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很快，一班三十多名學生，只剩下一名學生還沒有發言。

老師又點了點頭：「不錯，只要有進步，就值得表揚。」

麗莎老師在某次測驗後在班上宣布：「同學們，今天每一個人都要說一說自己在學習上的進步，我今天要表揚有所進步的同學，請大家踴躍發言。」

有些同學在向湯和*圖*書姆做鬼臉，有些則忍不住笑出了聲。

她用這種方式讓許多學習成績不好的學生走出了自卑的陰影，重拾自信，努力向上，日後成為有用的人。

同學們都很驚訝地看著老師。

麗莎老師說：「是的，湯姆確實值得表揚，儘管他在名次上沒有前進，但他的分數比過去提和_圖_書高了，也就是說，今天的他比過去的他在成績上是有所提高了，這就證明他在努力，難道一個不斷努力的人不值得表揚嗎？」

老師突然提高了聲音說：「如果湯姆同學不肯說的話，那我就替他說好了。」

班長福特首先發言：「老師，我這次又考了滿分。」

這時，所有人都將目光集中到那位叫湯姆的同學身上，因為湯姆每次考試都是最後一名。

湯姆只是低著頭，一聲不吭地站著。

只有麗莎老師知道其中的秘密，因為是她故意給湯姆打了個高分的。

自從那次的表揚後，麗莎老和_圖_書師發現，一向自卑的湯姆再也不低著頭了，他主動找老師和同學請教功課，成績一天天地進步了。

全班同學都鼓起了掌，湯姆則在掌聲中昂起了頭。

最後，麗莎老師說：「跟別人比那是一種競賽，跟自己比也是一種競賽，只要每天都比過去的自己有所進步，那麼總有一天會到達成功的彼岸！」

老ｈｔtｐs://ｗwｗ.hetuｂoｏk.ｃom•ｃｏm師點了點頭：「很好，福特同學的確值得表揚！」

湯姆低著頭，站在那裏不知所措。

老師問：「湯姆，請你說說自己有甚麼進步。」

對一名每次考試都是最後一名的學生來說，還有值得表揚的事嗎？連湯姆自己都驚奇地睜大雙眼盯著老師。

接著，萊斯站起來說：「老師，我從全班第十名上升到第九名。」