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金盤街

作者:林太乙
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附錄:莉莉,一朵淒苦的花——我讀「金盤街」

附錄:莉莉,一朵淒苦的花
——我讀「金盤街」

也許正因為這個故事未結束,林女士還打算繼續寫下去。寫實事求是和追求理想的衝突,蔡寶倫將來究竟學文科、藝術還是理科?他真能實現留學英國的美夢嗎?
林太乙女士出版不久的長篇小說「金盤街」,並不是已有六種歐洲語文譯本的英文版的翻譯,而是作者於久居香港十五年後,對香港的環境有更深刻的觀察體認,再用心重寫的。由於讀者是中國人,她可以盡量刻畫惟有中國人才能領略的背景和心態。因而也更能將全心靈投注其中,藉了進展合理而吸引人的故事,栩栩如生的人物,鮮明的場景,呈現出令人沉思慨嘆的深刻主題——香港貧富的懸殊,社會的不公平,人類求生存和力爭上游的酸辛。
莉莉和董浩生的邂逅,是全書第一高潮。大少爺給她一張百元大鈔,驅車揚長而去。她轉臉看寶倫,「忽然嫌弟弟的外貌平凡」,含蓄幽默的一筆,寫出少女仰慕虛榮,有畫龍點睛之妙。浩生的外貌,衣著、神情,透過莉莉視點,一筆筆細細描來,不厭其詳。作者對特定觀點的運用,十分靈活自然。觀點的轉移,都是因事、因時而異,但都恰到好處。「他們像鶴立雞群,會心相看」二句,又轉為全稱觀點,簡潔生動,甚見錘煉之功。莉莉一見浩生,竟突然為他心酸。「心酸」二字,連寫三次,而且連用了三個「因為」,寫她的一片癡情,刻畫入微。寫莉莉對他癡情,也是表示作者對浩生這樣的人同情;他生於暴發戶家庭和香港十里洋場的社會,變成揮金如土的大少爺,不是他之過。她癡情得要保護他,把他改好,以致以後為他失身、懷孕,被棄受苦都無所怨,更使讀者不得不同情這個純真的少女。寫她癡情心態時,索性用第一人稱的「我」省去「她想」二字,使讀者直接進入她心中,和她一同感受,是非常靈活的筆法。
正如和*圖*書前文所說,全書結構嚴謹,脈絡分明,主題明確,而情操尤高。以言談動作刻畫人物性格,都能恰如其分,十分傳神。語言文字鮮活生動,更不在話下。
儘管「金盤街」永遠在黑漆漆一片中,作者卻有意予以著色。例如瘦婆的床位堆滿盛開彩色繽紛的菊花、劍蘭、玫瑰,都是塑膠的(「塑膠的」三字擺在後面,要比擺在「盛開」兩字之間效果更高,於此見得作者下筆用心處)。又如「月亮升起來了,把金盤街抹得像剛擦過的銀器。」故意以鮮艷、明亮的光彩作簡陋暗淡的反襯。像這類閃爍才華的筆觸,俯拾即是,美不勝收。
其次是寶倫仍舊回到學校,固然是柳暗花明,予人以新生希望。而全文就此悠然(非戛然)而止,在讀者心理上,似亦有意猶未盡之感。
母親姐姐又是怎麼想法呢?董家將來又會怎樣呢?是蔡家興旺、董家敗落嗎?因為「風水輪流轉」,天道應當是公平的啊。林女士如果不太忙,一定會繼續寫下去。
琦君
若要吹毛求疵的話,個人覺得,當寶倫回來,再見到被他戳傷的鴨嘴仔時,似當有較詳細的交代,和對寶倫悲喜交集心理的描寫。因為他知道鴨嘴仔傷勢嚴重,在感化所時,他內心既懺悔又擔憂,如今見他已平安回來(他的出院亦略而未提),寶倫卻只對他說了聲:「鴨嘴仔,不要怕,莉莉會好的。」然後倒了杯牛奶給他。與前文的劇力萬鈞相比,此處似嫌太弱了一些。
可是一波才平,一波又起。莉莉的難產是第四高潮。她一次再一次的痛苦掙扎,又把讀者剛放鬆的心拉緊下沉。寶倫急急回家,忽然看見姐姐「安靜地躺著,呈現著久未見到的秀麗的輪廓,像個天真無邪的十歲女孩」。他以為她已經死hetubook.com•com了,靈魂鴻飛冥冥,不知去向。他「想到姐姐像一朵花,過了二十年淒苦的生活,現在要飛去了。天色越來越暗,他面前是空虛幻景,他希望自己也隨著姐姐而去」。氣氛沉到悲哀的最低度。可是波瀾起伏,絕處逢生。
全書共分三部,結構嚴謹,脈絡分明。作者巧妙地運用了象徵、伏筆、對比、陪襯、抑揚、懸疑、前後呼應等技法,使故事的結構充滿張力,加上隨處散發語言文字的魅力,引使讀者非一口氣讀完,又要細心再讀不可。
母女挨門挨戶賣補酒的挫折酸辛。富家人家侯門似海,惡犬欺人。儀玲被咬傷了,坐地大哭(丈夫死了她都不哭),打翻了的酒,「像是她的血,一直向下流」。寫得沉痛淋漓,不由人不為她一掬同情之淚。寫寶倫在醫院裡,看母親「僅僅是一小撮骨頭,毛髮、神經、血管、器官、腺,全體不到一百磅,全身躺在那裡,可觸摸、可秤量、可傷害、可受突擊,不能預防,他心如刀割」。以同樣句法的短句,細細鏤刻,使讀者體會到寶倫的痛徹肺肝,真個是劇力萬鈞之筆。
重回金盤街,寶倫放棄上學,去魚翅工場做工,內心矛盾之苦,寫得十分感人。心理的重壓,加上鴨嘴仔的諷刺,終於闖下刺傷他肚皮的大禍,是第三高潮。情節的演變絲毫不牽強。幸得溫厚的作者,安排了一位善心的感化主任。「她一拍寶倫的肩,就溶解了他僵硬的絕望的心。突然間,他燃起了希望。」使讀者也轉過一口氣來。在法庭上,寶倫猛抬頭看見歐陽校長,一對悲天憫人的眼睛看著他,對他微笑。頓時撥開雲霧見青天,啟示人間究竟有溫暖。寶倫得到校長的保釋,好心的讀者亦為之破涕為笑。由低氣壓轉明朗,是上升律筆法。
寫於一九八〇年六月二十八日和圖書
本書由純文學出版社印行後,自必擁有許多讀者。我細細重讀一遍,激盪的心情,不由得隨著書中人哭笑、嘆息、咒罵。金盤街這個貧民窟裡的每個人,與貧窮潦倒扎掙的痛苦歲月,看來似無已時。如果不是悲憫的作者,使剛掙脫母體的嬰兒,由藍色轉變為粉紅;如果不是寶倫在明亮的初陽中放步走向學校,重新聽到悅耳的上課鈴聲,我真要為這苦難的一群入,掩卷而泣。
莉莉與董浩生姘居以後,感覺自己懷孕了,又驚又怕又喜。她要為他生個兒子。幻想每星期天雙雙推車去公園。而緊接著的卻是華宅大少奶奶的孩子滿月,形成一大諷刺。儀玲宣佈女兒將為浩生養孩子是第二高潮。母女的夢一下子像胰泡似的破碎了。兩房一廳也保不住,莉莉又終被遺棄。母女還都能面對現實,精神受打擊最深的是寶倫。他自始就有受辱的感覺,為了學業,不得不忍受屈辱。他提著姐姐的衣服去當鋪,悟到「從此以後,要抬起頭來,不靠別人,驕傲地為自己的生活奮鬥」。有一份「擺脫忘八蛋董浩生」的痛快,都包含了多少向肚子裡吞的眼淚。
寫芸芸眾生相,作者始終保持一份溫厚悲憫情懷,不含絲毫嘲諷意味。對三個主角的細膩勾勒以外,其他角色,雖著墨不多,亦復如此。這一點,個人認為是林女士和張愛玲的筆調風格最大不同處。因為張愛玲總是冷酷地透視人物,無情地予以描繪,儘管入木三分,卻於字裡行間,泛著一陣陣生命的霉腐氣,令人心灰意懶。僅賴文字的技巧,又有什麼啟迪可言呢?
以下是一步步的上升律。莉莉一聲叫喊醒了過來。由叔母和接生婆的協助,嬰兒生下來了。但嬰兒看來是死的,丟在像裝滿血液內臟的桶子裡,儀玲是個永不服輸的人,她拾起藍色的肉團,咆哮著「忘八蛋、他媽的,活來」。嬰兒和-圖-書真的活了。從難看的藍色轉為粉紅色。繪形繪聲繪色。儀玲喊:「莉莉,你生了個兒子。」一股溫暖充滿她的身體,她放心地睡了。這就是女人,這就是母親。堅強地活下去,就是新生嬰兒給她的啟示和勇氣。然後寶倫在冉冉上升的晨曦中走向學校,面帶笑容,一切苦難都成過去了。這一段的氣氛,緊扣心弦,十分成功。
人物的語言口吻與動作,十足表現出各人的性格、身份和心態。例如儀玲,教育程度不高,說話就比較粗俗,卻是自視不凡,有時也妙語如珠。她說:「姓蔡的一家都一樣,像白菜,我姓杜,是杜鵑花。」寶倫覺得母親是「像朵杜鵑花,在潮濕悶熱的夜裡開了,吐著對過去的留戀,未來的希望」。畫出母子性格之不同,也令人於淚光中為之莞爾。這種跳躍的筆法,正如寫寶倫在課堂中作習題,忽然想到父親的屍體在冷凍庫裡像條冰淇淋,一樣令人酸鼻。這就是作者悲天憫人的含蓄之筆,暗示現實與理想的衝突,盡在不言中。
「金盤街」的主角是儀玲、莉莉、寶倫母子女三人,而以寶倫為主線。由他帶著讀者深入湫隘寒酸的危樓,然後一個個人物,鮮活地呈現在你眼前。作者對敘事觀點的把握是十分成功的。透過寶倫眼中,看見「叔叔像個麻雀,用筷子從地上撿啄起菜來吃。」「叔母站在烈火熊熊的爐前炒一大鍋韭菜豆腐。」「眼睛亮得好像有鬼附身」,父親是隻「病鳥」(還有會計鳥,失業鳥,貴族學校鳥。新名詞的創造予人以鮮明印象)。母親「隨時會把臉揉成難看的一團皺紋,也會像塊緞子一樣,攤得平平的。」莉莉「一雙漆得鮮紅指甲油的赤腳靠在欄杆上,嘆說天下沒有不可能的事。」簡明幾筆,有如畫家的速寫,勾畫出人物的特徵。作者並不介入其中,作旁白式的冗長敘述。她賦予十三歲的寶倫以耽於夢想的藝術家和圖書氣質,也成了他內心最矛盾痛苦的主因。他對現實的渴望是好好唸完書,出人頭地。因為母親給他的壓力是「兩房一廳」的安適生活。這個家庭的坎坷遭遇,作者在開頭就埋下了伏筆:寶倫覺得生活會來個大變化。聽到政府將拆金盤街,可能每戶補償十萬元,以為大變化即將來臨。母親說一個人生來窮,並不就窮到死,姐姐說風水輪流轉,處處強調他們對貧窮的抗議。看來這一家人將有一番「大作為」,可是命運帶給他們第一個大變化,卻是父親的患肺炎而死。
(全書完)
反襯筆法,也是被多次運用的。例如寶倫在父親死後,百無聊賴中,看瘦婆「一串串粉紅的麝香豌豆花做起來了」,他也去幫她做,瘦婆臉上露出微笑,會做花的是老醜的瘦婆,而不是妙齡的莉莉或美珠,也是作者有意的安排,可收反襯之效。且以鮮艷色澤,和默默工作的瘦婆,烘托寶倫喪父後的慘淡心境,要比「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」淒涼得多了。
這是歸功於作者西洋文學修養之深。
我們在熱切地期待她的「金盤街」續集。那麼上集的「意猶未盡」,也就是她留給讀者「有餘不盡」之味了。
描寫細膩周詳,也是本書一大特色。儀玲三人搬入公寓以後,對公寓的描寫,一連用了七個「沒有」來和寒酸的金盤街作明顯對比。儀玲去買肉,「不再為幾角錢討價還價,這是享受」。然後轉為第一人稱「……九塊錢拿去,不要找還,給我一大塊薑」,一種揚眉吐氣的滿足感,令讀者亦為之拍案稱快,也為她們彩虹朝露的短暫好時光而擔憂不已。但母女心情迥然不同,莉莉已漸有不安全感。浩生的一聲「好不好」,使她突然熱淚盈眶,彷彿在問她「你要不要呼吸,要活還是要死」,讀者焉得不為她的無可奈何而悲嘆。
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