
接下來在學校的時光,小康寫了許多文章,並總是交給國文老師評閱。
https://m.hetubook.com.com「這正是我所需要的老師。」小康常常對自己說。
但他的確一直記得,且終生不會忘記——國文老師在他的作業上批了四個字:
小康小時候十分卑怯,對讀書也沒有太大的興趣。
就是這四個字,改變了他的一和圖書生。
停一停,想一想
後來,他被提名當上了那所中學的校刊編輯。從此,他變得很有自信,眼界也因閱讀而變得更加寬闊。畢業之後,他成了著名的新聞記者和編輯,開展了他那卓越優異的傳媒事業。
  • 字號
    A+
    A-
  • 間距
     
     
     
  • 模式
    白天
    夜間
    護眼
  • 背景
     
     
     
     
     
書簽